小熊媽給中小學生的經典&悅讀書單101+【爸媽許願修訂版】

書名：小熊媽給中小學生的經典&悅讀書單101+【爸媽許願修訂版】：分年級、挑好書，愛上閱讀品格好，培養孩子美感品味x邏輯思考x寫作表達力，語言：繁體中文 ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告：配合政策各項服務調整說明詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 旗艦店 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 MASA深夜廚房 四樓的天堂 問神達人王崇禮 湯鎮瑋 中文書 新書 預購 排行榜 選書 即將出版 特價書 香港出版 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來中文書童書/青少年文學語言學習中文閱讀/作文商品介紹 主題活動 小熊媽給中小學生的經典&悅讀書單101+【爸媽許願修訂版】：分年級、挑好書，愛上閱讀品格好，培養孩子美感品味x邏輯思考x寫作表達力 可購買版本(2)： 電子書 優惠價279元 平裝 優惠價315元 已追蹤作者：[ 修改 ] 確定 取消 作者：小熊媽（張美蘭）   新功能介紹出版社：野人   新功能介紹出版日期：2021/01/27語言：繁體中文 定價：399元 優惠價：79折315元優惠期限：2021年12月31日止 優惠折扣【48小時限定】萬種暢銷書無門檻83折(等同結帳66折) 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金，1點購物金可抵1元，實際點數依您帳戶為準。

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　　-----------------------------------------------------------------------------------------------------------   　　讓孩子愛上閱讀，其實是需要許多規劃與步驟的。

根據孩子的能力尋找書單，或者不同年紀的孩子該具備什麼程度的閱讀能力，一直是許多家長的困擾與需求。

  　　然而書海遼闊，光是童書，就有國外的、國內的、橋梁書、成長書……到底該讓孩子優先讀哪些書？孩子們口碑好的童書又有哪些？   　　小熊媽經過多年全省巡迴演講、學校閱讀推廣的親子講座，發現：家長的確很需要一些中文的參考書單建議！ 　　 　　隨著2016版熱銷，4年多來，書中介紹的許多好書因為版權到期而絕版，爸媽不斷留言「很多書買不到！」詢問「何時會有新版？」，此版書單＼更新超過30本／，終於催生出【爸媽許願修訂版】！   　　●選書參考來源與標準 　　選書依據「好書大家讀」書單、誠品與博客來銷售排行榜、學校圖書館借閱狀況、均衡各學年課綱領域的學習重點、各年級各科目的延伸閱讀（國語文、英語、社會、自然（理化）與生活科技、數學、藝術與人文、健康與體育……），以及小熊媽個人推廣閱讀的多年心得。

  　　●全書分成三大學齡階段，依選書標準提供１０１本書單   　　●培養閱讀力三大階段目標──給父母的建議與做法 　　讓父母充分了解三大年級階段的孩子，選書的標準，以及該具備哪些閱讀能力、如何利用這階段書單，達到上述閱讀能力，以及該如何為下個階段的閱讀做準備。

  　　➤LevelI：低年級（大班～小二，包含基本書單及高手書單） 　　【選書標準】 　　1.插圖多； 　　2.讀起來有趣味（先讓孩子愛閱讀最重要！）； 　　3.有注音、字體比較大； 　　4.跟得上潮流話題。

  　　【閱讀能力目標】 　　1.能熟練運用注音符號； 　　2.能利用注音符號自己閱讀繪本； 　　3.能夠開始認讀基本的國字； 　　4.能夠漸漸由拼讀注音、到不看注音認識國字； 　　5.到小二應能認識600~1000個單字。

  　　➤LevelII：中年級（小三～小四，包含基本書單及高手書單） 　　【選書標準】 　　1.文圖各半、甚至文重於圖； 　　2.注音為輔，讓孩子漸漸習慣閱讀無注音文本； 　　3.除了好笑、有趣，開始注重人格培養，給孩子正確的生命觀與價值觀； 　　4.增加提升抽象思考、邏輯能力培養的書種。

  　　【閱讀能力目標】 　　1.能完全熟練運用注音符號； 　　2.能夠不用注音符號也可以自主閱讀中文橋樑書、入門的少年小說； 　　3.認讀2000～2500多個基本的國字； 　　4.開始從閱讀中學習因果關係、邏輯推理。

  　　➤LevelIII：高年級（小五～國中生，包含基本書單及高手書單） 　　【選書標準】 　　1.以文字為主，圖為輔；但好的插圖仍可激勵孩子愛讀書的心情； 　　2.可以開始讀簡單的大人書，未必都要侷限孩子讀兒童讀物； 　　3.更注重人格與正確價值觀的培養，好書養成天使，壞書引領魔鬼，家長選書不可不慎！ 　　4.除了文學與科普，也要兼顧音樂、藝術等美感教育書，讓孩子有不同的眼界與對美的事物之好感。

  　　【閱讀能力目標】 　　1.能自主閱讀中文青少年小說； 　　2.認讀3000以上的基本國字； 　　3.能從書中學到科學、品格、為人處事、音樂藝術等相關知識； 　　4.能分辨什麼是好書、知道自己喜歡的閱讀種類、進一步自己能夠去找書來讀！   本書特色   　　1.書籍種類五花八門、包羅萬象，從經典的西遊記、三國演義，到搞笑幽默的屁屁超人系列都收錄，此外還有童詩、相聲，甚至虛擬實境的3D恐龍圖鑑。

只要能引發孩子閱讀興趣、寓教於樂者，小熊媽都大方收錄、不吝推薦。

  　　2.書單分低年級、中年級、高年級三大類，並附「選書說明」與給父母的建議與做法。

  　　3.採循序漸進、由淺而深的方式，讓孩子從「親子閱讀」，輕鬆過渡到「愛上自己閱讀」，父母也從「與孩子共讀」，逐漸退居到「陪讀」階段。

至於書籍的收錄，則從字少圖大的繪本到文字增多的橋樑書，漸進至整本只有幾幅插圖的文字書。

  作者介紹 作者簡介   小熊媽（張美蘭）   　　★暢銷書作者 　　★誠品書店企劃部主任 　　★美國中文學校雙語老師 　　★師範大學「Intel創新思考教育計畫」、長庚大學三創課程主講教師   　　「家在婆娑美麗處：小熊部落」部落格主。

本名張美蘭，畢業於國立台灣大學心理學系、台灣大學商學研究所MBA，對人類行為抱持高度興趣，主修為「消費者行為」與「行銷研究」，目前從事「兒童行為研究」。

  　　曾任職於花旗銀行、智威湯遜廣告、誠品書店企劃部、白蘭氏、天下雜誌社。

2002年與先生赴美研究，在美國共居住了七年。

  　　著有：《比資優更寬廣的成長路》、《孩子優秀，不只學習》、《小熊媽的經典英語繪本101+》、《小熊媽的創意思考教養法》（教育部優質家庭教育圖書）、《小熊媽給中小學生的經典&悅讀書單101+》、《20節火車找20隻青蛙》、《20隻青蛙的世界美食大冒險》、《小熊媽親子學英語私房工具101+》、《你的管教，能讓孩子成為更好的大人》等書。

並榮獲2016最佳少年兒童讀物獎、2017文化部繪本花園獎、2018文化部台灣精選好書；代表台灣參加2018、2019年義大利波隆那、法蘭克福書展。

  　　目前住在台灣山上，養育三隻小熊、陪伴一隻台灣大黑熊。

擔任親子天下作家、書評、兒童文學創作。

　　臉書粉絲團：www.facebook.com/bearsblog   目錄 寫作緣起   █LevelI：低年級 +適用年齡：大班～小二 +含基本書單及高手書單   這階段的初期，父母仍應該與孩子共讀，一直到孩子能由注音符號自己讀書為止。

親子共讀時，還可以用輪換朗讀的方式：爸媽讀一段，孩子讀一段， 這樣可以知道孩子的認字能力在哪裡；孩子也不會因為認字困難而畏懼閱讀。

建議中間穿插一些不太嚴肅的小測驗，測試不看注音時，孩子可以認出那些單字？ 等本階段的書孩子都能流利地閱讀，就可以跳到下一階段了！   【選書標準】 1.插圖多； 2.讀起來有趣味（先讓孩子愛閱讀最重要！）； 3.有注音、字體比較大； 4.跟得上潮流話題。

  【閱讀能力目標】 1.能熟練運用注音符號； 2.能利用注音符號自己閱讀繪本； 3.能夠開始認讀基本的國字； 4.能夠漸漸由拼讀注音、到不看注音認識國字； 5.到小二應能認識600~1000個單字   █LevelII：中年級 +適用年齡：小三～小四 +含基本書單及高手書單   識字量的多寡，會影響到閱讀的成效！ 自小三小四開始，孩子開始從閱讀中學習新知，所以，中年級的閱讀能力培養，特別重要！ 此時期若無法建立流暢閱讀的能力，將會影響其他領域的學習，造成更多的學習挫折！ 更重要的是，中年級是孩子人格養成的關鍵階段，也是理解力大爆發的階段。

除了讓孩子愛上閱讀，也要填滿他們的好奇心與求知慾。

想提升閱讀力，不應讓孩子只是被動的接受資訊，而是要主動地搜尋有用訊息！   【選書標準】 1.文圖各半、甚至文重於圖； 2.注音為輔，讓孩子漸漸習慣閱讀無注音文本； 3.除了好笑、有趣，開始注重人格培養，給孩子正確的生命觀與價值觀； 4.增加提升抽象思考、邏輯能力培養的書種。

  【閱讀能力目標】 1.能完全熟練運用注音符號； 2.能夠不用注音符號也可以自主閱讀中文橋樑書、入門的少年小說； 3.認讀2000～2500多個基本的國字； 4.開始從閱讀中學習因果關係、邏輯推理。

  █LevelIII：高年級 +適用年齡：小五～國中生 +含基本書單及高手書單   這是一個關鍵的年紀，許多人生觀的養成，都在這階段。

五、六年級時，若能養成固定閱讀、好學不倦的態度，對於國中階段是一大助益。

父母要把握這最後的黃金階段，首先，讓孩子養成固定的閱讀習慣； 其次，則是要讓孩子有機會親近真正的好書。

這階段閱讀的目的，除了純粹好笑與樂趣之外，更要找到人格的典範、開展廣及世界的眼界。

當孩子出現了閱讀偏食（通常是偏食漫畫），家長一定要注意、並給予適當的導正。

畢竟，好的文字書，不但能鍛鍊孩子的抽象思考能力、更能強化識字能力、提供孩子日後寫作文的素材！   【選書標準】 1.以文字為主，圖為輔；但好的插圖仍可激勵孩子愛讀書的心情； 2.可以開始讀簡單的大人書，未必都要侷限孩子讀兒童讀物； 3.更注重人格與正確價值觀的培養，好書養成天使，壞書引領魔鬼，家長選書不可不慎！ 4.除了文學與科普，也要兼顧音樂、藝術等美感教育書，讓孩子有不同的眼界與對美的事物之好感。

  【閱讀能力目標】 1.能自主閱讀中文青少年小說； 2.認讀3000以上的基本國字； 3.能從書中學到科學、品格、為人處事、音樂藝術等相關知識； 4.能分辨什麼是好書、知道自己喜歡的閱讀種類、進一步自己能夠去找書來讀！ 看更多   序 寫作緣起   　　這本書其實在心中已經醞釀很久，但是有很多理由沒寫。

如今寫了，也該說說理由。

  　　當年我隨外子到美國研究時，長子小熊在美國讀小學。

學校有個活動讓我記憶十分深刻，就是「閱讀星球」的計畫。

  　　這是一個推廣閱讀的計畫，學校在圖書館外牆貼上太陽系九大行星（現在只有八大），讓孩子每人一個代表貼紙，有太空人或是火箭造型，從太陽開始出發，每個星球都有一定點數，只要讀書、參加電腦測驗，就可以累積點數，點數越多，個人貼紙就能飛的越遠！   　　讓我最驚豔的，除了計畫的創意、執行的工具有效率外，還有美國小學的各年段書單，十分完整：在當地每一間公立圖書館，都可以找到每一個國小的專屬閱讀書單！書單分為：Kindergarten該念的書、一年級該念的書、二年級該念的書……而且，除了書名、作者及出版社，還會列出每本書的單字量，實在是太專業了！   　　當我在圖書館幫孩子借書時，就曾感嘆：台灣，怎麼沒有類似的書單呢？   　　我們有「好書大家讀」這很不錯的書籍推廣活動，但是它都是以年來計算、每一年又有好多本！老實說，其中不乏學者喜愛、可能教忠教孝、有口碑無票房的作品……其實，根據我的觀察，孩子們並不會主動去讀這些書，這點，實在覺得十分可惜。

  　　我一直認為：閱讀，該是件快樂的事。

在書中得到樂趣，必定是每個小讀者愛書的起點。

  　　我家的孩子，每個年段都有媽媽給的指定書單。

這些書單出現背後的理由是：我在誠品書店企劃許多書展的經歷、美國中文學校的教學累積、以及在台灣小學圖書館志工將近十年的實地觀察。

  　　讓孩子愛上閱讀（不論是中、英文），其實是需要許多規劃與步驟的，而根據孩子的能力尋找書單，也是許多家長的困擾與需求。

  　　我在親子天下出版《小熊媽的經典英語繪本101+》一書後，獲得許多家長的回響，他們異口同聲地來信問道：   　　「老師，可以也推薦一下孩子該念的中文書嗎？」   　　說實在的，一開始真不好答應，因為我又不是文化部長、也不是什麼演藝名人，推薦書單雖做得到，但是也怕這樣做，無疑是野人獻曝。

  　　可是，當我去全省巡迴演講、或去學校閱讀推廣的親子講座越多，越發現：家長的確很需要一些中文的參考書單建議！──因為書海遼闊，光是童書，就有國外的、國內的、橋樑的、成長的……到底孩子優先該讀哪些書？孩子們口碑好的童書又有哪些？這是一個很普遍的問題。

  　　所以，根據英語繪本101+一書的想法，在此我想推薦101本（套）適合孩子在國小、國中階段唸的書。

這些選書的參考基準是來自：「好書大家讀」、誠品與博客來的銷售排行榜、小熊小學的圖書館借閱狀況，以及我個人推廣閱讀的多年心得。

  　　野人獻曝，是沒錯，但是希望給家長一些隨手可得的參考；此外，我也希望此書有拋磚引玉的功能，讓市面上更多童書推薦書出現，造福更多家長！   　　本書的分類，與以下有關：關於孩子的識字能力，Chall*（1996）將閱讀發展分為六個階段，分別為： 　　★學習閱讀Learningtoread 　　1.前閱讀期（零到六歲）； 　　2.識字期（一、二年級）； 　　3.流暢期（二、三年級）；   　　★從閱讀中學習Readingtolearn 　　4.透過閱讀學習新知期（四到八年級）； 　　5.多元觀點期（八到十二年級）； 　　6.建構和重建期（十二年級以上）。

  　　每個階段各有不同的任務。

六個階段中以前三期為「學習閱讀」（learningtoread），後三期為「從閱讀中學習」（readingtolearn）。

  　　所以，請讓孩子在小學三年級前，建立基本的識字量與流暢性，才能在之後的閱讀中，能解譯字詞、理解段落，避免讀了書卻不知所云，無法領受閱讀的成就與愉悅。

  　　本書就是將書籍分為三階段，適合識字期（一、二年級）、流暢期（二、三年級）、透過閱讀學習新知期（四到八年級），甚至可以延伸到多元觀點期（八到十二年級）。

  　　閱讀，其實是很個人化的事情，但是也有雅俗共賞的書單，尤其是孩子們，他們口耳相傳閱讀好書的能力，並不比大人差。

  　　這份書單的目的，並不是希望培養未來的哈佛學者，而是希望有更多的小小愛書人出現，讓他們去愛書、去超越平板、手機、電腦等誘惑，開心暢遊書海的美好與神奇！   小熊媽張美蘭 看更多   詳細資料 ISBN：9789863844754叢書系列：野人家規格：平裝/232頁/17x23x1.6cm/普通級/全彩印刷/初版出版地：台灣 本書分類：童書/青少年文學>語言學習>中文>閱讀/作文   主題活動 【超級購書節】9/27-11/14寫書評送$25圖書單品折價券！ 【48小時限定狂購書店】萬種暢銷書限時瘋殺，無門檻再83折(等同結帳66折)｜完全選購指南｜11/9-11/10限定 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 若您具有法人身份為常態性且大量購書者，或有特殊作業需求，建議您可洽詢「企業採購」。

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環保材質。

循環包材。

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