得獎作品欣賞小學組 - 香港教育城
文章推薦指數： 80 %
「讀書」一詞，有不同的定義。
對學生來說，可能是回學校學習的意思；對我來說，卻是閱讀課外書，享受悠閑時光。
兩者都能使我們獲益良多，但我今天要談的，卻是閱讀課外 ...
讀書的益處
作者:twinkletwinklelittlestar
學校:拔萃女書院
.............................
延伸文章資訊
- 1閱讀環境與學童閱讀態度之相關研究 - 台中教育大學
Downing 與Leong（1982）將閱讀定義分為兩種，一是強調解碼的過程，. 一是強調意義的獲得。把閱讀視為解碼的過程者，認為 ... 16.3%，而兒童閱讀課外書的原因，以提.
- 2從圖書館觀點談課外讀物@ 蔡淑媖－說故事、閱讀，寫作與 ...
一般人對「閱讀」的定義，常常指「讀課外書」，不是學校的教科書，這在大人身上沒有什麼問題，但是，在小孩身上，卻背負著另一個壓力－大人對兒童閱讀的期許。大人們，老師 ...
- 3课外书_百度百科
- 4第二章文獻探討
而所謂的間接經驗. 則是指不通過親身實踐，而是透過書本來獲取知識。而從此定義來看，閱讀自然. 就是屬於一種間接經驗的模式。Smith（1988）則以心理語言學的角度提出 ...
- 5閱讀課外書的定義-2021-06-18 | 你不知道的歷史故事
閱讀課外書的定義相關資訊，閱讀- 维基百科，自由的百科全书閱讀是 ... 中国大陆学术界的定义是“阅读指大脑接受外界，包括文字、图表、公式等各种信息 ...
