四個技巧三張圖學好初中化學

最新初中化學知識體系

課前預習

初三化學有兩大主線，一是宏觀，即我們肉眼可看的事物；二是微觀，即肉眼不可見的、需藉助顯微鏡等才能觀察到的分子、原子、離子等微觀粒子。

通過觀察實驗現象， 我們得到宏觀的結論，再進一步探究造成其宏觀現象的微觀粒子的本質原因。

很多同學覺得微觀粒子的概念比較抽象，理解起來困難，而這部分恰是化學的基石，是 後續的化學學習的基礎。

在學科老師的帶領下對化學學科和化學思路有一個整體的把控，有益於對化學知識的理解和吸收。

抓好課上45分鐘

在學校老師講授新課的過程中，一定要緊抓教材，把筆記詳細地記在教材或者筆記本上。

所謂萬變不離其宗，教材就是中考化學的「宗」，理解並掌握教材上的內容和 中考考點，哪有化學成績不好的道理。

另一方面，千萬不要完全被課堂上奇妙的化學實驗迷惑住雙眼，聽課也要會「聽」，仔細聽老師對實驗設計思路、實驗原理、 實驗藥品選用、實驗儀器安裝、實驗操作步驟和注意事項的講解，這些是建立化學思路、學習分析化學問題的重要一環。

掌握好知識，更重要的是會應用知識解決問 題，這才是我們學習的目的和意義。

課後複習

化學的知識點多且雜，因此課堂上一定要認真記筆記，方便我們課下不斷鞏固並加深記憶。

書讀百遍，其義自現。

學習的過程是先把書讀厚，再把書讀薄。

複習筆記上 的知識點不是目的，通過前面的訓練，我們要根據筆記建立自己的知識點框架，即總結。

學校老師基本都會幫我們完成知識點的總結歸納，但我們沒有熟練掌握，不能實現靈活運用，所以複習筆記至關重要。

這就好像我們買來了磚和水泥--學習的過程，然後觀察老師傅如何蓋房子--複習的過程，最後建造出一所屬於自己的 房子--總結知識、搭建框架的過程。

整個學習急不得，按部就班、持之以恆地努力，一定可以拿到高分，這個方法也適用於其他所有學科。

熟能生巧

紙上談兵的成語大家都學過，沒有上過戰場的士兵是不可能贏得勝利的。

做題，就是檢驗我們知識掌握程度的過程。

通過做題，我們學習如何應用知識，並由題目來反 饋我們的知識漏洞。

做題，不僅僅是糾錯這麼簡單，同學一定要有一個錯題集，隨時把自己的錯題分門別類地整理在本上，考前複習的時候就可以直接拿出錯題集來 就好。

可參照以下方法整理錯題集：

新課學習時按照章節的各知識點整理，每一知識點又需區分是概念理解不清還是沒有掌握解題技巧。

通過分析自己的錯題，能迅 速看到自己的知識缺失，及時向老師請教解決疑惑，一步一個腳印地踏實邁向中考！