理化題目來找碴～自由落體篇@zfangの科學小玩意 - 精讚

看起來是很標準的自由落體計算。

改完之後檢討~學生提出意見：『這題答案應該是B，因為5樓與10樓高度差一半，所以是14.7公尺*2＝29.4公尺… 現在日期2022/9/10星期六 Togglenavigation 現在日期2022/9/10星期六 最新文章老王賣瓜（1）我的第一本書：「科學媽媽與孩子們的生活探險 最新消息「科學媽媽與孩子們的生活探險」 科學小玩意科學小玩意科學動手做食用科學動手做課程輕鬆隨意玩物理教學光學聲音波動溫度與熱力與壓力電與磁運動功能基本測量化學教學生活有機水溶液與氣體氧化還原原子分子酸鹼鹽速率平衡資訊生物地科Scratch與mbot生物與地科教學電腦知識筆記教學現場科學探究與JSP班級經營與教學心得研習記錄心得生活觀察隨處遇科學植物絮語動物昆蟲生活二三事部落格雜記部落格相關說與知音聽 主題 標準 時間線 更多發現 [無邊框] 精讚zfangの科學小玩意首頁 物理教學運動功能 理化題目來找碴～自由落體篇 1694 理化題目來找碴～自由落體篇 “用這個小小自由落體試題來找碴～讓昏昏欲睡的國三課堂樂了一下！„ 分享此文連結//n.sfs.tw/11743 分享連結理化題目來找碴～自由落體篇@zfangの科學小玩意 (文章歡迎轉載，務必尊重版權註明連結來源) 2019-10-2511:33:32最後編修 2017-09-0512:57:04Byzfang   國三的進度終於結束，之後的課程是複習測驗、測驗複習…檢討考卷時最常出現的畫面，就是學生為了要分數而一直與老師辯論… 這天～課堂上出現的小插曲也不例外，題目是這樣的： 『一棟高樓的陽台上，德元在10樓，德中在5樓，今取大小相同的兩鐵球標示甲、乙，德元拿甲球，德中拿乙球，兩球高度相差14.7公尺。

令兩球同時自由落下，不計任何阻力，若甲球比乙球遲1秒鐘著地，則甲球原來的高度為 (A)19.6公尺 (B)29.4公尺(C)39.2公尺(D)44.1公尺』 看起來是很標準的自由落體計算。

改完之後檢討~學生提出意見：『這題答案應該是B，因為5樓與10樓高度差一半，所以是14.7公尺*2＝29.4公尺…』有道理，這題太簡單囉！！ 『但，什麼？？答案不是B！』原來這就是學生很堅持要分數的原因了。

『那麼～是否可以這樣想：5樓的陽台距地面事實上差4個樓高，10樓的陽台距地面差9個樓高，二者相距5個樓層，14.7公尺/5＝每個樓層是2.94公尺，，甲球在10樓，所以是9個樓高＝26.46公尺……但是，也沒這個答案！！ 顯然這一題不能用樓高去推~『同一棟大樓～怎麼可能不是B？為什麼不能直接由樓高去算？？』 『也許有些樓是挑高樓中樓，有些則是違建，說不定德元他家五樓以上，是頂樓加蓋的違建！！』有這樣的說法~於是學生開始吵這題要送分了。

****** 請出理化老師專業來幫忙～zfang老師很快看出這題的計算方法了，用標準的自由落體計算。

公式H=1/2gt2 ，g=9.8，甲球的高度H甲=1/2×9.8(x+1)2  ，乙球的高度H乙=1/2×9.8(x)2  H甲-H乙=14.7去解x之值，最後得X=1，表示乙球在落地時間為1秒，而甲球的落地時間為2秒。

將數據2秒帶入公式得到H為19.6公尺 數字會說話~(A)是正解！ 『但，什麼？？答案居然不是B！』答案怎麼會是D??應該要修正。

『可是帶回公式算乙球的高度，卻只有4.9公尺。

』學生也會有想法：『題目不是說～德中是在5樓嗎？怎麼可能距地面才4.9公尺而已？』 這是一個好問題！爭議題讓那一節課的討論氣氛到最高點。

既然答案出錯，題目也可能出錯，這種爭議題應該不至於出現在基測中~對學生說：『有時候不是理化本身觀念困難，而是國文程度的問題。

』為了使得題目生活化，命題老師會多加入些文句，這些多加的文句常常產生讓作答者弄不清題意，或著是出題者的描述不夠清楚......，『這個題目其實是多了幾句，不必說德元、德中在幾樓就可以了～』以這題為例，反而使得題目變得矛盾。

如果出題老師是我，面對質疑可否硬拗呢？ 題目是問甲球原來的高度，並不是問10樓的樓高.....記得曾去過一些建在山坡地上的飯店，由大廳進入會發現自己所在的地方其實是四樓，如果房間在三樓，樓梯是要向下走的喔！ 德元德中的所在的高樓~說不定就是蓋在山坡地上的飯店，而且做實驗的陽台是面對另一邊，落下的地面並非是一樓…是不是就合理多了呢這？？（其實還是不要硬拗，承認錯誤並把題目修正才是正確的。

） 要注意喔！萬一飯店是蓋在順向坡，還得小心有走山的危機呢！況且二兄弟違反安全，不可以為了自由落體實驗而隨意丟鐵球喔！ 這個小小試題來找碴～讓昏昏欲睡的國三課堂樂了一下！   分類：教學現場與課堂側記2010/04/3015:20 END 你可能感興趣的文章 當牧草捲想滾的時候再推！『翻滾吧！牧草捲~』牧草捲這個龐然大物還真的不好推，又大又重！怎麼推~才能讓牧草捲輕鬆前進？ 弓與箭(3)箭為何追風？箭與風向計有什麼活動也能展現出"箭的迎風飛行"呢？我們將『風向計為什麼會迎著風？』與『有羽箭會何會追風前進？』做為類比。

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本篇介紹比賽過程。

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訪客留言 [無留言] 隨機好文 針孔成像與暗箱攝影18世紀的風景畫，流行用『暗箱』一種工具。

它的原理其實就是針孔成像... 凸面鏡是魔鏡?我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象…… 生活中的彩虹地上有彩虹！在餐廳落地窗前，陽光以某個角度穿過玻璃，而投影出彩虹。

功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。

根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。

流轉的圖案~萬花筒由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。

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