課堂筆記到底該如何記？快來get記筆記的正確姿勢！

記筆記對於大家學習的重要性不言而喻，可是你真的會記筆記嗎？有的同學僅僅滿足於記筆記的儀式感，看著滿滿當當的課堂筆記很滿足，可是複習翻看時卻覺得沒有太大幫助。

而有的同學寥寥數筆，就能將知識框架印在腦子裡，事半功倍。

今天，士博君帶大家來學習一下，課堂筆記到底該怎麼記！

筆記該記什麼

這是一個讓很多同學都矛盾不已的問題。

有的同學感覺什麼都重要，可是記起來浪費時間，根本沒精力專心聽課。

有的同學卻感覺什麼都不用記，上課就像看一場電影，一晃而過。

我們當然提倡記筆記，可是在課堂上，什麼內容需要記，什麼內容不需要記呢？

1. 記知識點的框架

如果上課時間比較緊，聽與記不能同時兼顧時，建議大家先聽老師講課，然後再記錄。

老師列出的提綱框架與教材上基本一致時，可以不必記，只要在書上勾畫就可以了。

如果老師對本課內容重新進行了組織整理，則這種知識點框架要完整地記錄下來。

2. 記重難點和易錯點

老師上課時一再強調的知識點應著重記錄，最好用不同顏色的筆進行標註。

同學們在預習時遇到的難理解的知識點也是上課要記錄的重點，這時不僅要記下知識要點，還要記下有關例句、典型例題等，方便以後複習時加深理解。

3. 記補充點

老師講課的過程中，除了課本上的知識點，一般會額外補充一些內容。

這些可能是重要的考點，你可能會因記下這些內容而在以後的考試中取得優勢。

4. 記自己的總結和思考

記筆記最好的模式是——每一節知識點都有自己的總結，最好能梳理出有關單元的知識和方法的內在聯繫，形成知識體系。

記筆記的誤區

誤區1：筆記就是抄板書

記筆記時切忌照抄老師的板書，而應該記錄老師講課中的精華部分，以便幫助理解知識點。

誤區2：筆記從不回顧

我們每個人都會做筆記，但是大家卻很容易出現一個問題：我們總是走了太遠，而忘記當初為何出發！什麼意思？就是做筆記是為了以後回顧的呀，可是很多學生自己做的筆記就沒有再翻看過，都成過期雜誌丟一邊了······

誤區3：筆記不做更新

筆記應該是在後續的複習和鞏固中，不斷進行補充和更新的。

一方面需要進行補充，如果有必要可能還需要再拿出新的筆記本，進行專題的凝練。

記筆記的小技巧

1. 不要記得太緊太密。

每頁右邊留下約1/3的空白處，以便日後補充、修改。

2. 用詞簡潔精鍊。

3. 寫字要快。

字跡不必要求太高，自己能看清就行。

4. 注意聽課與看書結合，有些內容可直接在書上批註。

5. 利用便利貼。

隨時準備記錄靈感問題，整理成型後及時補充到筆記本上。

對於一些容易犯錯的知識點，可以直接把總結寫在便利貼上，補充到對應的知識點旁邊。

6. 利用活頁。

活頁既適合於語文和文綜積累型科目，不斷補充新知，把筆記變厚；也適合於數學、理綜這樣的思維型科目，蹦出的新思路、相似的題型、自己的痛點和解題的突破口再也不必拘泥於原有的紙張限制。

（內容來源於網絡）

吾日三省吾身

今天就來反思一下自己

課堂筆記記錄的方法對麼？

士博君提醒大家認真對待筆記

你的複習效果一定會翻倍