亞洲大學社工系Nian Cih Wu 吳念慈 - IOH 開放個人經驗平台

社工系的未來出路 ... 台灣的社工目前供不應求，從兒童到年長者都是社工服務的對象，因此學生不用擔心失業的問題。

但是社工的工作辛苦，所謂「女人當男人用，男人當畜生用」 ... IOH.tw大學面試技巧大學新鮮人高職升學懶人包分科測驗衝刺心法選系先探索18學群全台校系總覽熱門專欄教授談科系碩博校系總覽海外留學海外各校系總覽海外升學指南僑外專區關於IOHIOH創辦初衷IOH團隊紀錄片：志氣為人才而戰贊助IOH參與IOH：成為講者/團隊聯絡我們全職招募校系總覽升學攻略選科系港澳僑外×About團隊成員Follow聯絡我們贊助我們追蹤我們×喜歡他/她的故事嗎?想看【亞洲大學】的求學講座想看【社會工作學系】的求學講座想看海外各科系的求學講座總覽了解更多招生資訊【亞洲大學】ExploreMore社工輔修經濟，我想從政策途徑來幫助社會弱勢。

國立臺灣大學社會工作學系李俊廷學士台灣學會打開耳朵，在了解事情前不要做批判性思考。

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玄奘大學社會工作學系簡三程學士台灣論文是面鏡子，那它究竟是你的明鏡還是照妖鏡？高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系陳偉齡碩士台灣想詢問學長姐更多校系經驗請到IOH臉書社團發問吧！GO~台灣求學港澳僑外海外留學工作職涯 關於講者NianCihWu吳念慈，2014年取得亞洲大學社工系學士學位。

在國、高中時立志當一名助人者，於求學階段經歷統測落榜、轉學考失敗，但仍努力朝著社工夢前進，最後順利在畢業後擔任社工員至今。

曾擔任特殊境遇家庭訪視社工員兩年多，目前服務對象為目睹家庭暴力兒童及少年，直至2017年已有三年社工經歷。

感謝感謝藍鯨隔音門林經理以此講座鼓勵後輩：「人生定位以及努力一樣重要」講座製作由IOH幫手陳彥妏、李欣怡、林泳秀、劉學梅、陳韻安協助責任編輯：施靜樺核稿編輯：林立麗亞洲大學社工系NianCihWu吳念慈探索科系，選擇未來，你應該先...分享此講座PART1：關於就讀亞洲大學社工系的經驗分享講座章節開關自我介紹學校科系印象深刻的課程課外活動經驗家扶基金會心得與收穫相同大學講座相同科系講座相同領域講座在困境中找到希望吳念慈從小受到家扶中心的耳濡目染，在高中時便立志成為一名社工，實現「取之於社會，用之於社會」的精神。

雖然經歷了數次課業上的打擊，念慈仍不輕言放棄，最後抓住機會，轉學進入了亞洲大學社工系就讀，還成功以兩年半的時間從學校應屆畢業。

「只要堅持，就會有希望。

」念慈認為面對人生中的諸多考驗，只要克服困難，一定也能從中有所成長。

亞洲大學特色資源亞洲大學位於台中市霧峰區，環境優美，有像是古羅馬競技場的體育館與安藤忠雄設計的現代美術館，常常可見新人在此拍攝婚紗照。

校園內也常能看到許多外籍生與僑生，想精進自己語言能力的學生可以到學校設置的「語言角落」與不同國籍的學生聊天。

在亞洲大學女生宿舍樓下便設有餐廳，學校外面也有不少商家，校門口就有公車站牌，因此交通算是便利。

亞洲大學社工系課程設計被許多學生戲稱「報告系」的亞洲大學社工系擁有兩大學程，「健康照護與社會照顧」學程偏向照顧年長者，「弱勢培力與司法保護」偏向照顧兒童與少年。

同學可以自由選擇這兩個學程，只要修完課程，就能在畢業證書上取得認證，而系上的實務分享、個案管理、會談技巧等課程都未來社工工作中很重要的能力。

社工=志工？許多人常常誤將社工與志工混為一談，但其實社工除了是有支薪的之外，還是一個必須從大學就開始培養的職業，工作後也需要不斷進修，有服務熱忱只是一個基本門檻。

想要成為社工，必須要有好奇心與同理心，加上信念與熱忱，才能一直走下去。

社工系的未來出路台灣的社工目前供不應求，從兒童到年長者都是社工服務的對象，因此學生不用擔心失業的問題。

但是社工的工作辛苦，所謂「女人當男人用，男人當畜生用」，會要不斷鍛鍊到自己的心智與體力。

有些人會從社工系畢業後去當業務，但念慈認為這樣是很可惜的，因為當社工能夠參與到許多生命故事，這是其他職業很難遇到的。

印象深刻的課程社工系上有實習的必修課，分成兩個階段：大三的暑期實習與大四上的期中實習，而後者又分為個人實習與專案實習。

「方案實習」是四到五個人一起帶領小朋友，讓他們認識情緒與紓壓方式。

念慈當初因為本身時間較少所以選擇了個人實習，她建議學弟妹選擇實習時可以先打聽清楚，才能夠在實習時獲得更多成長。

環島中的成長念慈共有三次環島經驗，第一次是在高中時跟隨家扶中心環島，雖然體力透支、也遇到下雨天等等令人很想放棄的狀況，在途中經歷到與人彼此互相支持與打氣令她非常感動。

第二次環島是用小巴士，跟隨家扶中心的「微笑方案」，是三次環島經驗中最舒服的一次。

第三次則是大二的機車環島，當時由於家裡發生變故，她利用這個機會沈澱自己的情緒。

家扶基金會簡介家扶基金會的目標是協助兒少就學，幫助兒童成長。

念慈從小便是家扶基金會扶助的對象，大學時，她也參與了一些家扶專案。

「青年自立釣竿計畫」的宗旨是「給魚吃不如給釣竿」，希望讓青年學習自立自強。

這個計畫會以一比一的方式補助青年在計畫中存下來的金錢，成為青年的圓夢基金，念慈就是以此籌措出環島的經費。

「青年發聲」則是有感於現今經濟發展、社會變遷的環境，而從「讓人們微笑」出發，致力於拉近人與人的距離。

「培力課程」是分為許多面向的輔導課程，包含理財、自我照顧等等內容，參與者可以與社工討論自己的課表安排。

念慈在其中一門溯溪課程中，嘗試從一高處懸崖跳入下面水池，雖然原本非常害怕，但她最終克服恐懼，發覺自己勇敢的一面。

另外一門體驗教育則是會有與自己野餐、走鋼索等活動體驗，念慈從中與自己對話，重新梳理個人生命故事。

「青年樂思會」致力於讓青年正視生涯探索的重要性。

有感於現今許多人讀大學、研究所都不是依循著興趣，樂思會採訪許多生命故事，讓生命影響生命，分享彼此的困擾擔心，或是提供彼此一個新的選擇。

光環籠罩的社工魂念慈現今已累積三年的社工經歷，她以身為社工感到驕傲，擁有源源不絕的熱情，許多新進社工常描述她像是「有一個光環在身後」。

經歷了學習路程上的起起伏伏，念慈相信：「任何一件事情都找得到希望，好好抓住希望，將它放大，有機會就有可能。

」在追逐夢想的過程中，不可避免地會碰到讓自己迷惘的挫折，念慈認為不斷回想自己的初衷會是幫助自己走下去的動力。

同時，擁有自己的紓壓管道，也能幫助自己走得更長久。

「我不知道我能影響什麼，但我不能什麼都不做。

」雖然這些看似微小的事情好像不能改變什麼，但念慈還是鼓勵大家想做什麼、看到什麼就去做，因為那些事情就像是一顆顆的種子，等到有發芽的機會，終會長成一棵大樹。

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國立臺灣大學社會工作學系李俊廷學士台灣學會打開耳朵，在了解事情前不要做批判性思考。

長榮大學社會工作學系余錦鴻學士香港來台求學cantonese你以為社工等於志工？「服務」沒有那麼簡單。

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