高三英語第一輪複習方法

高考第一輪複習是高考生跨入高三後基礎能力過關時期，時間大概為每年9月至次年3月。

這一輪的複習十分重要，目的是將我們學過的基礎知識梳理和歸納，既以教材為基本內容，又以教學大綱以及當年的考試說明為依據，做到知識點的全面涉及與提高鞏固，同時也為我們二輪、三輪複習奠定基礎。

小編為各位考生總結高三英語第一輪複習方法。

一、抓課本、重基礎、強化詞句的積累

英語基礎知識的複習要以課本為綱，按照知識之間的內在聯繫，將它們進行分類整理。

在這個過程中，要注意以新帶舊，使初中和高中所學的知識形成系統，總結出規律性，這樣才能融會貫通，也才能把知識轉化為能力。

學生應以高三課本為主要教材，在老師的帶領下，深入挖掘教材中的語言知識，鞏固語言基礎，對課本中反覆出現的語言知識進行科學歸類和巧妙整理，找出其中的規律、抓住線索。

複習知識是為了運用知識，而網絡化的知識更便於運用，更有利於學科能力的培養。

只有經過對所學的教材進行層層挖掘才有希望把知識形成網絡。

這對其實現知識的遷移有重要的影響，有利於其實際運用能力的提高，並在應考中運用自如。

二、抓語篇學習、重閱讀能力

從近幾年的高考試題來看，死記硬背，強化訓練，沉湎於「題海戰術」是難以出好成績的。

將中心和重心放在單項選擇上是不合時宜的。

因此，要根據自己的實際情況，制定出切實可行的複習計劃。

做到按部就班，有條不紊，循序漸進。

其中，語篇學習最應引起學生的足夠重視。

高三課本中文章題材廣、內容新穎，知識覆蓋面寬。

因此，學生應充分利用高三課本中的閱讀材料，從文章的內容、文章的結構、作者的觀點、態度及相關的背景知識巧妙設置問題，不斷提高自己的閱讀能力，開拓知識視野。

同時，文章的新穎內容還可以提高學生對英語的學習興趣。

三、精選習題，有效訓練

筆者建議學生應有針對性地加強運用練習。

期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館通過結合高考考點進行針對性訓練，在很短的時間內複習完所有的語言知識，提高複習效率，以便有充裕的時間進行聽力、完形填空、閱讀等專項能力訓練和模擬訓練，避免在複習課本知識和培養能力之間顧此失彼。

在此基礎上，通過科學系統的訓練，提高英語交際能力，從而收到事半功倍的效果。