5歲孩子發展里程碑｜認知、語言、情緒 - 亼仁教育玩具官網

5歲孩子的語言溝通發展是可以用完整的句子講述簡單的. 5歲孩子的語言溝通發展是能對時間的邏輯，有 ... 向下挖寶5歲孩子的發展發展里程碑DevelopmentalMilestones多數孩子在5歲時的發展...社會／情緒發展幫助孩子的社會/情緒發展，可以這樣做~這是一個與孩子討論「安全碰觸」很重要的階段。

讓孩子知道，除了醫生、護士進行檢查，或爸爸媽媽為他／她清潔洗澡時，沒有人可以碰觸他／她的隱私部位。

教孩子記住家裡的電話和地址。

 說故事給孩子聽，在故事進行中，請他／她預測接下來會發生什麼事情。

 鼓勵孩子「讀」畫，引導孩子以說故事的方式將他／她從畫中所「讀」到的內容表達出來。

語言/溝通發展幫助孩子的語言/溝通發展，可以這樣做~利用社區資源協助孩子探索興趣。

例如：若孩子喜歡動物，可以帶孩子參觀動物園或動物農場；或是針對孩子感興趣的主題，到圖書館或上網搜尋學習更多的資訊。

 你的孩子可能會開始以頂嘴或無禮的方式（使用咒罵的字眼）證明自己已長大獨立，對此行為不需過於強烈反應。

除了對孩子施予暫時隔離的處置，在孩子能禮貌提出要求並平靜接受拒絕時，也給予孩子讚美。

 認知（學習、思考、問題解決）發展幫助孩子的認知發展，可以這樣做~協助孩子吊單槓。

持續為孩子安排與同儕互動的活動，例如去公園踏青或團體遊戲。

給予孩子更高的自主性，讓他／她決定要與朋友進行什麼活動，並讓孩子學習獨立解決他／她所面對的問題。

 為孩子準備一個裝有蠟筆、紙張、顏料、膠水和兒童用剪刀的工具盒，鼓勵孩子利用不同媒材繪畫和進行創作。

動作／生理發展幫助孩子的動作/生理發展，可以這樣做~讓孩子玩需要自己動手組裝的玩具。

 教孩子盪鞦韆，指導他／她應該何時如何踢腿與縮腿。

 教導孩子時間的概念，例如：早晨、下午、傍晚、今天、明天和昨天。

可以開始教孩子認識星期幾的順序。

 和孩子一同出外散步，在住家社區或公園進行尋寶遊戲，或是讓孩子戴上頭盔，騎上有輔助輪的腳踏車。

當5歲孩子有以下狀況時，請及早諮詢小兒科醫生缺乏各種情緒表達 偏差行為（躁動、或極端地恐懼、害羞、憂鬱） 極為退縮且不喜愛活動 容易分心；難以專注在某件事上超過5分鐘 不回應人，或對人的回應極為冷淡 無法區別真實生活與假想世界 所從事的活動或遊戲相當侷限 不會說自己的姓名 不會畫圖 不會敘述每天日常活動或經驗 在數量上沒有單複數的概念，或在時間上沒有過去現在未來的概念 不會刷牙、洗手和擦手，或不會自己脫衣服 失去原先已具備的能力<4歲歲孩子發展3、4、5歲都能玩2個月寶寶發展>  彩色編織長木片組  大山小山拼拼樂  愛呀都在我的家購物車0會員登入購物須知FacebookTOP