關於讀書方法，你知道多少呢？

曾經讀過《高效能閱讀》這本書，講的是關於如何閱讀一本書，作者是日本的原尻淳一，目的是教我們如何閱讀一本書。

但因日本的文化與習慣跟我們的可能不同，所以閱讀方法可能與我們的閱讀方法有些區別。

但是，核心思想還是相似的，某些閱讀方法還是不分國界的。

我們只需要，從中獲得適合我們自己的讀書方法即可。

這本書主要從激發讀者讀書興趣、創造讀書環境、快速閱讀書本、對書本的投資比例和構建知識書庫等幾個方面來寫的。



一.興趣是最好的老師

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作者通過各種方法激發人們對讀書的興趣，進而去引導人們去讀書。

何為興趣？興趣就是令我們好奇的事物。

要知道，神秘的事物總是對我們有莫大的吸引力，進而激發我們產生要去征服它的雄心。

記得初一時候，自己英語期中考試特別差，及格60分都不到。

但是，因為覺得英語老師對人友善，所以對英語產生了興趣，花在英語的時間也多了起來。

最後，在期末考試中獲得了98分的高分，將近滿分。

這件事，我仍然記憶猶新。

讀書也如此，如果我們對讀書這件事產生了興趣。

那麼，我們以後讀書也會更加輕鬆和愉快。

讀書不是遭罪，而是在享受！

二.近朱者赤近墨者黑

好的讀書環境，對我們讀書有著不可預料的作用。

古時候，「孟母三遷」的故事，也證明了環境對我們的重要性。

這本書講了如何在廚房、大廳等構建讀書環境，讓我們能隨時隨地就能靜下心來讀書。

在現實社會中，這種環境對人的影響，我們也能經常看得到。

有些人走著走著就散了，有些人走著走著就遠了。

不是我特意疏遠你，而是我們處在不同的環境，經歷了不同的事情，產生了不同的想法，所以我們才會慢慢走遠了，變成了陌生人。

當然，也有可能就是我們走到了一起，成為了差不多性質的一類人。



三.天下武功唯快不破，萬變不離其宗

此書也介紹了如何快速閱讀一本書，即速讀和精讀兩部分內容。

速讀，就是通過引子、目錄和後記等關鍵詞，快速閱讀從而對書本的結構和重點內容有所了解。

然後，通過精讀，反覆閱讀重難點部分，從而吸收整本書的精華，內化為自己的東西。

在這個信息化時代，我們更需要速讀和精讀這種能力。

面對五花八門和令我們眼花繚亂的信息，我們要能快速閱讀，並能從中獲得我們需要的重要信息。

目前，我們的頭腦一直處於被動接受信息的狀態。

我們很少有自己的思考，頭腦似乎不是自己的了。

缺乏深度思考的我們，很容易就會迷失了自己。

學會速讀和精讀，可以讓我們真正掌控自己。

四.書本投資比例

我們買書，都習慣於對哪類書感興趣就買那一類書籍。

這本書講了關於書本購買的投資比例，專業類書籍投資七成，水平類書籍投資三成。

可以這麼理解，先閱讀專業書籍，提高自己的專業能力，然後通過閱讀其他領域書籍來補充和完善自己的核心能力，進而達到以點破面的作用。

在這個社會，「核心競爭力」這個詞，大家都不陌生。

想要生存，就需要拿的出手的一門技能，這就是核心競爭力了。

一旦我們有了自己的核心競爭力，就可以有多餘的時間和精力發展其他領域，達到觸類旁通的效果。

這世上，很多厲害的人都不是某一領域厲害，而是很多個領域都厲害。

讀書，有選擇的投資，其實跟生存和生活差不多的意思。



五.構建知識書庫

「大道理我們都懂，但仍然過不好這一生」，這句話在網上一直流行著。

讀過很多書，就是沒有用，讀完就忘了。

可能很多人都有過這種感覺，很大程度上是因為沒有對知識進行梳理和應用。

人的大腦記憶內容有限，但是記憶的數量無法估計。

將知識梳理，構建知識體系，可以讓我們更好地記憶和進行知識創新。

雜亂無章的事物，很多時候消耗的是我們的耐心。

人都是愛好美好的事物，整整齊齊的事物總是令人賞心悅目，有探究下去的心情。