語文老師一針見血：2000個生字詞帶拼音匯總！建議人手1份！

大家好，我是湯老師！前兩天的免費公益課以後，很多家長問我，孩子的語文學習有什麼步驟嗎?作為成年人，我們已經有了很強的思維定勢，對兒童教育和學習存在很多誤解！其實小孩學語言比我們成年人簡單多了！效率也更高！

在小學這個語言學習的關鍵期上，培養語文不會吃虧！語文學習也就是小學最關鍵最有成效，以後中學時期語言能力不會有多大變化。

家長們應該更加關注這個時期孩子的言語學習，語文是漢語言經過幾千年演變的中華名族特有的瑰寶！孩子學習接受許多薰陶!

閱讀是搜索處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。

它可以使學生形成良好的世界觀、人生觀、價值觀。

小學閱讀能力的培養，是從朗讀開始的，所以，最初的閱讀能力只能是朗讀。

葉聖陶先生曾經說過：「吟誦就是口、耳、心、眼並用的一種學習方法„„親切的體會在不知不覺之間，內容與理解化為自己的東西，這是一種可貴的境界。

」學習語文，必須達到這種境界才會終身受用不盡。

也就是說，在語文教學中合理而恰當地運用朗讀可以大大提高教學效率，深化語文的課堂功效。

讀中發現文章重點段落的構段方法；讀中揣摩文章寫作的順序只有把讀和感悟語言、積累語言、習得方法、運用語言、搜集信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗等結合起來，學生才能從大量的讀中感悟到語言的點點滴滴的妙用。

湯老師在教育行業的這麼多年當中不乏遇到過所謂的天才學生，但那畢竟是少數，大多數孩子的數學能力是要開發培養的！此外，如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要相關學習資料的，都可以通過文末方式直接與我交流。

好了，今天就分享到這裡了，希望這篇文章能幫助家長更好的教育孩子，幫助孩子更好的考出好成績。

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