孩子從不及格逆襲到班級前十,老師教的這一招在大同火了!
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我和我的丈夫都在大同某國企工作,今年初二的兒子陽光健康,表面上看是一個挺幸福美滿的家。
其實,去年孩子初一的時候出現過一次嚴重的「家庭危機」,小學時候孩子學習還過得去,即便偶爾貪玩也能憑著小聰明保持中上。
一上初一,突然就下滑得厲害甚至有好幾回考試英語和數學連及格都困難!補課!這是當時我和孩子他爸想出的唯一辦法,慌慌張張報了若干個補習班加起來的費用半年就接近一萬塊了,但是孩子的成績依然忽高忽低不見起色。
夏天我去太原出差聽同事說起了帶孩子參加的一個關於學習方法和思維導圖的講座。
「好幾十個英語單詞,孩子真是一節課不到就滾瓜爛熟記住了!」這學期孩子英語考試每次都能拿到前十名。現在,這樣的體驗課在大同也能參加了,推廣期間只需要9塊9的試聽體驗費用,所以我今天把它分享給和我有一樣需求的朋友。
「最強大腦」體驗課活動安排
主講內容:快樂記單詞、輕鬆學語文、玩轉數理化、巧記史地政、思維導圖如何運用在九大科目學習。
現場與最強大腦選手互動交流,並現場體驗學習高效快速記憶方法和思維導圖,見證自己的孩子英語、中文、無規律數字倒背如流的學習成果。
講什麼?
記憶方法----課本知識點倒背如流,考試順便拿個高分
劉明陽是某中學初二學生,也是一個典型的「學霸」。
明陽有一個習慣,從上初中開始就會在每次寒暑假提前借到下學期的課本進行預習。
但是,明陽的預習和其他的同齡人有明顯的區別。
他預習完以後,課本里所有要求記憶和背誦的語文的古詩詞、文言文,英語的單詞、短語還有理科的公式都瞭然於心,全部背熟。
劉明陽曾經這樣告訴筆者:「我的腦子裡都裝著書呢,考試相當於開卷考試,拿高分是應該的。
」
老師點評:中國學生學習中,至少有7成的內容是要靠記憶的。
另外,語文課改,故事記憶內容增加了近30%,記憶內容也相應增加。
因此,用形象記憶方法記住課堂內要求的內容(包括古詩詞、文言文、英語單詞、數理化公式)後學生必然能夠做到「胸有成竹,笑對學習。
」
大腦「瑞士軍刀」思維導圖---- 一本書=一張圖,贏在思維
小翟同學最近很鬱悶,開學沒幾天就被請家長了,這可是成績雖然中等但一直很聽話的小翟第一次被請家長。
被請家長的原因是因為他上課不好好記筆記,在紙上畫老師看不懂的符號!
可是,沒有認真記筆記的小翟在次周的英語考試卻以近乎滿分的好成績驚呆了所有同學和老師。
這到底是怎麼回事呢?得從秘密符號說起......
老師點評:其實,小翟塗塗寫寫的「符號」是起源於英國的思維導圖,是一種記錄和表達工具,能夠幫助中小學生歸納筆記、構思作文、快速閱讀,從根本上提升學習能力。
現在,國內有許多重點中小學(如人大附)已經開始教授這種方法了。
高中學習不想著快人一步,等著來年從頭復讀
1、關於預習(1)預習的時間安排在每天複習的時間之後,這樣有助於知識的牢固記憶。(2)預習時要先通讀課本,了解下一章要學的內容,然後再慢慢地細讀,一點一點的去了解知識點。(3)預習對於無法弄懂的...
99%的家長不知道,山西好成績的學霸都在偷偷用的學習方法!
期末臨近,孩子複習起來卻很費勁?學習狀態不理想,整天昏昏沉沉上課注意力不集中,極容易走神、開小差老師講過、自己做過的題目還是不會做簡單的題目做錯,會的題目寫錯文章讀的慢,考試閱讀題做不完寫作業,...
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