TRIZ：物场模型工具之76个标准解

TRIZ：物场模型工具之76个标准解 · 1.引入物质60-63 · 2.使用场64-66 · 3.状态传递67-71 · 4.应用自然现象72-73 · 5.产生高等或低等结构水平的物质74-76. TRIZ：物场模型工具之76个标准解Taurus晖 关注专栏/生活/日常/TRIZ：物场模型工具之76个标准解TRIZ：物场模型工具之76个标准解 日常 2022-01-1016:17--阅读· --喜欢· --评论 Taurus晖粉丝：25文章：18 关注目录第一类标准解：不改变或仅少量改变系统(基本物场模型)1.改进具有非完整功能的系统1-82.消除或抵消有害效应9-13第二类标准解：改变系统(增强物场模型)1.变换到复杂的物—场模型14-152.加强物—场16-213.控制或改变频率22-244.铁磁材料与磁场结合25-36第三类标准解：传递系统(向双、多级系统或微观级系统进化)1.传递到双系统或多系统37-412.传递到微观水平42第四类标准解：检测系统(测量与检测)1.间接法43-452.将零件或场引入到已存在的系统中46-493.加强测量系统50-524.测量铁磁场（Fe-场）53-575.测量系统的改进方向58-59第五类标准解：简化改进系统(简化与改善)1.引入物质60-632.使用场64-663.状态传递67-714.应用自然现象72-735.产生高等或低等结构水平的物质74-76在物—场模型分析的应用过程中，由于所面临的问题复杂又包含广泛，物—场模型的确立、使用有相当的困难，所以TRIZ理论为物—场模型提供了成模式的解法，称为标准解法，共76个，标准解法通常用来解决概念设计的开发问题。

76个标准解决方法可分为5类：建立或破坏物质场；开发物质场；从基础系统向高级系统或微观等级转变；度量或检测技术系统内一切事物；描述如何在技术系统引入物质或场。

发明者首先要根据物质场模型识别问题的类型，然后选择相应的标准方法解。

第一类标准解：不改变或仅少量改变系统(基本物场模型)1.改进具有非完整功能的系统1-8（1）假如只有S1，应增加S2及场F，以完善系统三要素，并使其有效。

（2）假如系统不能改变，但可接受永久的或临时的添加物，可以在S1或S2内部添加来实现。

（3）假如系统不能改变，但用永久的或临时的外部添加物来改变S1或S2是可以接受的，则加之。

（4）假定系统不能改变，但可用环境资源作为内部或外部添加物，是可接受的，则加之。

（5）假定系统不能改变，但可以改变系统以外的环境，则改变之。

（6）微小量的精确控制是困难的，可以通过增加一个附加物，并在之后除去来控制微小量（7）一个系统的场强度不够，增加场强度又会损坏系统，可将强度足够大的一个场施加到另一元件上，把该元件再连接到原系统上。

同理，一种物质不能很好地发挥作用，则可连接到另一物质上发挥作用。

（8）同时需要大的（强的）和小的（弱的）效应时，需小效应的位置可由物质S3来保护。

2.消除或抵消有害效应9-13（9）在一个系统中有用及有害效应同时存在，S1及S2不必互相接触，引入S3来消除有害效应。

（10）与（9）类似，但不允许增加新物质。

通过改变S1或S2来消除有害效应。

该类解包括增加“虚无物质”，如：空位、真空或空气、气泡等，或加一种场。

（11）有害效应是一种场引起的，则引入物质S3吸收有害效应。

（12）在一个系统中，有用、有害效应同时存在，但S1及S2必须处于接触状态，则增加场F2使之抵消F1的影响，或者得到一个附加的有用效应。

（13）在一个系统中，由于一个要素存在磁性而产生有害效应。

将该要素加热到居里点以上，磁性将不存在，或者引入相反的磁场消除原磁场。

第二类标准解：改变系统(增强物场模型)1.变换到复杂的物—场模型14-15（14）串联的物—场模型：将S2及F1施加到S3；再将S3及F2施加到S1。

两串联模型独立可控。

（15）并联的物—场模型：一个可控性很差的系统已存在部分不能改变，则可并联第二个场。

2.加强物—场16-21（16）对可控性差的场，用易控场来代替，或增加易控场。

由重力场变为机械场或由机械场变为电磁场。

其核心是由物理接触变到场的作用。

（17）将S2由宏观变为微观。

（18）改变S2成为允许气体或液体通过的多孔的或具有毛细孔的材料。

（19）使系统更具柔性或适应性，通常方式是由刚性变为一个铰接，或成为连续柔性系统。

（20）驻波被用于液体或粒子定位。

（21）将单一物质或不可控物质变成确定空间结构的非单一物质，这种变化可以是永久的或临时的。

3.控制或改变频率22-24（22）使F与S1或S2的自然频率匹配或不匹配。

（23）与F1或F2的固有频率匹配。

（24）两个不相容或独立的动作可相继完成。

4.铁磁材料与磁场结合25-36（25）在一个系统中增加铁磁材料和（或）磁场。

（26）将（16）与（25）结合，利用铁磁材料与磁。

（27）利用磁流体，这是（26）的一个特例。

（28）利用含有磁粒子或液体的毛细结构。

（29）利用附加场，如涂层，使非磁场体永久或临时具有磁性。

（30）假如一个物体不能具有磁性，将铁磁物质引入到环境之中。

（31）利用自然现象，如物体按场排列，或在居里点以上使物体失去磁性。

（32）利用动态，可变成自调整的磁场。

（33）加铁磁粒子改变材料结构，施加磁场移动粒子，使非结构化系统变为结构化系统，或反之。

（34）与F场的自然频率相匹配。

对于宏观系统，采用机械振动增加铁磁粒子的运动。

在分子及原子水平上，材料的复合成分可通过改变磁场频率的方法用电子谐振频谱确定。

（35）用电流产生磁场并代替磁粒子。

（36）电流变流体具有被电磁场控制的黏度，利用此性质及其他方法一起使用，如电流变流体轴承等。

第三类标准解：传递系统(向双、多级系统或微观级系统进化)1.传递到双系统或多系统37-41（37）系统传递1：产生双系统或多系统（38）改进双系统或多系统中的连接。

（39）系统传递2：在系统之间增加新的功能。

（40）双系统及多系统的简化。

（41）系统传递3：利用整体与部分之间的相反特性。

2.传递到微观水平42（42）系统传递4：传递到微观水平来控制。

第四类标准解：检测系统(测量与检测)1.间接法43-45（43）替代系统中的检测与测量，使之不再需要。

（44）若（43）不可能，则测量一复制品或肖像。

（45）如（43）及（44）不可能，则利用两个检测量代替一个连续测量。

2.将零件或场引入到已存在的系统中46-49（46）假如一个不完整物—场系统不能被检测，则增加单一或两个物—场系统，且一个场作为输出。

假如已存在的场是非有效的，在不影响原系统的条件下，改变或加强该场，使它具有容易检测的参数。

（47）测量引入的附加物。

（48）假如在系统中不能增加附加物，则在环境中增加而对系统产生一个场，检测此场对系统的影响。

（49）假如附加场不能被引入到环境中去，则分解或改变环境中已存在的物质，并测量产生的效应。

3.加强测量系统50-52（50）利用自然现象。

例如：利用系统中出现的已知科学效应，通过观察效应的变化，决定系统的状态。

（51）假如系统不能直接或通过场测量，则测量系统或要素激发的固有频率来确定系统变化。

（52）假如实现（51）不可能，则测量与已知特性相联系的物体的固有频率。

4.测量铁磁场（Fe-场）53-57（53）增加或利用铁磁物质或磁场以便测量。

（54）增加磁场粒子或改变一种物质成为铁磁粒子以便测量，测量所导致的磁场变化即可。

（55）假如（54）不可能建立一个复合系统，则添加铁磁粒子到系统中去。

（56）假如系统中不允许增加铁磁物质，则将其加到环境中。

（57）测量与磁性有关现象，如居里点、磁滞等。

5.测量系统的改进方向58-59（58）若单系统精度不够，可用双系统或多系统。

（59）代替直接测量，可测量时间或空间的一阶或二阶导数。

第五类标准解：简化改进系统(简化与改善)1.引入物质60-63（60）间接方法：①使用无成本资源，如：空气、真空、气泡、泡沫、缝隙等；②利用场代替物质；③用外部附加物代替内部附加物；④利用少量但非常活化的附加物；⑤将附加物集中到特定位置上；⑥暂时引入附加物；⑦假如原系统中不允许附加物，可在其复制品中增加附加物，这包括仿真器的使用；⑧引入化合物，当它们起反应时产生所需要的化合物，而直接引入这些化合物是有害的；⑨通过对环境或物体本身的分解获得所需的附加物。

（61）将要素分为更小的单元。

（62）附加物用完后自动消除（63）假如环境不允许大量使用某种材料，则使用对环境无影响的东西。

2.使用场64-66（64）使用一种场来产生另一种场。

（65）利用环境中已存在的场。

（66）使用属于场资源的物质。

3.状态传递67-71（67）状态传递1：替代状态。

（68）状态传递2：双态。

（69）状态传递3：利用转换中的伴随现象。

（70）状态传递4：传递到双态。

（71）利用元件或物质间的作用使其更有效。

4.应用自然现象72-73（72）自控制传递。

假如一物体必须具有不同的状态，应使其自身从一个状态传递到另一状态。

（73）当输入场较弱时，加强输出场，通常在接近状态转换点处实现。

5.产生高等或低等结构水平的物质74-76（74）通过分解获得物质粒子。

（75）通过结合获得物质。

（76）假如高等结构物质需分解但又不能分解，可用次高一级的物质状态替代；反之，如低等结构物质不能应用，则用高一级的物质代替前四类会使系统复杂，第五类会使系统简化。

前三类了解或第四类检测测量问题基础上，再回到第五类去解。

标准解书写编号：S+类+子类+序号，如S1.1.1对应第一大类，第一子类，第一序号为上述标准解：假如只有S1，应增加S2及场F，以完善系统三要素，并使其有效。

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