從選書到用書，會讀書的人這樣做

提到蔣介石你最先想到什麼？

我的第一反應是曾國藩。

蔣介石是曾國藩的小迷弟，從生活習慣到組建軍隊，處處都留有曾國藩的影子。

蔣介石非常推崇《曾胡治兵語錄》，甚至在後面加入「治心」一章，湊成一本《增補曾胡治兵語錄》，這本書後來成為黃埔軍較建校後歷屆沿用的教材。

從曾國藩的湘軍到蔣介石的黃埔軍校，可見愛豆的力量是巨大的。

一本好書帶來的影響，遠大於愛豆。

因為讀了某一本書，所以選擇走上某一條路，可能一瞬間就會改變人生道路。

也有時人們不知道讀過的書會給自己帶來怎麼樣的影響，但變化卻在悄悄發生。

比方說賈伯斯非常喜歡《一個瑜伽行者的自述》，據說這是他iPad 中唯一的電子書，這本書是賈伯斯禪修的引路人；卡耐基將《富蘭克林自傳》選為人生之書，並一生奉行富蘭克林的人生原則；鐵娘子柴契爾夫人的人生之書是《法國革命論》，這也是她政策的來源。

讀書具有非常戲劇性的效果。

如何選一本適合自己的書？如何使用這本書？日本腦科學家茂木健一郎，因英國物理學家羅傑.彭羅斯的《皇帝新腦》而走上腦科學研究之路，對此他有發言權。

在新書《如何用閱讀改變大腦》中茂木健一郎給出了答案。

1、一專多精觸類旁通。

2、去粗取精，去偽存真。

3、讀書，用才是根本。

一、一專多精觸類旁通

大腦中有一個叫做顎葉的細胞，它主要掌管我們的記憶、聽覺和視覺，可以說是儲存我們經歷的硬碟。

這個硬碟不僅存儲空間大，還能擴容。

只可惜，人生一世不過匆匆幾十載，能經歷的十分有限，加之思維、認知、地域以及時間等因素的局限，就更是少之又少了。

書籍如同哆啦A夢的任意門，不僅可以打破地域與時間的局限，還能改變認知提升思維能力，讓我們隨時隨地與任意一位喜歡的哲人聊天。

這種聊天不同於「吃了嗎？」、「今天天氣真好」的敷衍，而是靈魂與靈魂的碰撞。

面對如此誘惑，如果將自己封閉在固定的領域，豈不是太傻了？大名鼎鼎的愛因斯坦最常讀的書是《唐·吉坷德》，而哲學大家蘇格拉底最喜歡的是《伊索寓言》。

這看似與他們的身份不符，但誰又能說不是童話給了他們靈感呢？

知識是相通的，沒有好用與不好用、專業與非專業之分。

邱吉爾的人生之書是《羅馬帝國衰亡史》，林肯的人生之書則是《幾何原本》。

正所謂「鹿死誰手，猶未可知」。

所以在選書時要儘量多給自己一些選擇，既要建立自己的主場思維，又要尊重客場思維。

選擇不同角度，不同領域，不同專業的書籍，期待他們碰撞出新的火花。

二、選書要：去粗取精，去偽存真

成年人讀書不外乎有三個目的：消遣、獲取信息、做出判斷。

消遣類閱讀怎麼開心怎麼選書，我們主要討論另外兩類獲取信息和做出判斷。

工作生活學習，成年人的時間沒有多少是屬於自己的，因此在選書上尤其需要謹慎。

對此茂木健一郎給出了三點建議。

1、讀各個領域「冠軍」的著作

一個領域內專家可能有很多個，但冠軍只有一個。

作家寫書，為的分享經驗青史留名，他會毫無保留的分享自己的人生經歷與學識。

在茂木健一郎心中，外國文學的冠軍是俄國文豪，陀思妥耶夫斯基。

他的《罪與罰》、《白痴》、《卡拉馬佐夫兄弟》至今讀來，發人深省。

在科學領域內物理學家理察·道金斯是領軍人物，他的《自私的基因》將進化學與基因學相結合，解釋了人類無意識行為背後的故事，讀罷讓人茅塞頓開。

對我們而言，難點在於如何找到這位冠軍，我的經驗是從微弱的聯繫下手。

想要了解一個領域，首選的方法是主題閱讀，在主題閱讀的4~5本書中，去找被引用次數最多的那個人或者那本書。

通常情況下，他就是該領域的冠軍。

2、讀可以講出來的書

這裡提到的講出來並不單指輸出，更多的指的是聊天欲。

一本好書會引起我們的共鳴、聊天欲和想像力。

原理類似於，有好東西就想要和好朋友一起分享，這是感性腦決定的，理性腦鞭長莫及。

比方說歐巴馬對《三體》如痴如醉，為提前閱讀《三體3》使用了總統特權，從印刷廠直接要去了原稿。

在《三體》完結後，他買了幾箱送給親朋好友。

前幾天我買了本《642件可寫的事》，玩了三天逢人就安利，還自己買了幾本送給朋友，相約2020年跨年時互換，看看對方的腦洞。

3、將經典書籍的替換成現代背景來讀

讀書對我們有幫助的原因之一是可以學以致用。

老祖宗總說要熟讀歷史，讀歷史不是為了聽故事好玩，而是為了以史為鑑。

英國作家喬治·歐威爾的《一九八四》是一部政治預言小說。

在書中他虛構了一個國家，這個國家的統治者「老大哥」監督著所有人的一言一行。

在這個國家「國人莫敢言，道路以目」。

將這部小說的背景替換到明朝，與廠衛制度下的民眾非常貼合。

再替換至西周，會驚嘆喬治·歐威爾一定是穿越到周厲王時期了。

無論是虛構類書籍還是非虛構類書籍，將背景置換為現代背景之下，都是一種非常有效的讀書方式。

三、讀書，用才是根本

讀再多的書，如果不能學以致用，也只是紙上談兵，沒什麼意思。

尤其是實用性書籍，都是經驗技巧的分享，不用過幾天就會忘記。

將書中內容與自己的情況對標，找出差距，設置目標，細化目標，制定行動方案，執行方案，反思修改，達成目標，才是一個健康的閱讀閉環。

這個閉環，也是找出人生之書的關鍵所在。

具體到操作層面，設置目標時要准守SMART原則，做到具體、可預見、可達到、實際、有期限五個要點。

如果不知道該設置什麼樣的目標，可是試試經濟學中的5W1H提問法。

從原因（WHY）、對象（WHAT）、地點（WHERE）、時間（WHEN）、人員（WHO）、方法（HOW）等六個方面提出問題進行思考。

在制定好目標之後，先不要著急執行，思考一下自己與目標之間的差距，細化目標。

將目標劃分成一個個小的行動方案，再一一執行，逐個擊破。

每實現一個小目標都會帶來成就感，成就感是最好的外部激勵，這樣我們會鬥志昂揚，直到實現終極目標。

如此反覆閱讀與實踐，會出現一本書在這個過程中被反覆提及，甚至反覆翻開。

這本書就是我們的人生之書。

找到人生之書著實不易，它可能是一本小說、一本童話或者一本專業書籍，放下偏見，遵從內心。

在執行人生之書時，需時刻謹記孟子的教誨：「盡信書，不如無書」。

蔣介石熟讀歷史，終日研究兵法，卻落了個敗走麥城。

追本溯源，他的讀書大都流於表面，只學到了皮毛，如每日堅持寫日記，卻忘記了在日記中反覆自省。

讀書貴在學習思維和心法，唯有如此，才能觸類旁通，指導人生。

《如何用閱讀改變大腦》中分別介紹了如何選擇一本書、如何閱讀一本書以及如何將書籍與現實聯繫起來，「一千個讀者有一千個哈姆雷特」，你才是自己的哈姆雷特。