周末伴讀：看過那麼多思維導圖，你看過《思維導圖》嗎？

1、關於思維導圖

思維導圖相信所有人都不陌生，我們都或多或少地學習過、使用過、或者拿到過別人製作的思維導圖，因為據說它能提高學習效率。

但對於思維導圖為什麼能提高效率，其背後的原理是什麼，可能沒有認真地了解過。

市面上關於思維導圖的書五花八門，本著追根溯源的原則，我讀了一下思維導圖發明人東尼·博贊的《思維導圖》及《思維導圖實踐版》，以探尋思維導圖最根本的思想。

根據書中介紹，思維導圖的繪製過程中，模擬了大腦發散性思維的運作方式，並通過激活大腦皮層所有的功能（包括詞彙、圖像、數字、邏輯、節奏、顏色及空間感），使大腦活躍起來，進行自由聯想與思考，而思維導圖本身，則起到對思考進行強化，放大大腦思考本能、後續激活記憶的作用。

2、繪製思維導圖的關鍵

讀完《思維導圖》，我個人認為，思維導圖的重點並不在於這個工具本身，而是在使用過程中，所投入的主動、發散性、全感官的思考過程。

思維導圖扮演的角色，更多是把思考過程的重要節點記錄下來，並在此基礎上繼續延伸，複習時能夠儘可能多地喚醒回憶。

因此，我認為畫思維導圖的關鍵點應該有這麼幾個：

（1）自己畫

這是重中之重，思維導圖的本質並不是那張圖，而是在畫圖時的思考，這就決定了別人畫出來的圖是沒什麼用的，別人的思維導圖對你而言，不過是一些華麗的筆記罷了。

此外，雖然書中對標準思維導圖的畫法做了詳細的介紹，諸如顏色，線條粗細、圖像的運用等，但我認為這並不重要，思維導圖作為自己思考的縮影，關鍵是要能使自己用著順手，而非把圖畫得多標準。

（2）主動思考並調用更多的感覺

運用發散思維，主動地去思考，投入大腦皮層儘可能多的技能，包括色彩、外形、線條、維度、質地、視覺、想像等，讓大腦活躍起來，主動去思考，使思考更加生動形象、具有畫面感，思維導圖則作為一個一個記錄點，圍繞主題不斷深入。

（3）整理與補充

思維在活躍時是不斷發散和跳躍的，因此你隨心而動的思維導圖不會一次成型，需要隨著思考的深入，不斷修改、整合。

這意味著針對一個主題的思考要畫好幾張思維導圖，才能理出最終的結構。

而在思考結束後，思維導圖也並不是蓋棺定論的狀態，應當允許隨時調整和補充，時刻保持思維的開放性。

（4）常複習

經常拿著圖回憶自己的思考過程，才能加深印象。

畢竟思維導圖不是神跡，畫出來就能永遠記得。

思維導圖的推薦複習間隔是：

10~30分鐘之後

1天之後

1周之後

1個月之後

3個月之後

6個月之後

（老實說如果能保持這樣的複習節奏其實不用思維導圖也沒差）

3、關於思維導圖軟體

東尼博贊寫《思維導圖實踐版》，似乎很大的一個原因就是為了賣軟體。

文中花了不少篇幅對他的軟體進行了商業自吹。

不過話說回來，如果想更充分地調用大腦皮層，用軟體確實會好一些，熟練運用軟體可以使導圖的繪製跟得上思考的速度，而畫出來的思維導圖的顏色會更豐富，圖像會更生動，更重要的是對不會畫畫的群體非常友好。

但最大的問題是。

你真的能坐在電腦前集中注意力去思考，而不去刷微博看直播玩遊戲聊微信下電影嗎？

4、關於東尼博贊

對於東尼博贊這個人，我目前還是有所保留，理由有兩個，其一是他寫的書中乾貨密度太低，《思維導圖》這本書大概有三分之一是有用的內容，三分之一是思維導圖在各個領域的應用（其實這裡他混淆了思維導圖和思考這兩個概念，人們在哪個領域都需要思考，那自然是哪個領域都需要思維導圖了），另外三份之一是用來吹思維導圖有多牛的案例。

而《思維導圖實踐版》這本不僅幾乎沒有有用的內容，還加了不少關於軟體的廣告。

所以兩本書加起來，值得讀的不超過100頁，如此水的代表作，實在不是大家所為。

其二是他的所取得的成就並沒有哪項給我留下非常深刻的印象，照道理來講，作為思維導圖的創始人，思維導圖肯定是用得最熟練的，應當能吸收更多、更全面的知識，或者在某方面有重大的突破。

但在他的書里，我感受不到作者博學的氣息或者思考的深度。

反而讓我覺得他只是個營銷和社交做得很好的知識二道販子，把研究理論轉化成了工具，然後把工具賣到了世界各地。

為了證實或證偽這個觀點，我還得把他剩下的幾本書看一下，這說明了批判一個人比贊同一個人要花更多的時間與精力，也說明了智商稅不是想不交就能不交的。

5、寫在最後

儘管我對於東尼博贊及其作品還有爭議，但不管是他真的厲害還是他只是翻對了文獻，思維導圖確實是可以拿來一用的思維工具。

從本質而言，思維導圖代表了像孩子一樣生動形象、漫無邊際的想像與思考。

說來也是諷刺，當我們的腦中能造出五彩斑斕的夢時，我們不需要思考太多事情，如今需要思考和學習的東西越來越多，卻已經失去了做夢的能力。

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書籍介紹不能代替原書，如果本文能讓你對該書產生興趣，請購買原書閱讀，相信會從中發現屬於自己的觀點和感悟。

保持身體和精神上的健康是相似的：少吃過度加工的食物，少吸收被人咀嚼過的知識。

作者：冬苟

編輯：青彥

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