論構建知識體系框架的重要性

「

無論是大到一個星系還是小至一個原子，其本質都是一個個的系統。

而「框架」就是對系統構成元素以及元素間有機聯繫的簡化體現。

因此有目的地運用「框架」來思考、學習，能夠讓我們更全面、更快速、更深入地分析、解決問題，以及更高效地學習新知識和技能。

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」

沒有完整的個人知識體系框架，即使你在學習單個知識點的時候理解力和速度高於一般人，但你整體的學習效率依然會很低，原因有三點：

■對知識的理解就不深。

大部分知識之間的聯繫是相通的，缺少了完整的知識體系框架，你就好似失去了知識間聯繫的地圖，對知識的理解就不深。

■陷入在被動學習當中。

沒有完整的個人知識體系框架，你只能是碰到什麼問題就被動地去學什麼，零散而無系統，從而不自覺地陷入在了被動學習當中。

■知識整體積累的速度下降。

知識之間是相關聯的，不同的人在經歷同一段工作或上同一堂課時會因為知識體系框架的不同，從而導致了不同數量級的經驗吸收。

針對以上問題，可以構建個人知識體系：

一、構建自己的能力模型。

根據個人能力模型，搭建出個人知識體系架構（邏輯樹狀或金字塔型）。

二、持續更新知識體系

完成整體的知識體系框架構建後，在具體的學習、工作實踐中，就可以直接成體系地應用知識，並能及時結構化地總結實踐經驗，以持續更新知識體系。

建立個人知識體系，可以快速地歸攏到知識體系中，而不再是零散的知識點；同時也能夠讓我們自己系統、快速地了解到能力薄弱環節，從而有目的地主動學習。

還可以將相隔較長時間的同類知識點和心得歸納在同一個地方：一是每次編輯時都可以實現相關知識的反覆參照，加強記憶；二是實現了知識的增量積累，徹底避免了知識點和心得經驗隨時間丟失的難題。

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