【文言文分析】莊子的〈山木〉 - 學好閱讀
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（C）認為一切「有用」與「無用」，端賴道德修養的深厚而定，唯有修身 ... （D）文中以二者為例，說明天地間無用即有用之理，以明其以退為 ... 學好論壇 X關閉 SEARCHBTN SEARCHBTN SEARCHBTN 學好理念 關於學好 學好什麼 學好班級 開班時段 收費方式 師資專區 學好環境 聯絡我們 2017-02-22 【這種題目，想要考出孩子的什麼能力？】
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莊子擺脫世俗的觀念,認為可把大瓠綁在腰間作為腰舟,發揮它的「大用」,(1分) 這表現出 ... (2) 綜合全文,惠施和莊子對「有用」、「無用」的問題各有甚麼看法?(7 分).
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因为三则材料都是在说“无用”并非真的“无用”，而且规定的题目就是《无用》，所以，“无用”是本次作文的主旨和中心论点，我们写作文的时候，应该 ...
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我認為材與不材之上，就是要超越社會的有用、無用之上，不接受此用的標準去 ... 心，就不會比較，職業、事業、志業同一，生活與工作同一，就是天大的幸福。人 ... 材與不材及有用與無用間應取決於一...
