大腦記憶原理及快速閱讀的方法！

人 類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個大腦半球，兩半球經胼胝體，即連接兩半球的橫向神經纖維相連。

大腦的奇妙之處在於兩半球分工不同。

美國斯佩里教授通過割 裂腦實驗，證實了大腦不對稱性的「左右腦分工理論」，並因此榮獲1981年度的諾貝爾醫學生理學獎。

按照這一理論，人的左腦支配右半身的神經和器官，是理 解語言的中樞，主要完成語言、分析、邏輯、代數的思考、認識和行為。

也就是說，左腦進行的是有條不紊的條理化思維，即邏輯思維。

與此不同，右腦支配左半身 的神經和器官，是一個沒有語言中樞的啞腦。

但右腦具有接受音樂的中樞，負責可視的、綜合的、幾何的、繪畫的思考行為。

觀賞繪畫、欣賞音樂、憑直覺觀察事 物、縱覽全局這都是右腦的功能。

生理學家和教育學家研究還發現，人腦所儲存的信息絕大部分在右腦中，並在右腦中正確的加以記憶。

右腦如同一個書架，架上分 類擺放不同的書籍，每本書有自己的書名，書中再分章劃節層層記述，右腦信息儲存量是左腦的一百萬倍。

思考的過程是左腦一邊觀察提取右腦所描繪的圖象，一邊 將其符號化、語言化。

換言之，右腦儲存的形象的信息經左腦進行邏輯處理，變成語言的、數字的信 息。

超級速讀記憶訓練系統在訓練學員的快速閱讀能力基礎上，融入了快速記憶的訓練，速讀訓練本身就可以提高注意力、理解力和記憶力，再經過記憶訓練系統 的理論和實踐訓練，您的記憶能力將會有顯著提高。

快速閱讀和快速記憶的實質是在開發您的學習潛能，使您的左腦和右腦協調使用，抽象思維和形象思維結合使 用,當您養成這樣的用腦習慣並堅持學以致用後，您會發現自己擁有卓越的記憶能力，而且不僅是記憶能力在不斷增強，您的想像力、創造力、注意力等將變得越來 越好，思維敏捷，頭腦清醒，越來越自信!

下面學習啦小編再為大家介紹關於快速閱讀前的準備步驟，供大家參考和學習。

我們準備開始閱讀。

但請先別開始讀書的內容。

這裡有一些需要預先完成的步驟。

1、消除所有干擾因素。

除了閱讀內容以外的任何可能引起你思考或注意的內容都應該移除。

旁邊有人在對話?聚會?電視?或者是一個不舒服的座位?背景音樂?(OK OK, 我知道很多讀者是大學學生，會常常強調聽著背景音樂他們會「學得更好」。

你可以繼續這麼認為，但這是錯誤的。

可能你會「喜歡」這種方式，但你並沒有學得更好。

任何可能占據你大腦的東西都會降低你的注意力，哪怕是在「大腦的背景」里降低!如果你願意騙自己的話那就繼續吧，但如果你真的願意認真對待快速閱讀，消除這些干擾因素吧。

)

2、問你自己：我的目的是什麼?

為何讀這本書?它屬於哪類作品?傳統作品或是用來消遣時間的虛構作品?為何要匆匆地讀完它?像吃悠閒晚餐一樣，坐好後一口一口地慢慢品嘗，在大腦中慢慢將這些可口的段落反覆思考。

或是某門課的補充閱讀，你對它的中心思想一定比較熟悉。

想一下閱讀這本書的原因。

或是即將會對這些補充閱讀進行考試?也許是為了尋找一些新的想法而閱讀?又或者是你需要為他寫一篇書評。

最後還可能是你要向他人教授它。

每次閱讀時的目的有很多種，對吧?在你打開書之前，花一分鐘時間告訴自己你閱讀它的目的。

它能很大程度上決定，從此刻起，你將會如何閱讀這本書。

3、先來個10分鐘的瀏覽。

花上10分鐘或是更少的時間先瀏覽一下整本書。

如果你還沒這麼做過，那就先完成它吧。

將每本書當作是一個七巧板。

將所有內容倒出來，在將所有內容重新置於一處之前先把所有頁面進行組織。

閱讀封面以及封面上的所有書評。

然後瀏覽一下作者簡介。

直接翻至目錄頁並看看能否從該頁了解到全書的所有內容。

瀏覽全部的摘要、表格、可移出的注釋、圖表(很重要)，並粗略地閱讀完全不章節的標題。

至到你找到了關鍵章節。

一些出版商曾經這樣說(當然是私下裡)：一本書就是一個簡單並且主要的章節再加上一打其他填料章節。

如果真是這樣，我們需要找到這個章節。

4、閱讀關鍵章節。

使用後面我們要講到的快速閱讀技巧通讀整個關鍵章節。

在讀完這一章之前你沒必要讀完其他所有的章節，就像吃冰激凌的時候你一定會先吃掉上面的綠豆。

這本書是你的，繼續閱讀然後在開始之前了解它的中心思想。

一旦讀完關鍵章節，你就可以接著讀完剩下的內容。

按照從第一章至最後一章的順序，或者以其他適合你目的的順序都可以。

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