心理描写之七大方法（含示例讲解） - 知乎专栏

一、直白式平铺直叙，不带弯弯绕绕是直白式心理描写的最大特征。

在小说中，这种方式最广为运用。

在心理描写之前，基本上都有明显的提示，比如标点符号：，“” 等等， ... 首发于写作之路无障碍写文章登录/注册一、直白式平铺直叙，不带弯弯绕绕是直白式心理描写的最大特征。

在小说中，这种方式最广为运用。

在心理描写之前，基本上都有明显的提示，比如标点符号：，“”等等，文字上也会有迹可循，比如我想、暗暗思考等等。

直白式的心理描写中情绪起伏较少，主要起到交代剧情的作用，类似于旁白陈述，用多了有一定依赖性。

郭靖初次出道，见了这险恶形势不觉暗暗心惊，手按剑柄，凝神前望，心想：“三师父见了我这副慌慌张张的模样，定要骂我没用了。

”——《射雕英雄传》“心想”这个提示词不能再明显了，后面接上双引号，把想的内容直接写出来，不拖泥带水，直白明了。

二、抒情式抒情必然与人物内心情感高度相关，或爱、或恨、或嫉妒、或崇拜、或冷漠，有时候还会加入不同程度的思想斗争，将抒情效果刻画饱满。

抒情式使用频率就比直白式少了，如果用好，能把作品提升一个档次。

在她这样的年龄，一旦内心真正产生了爱情的骚动，平静的内心世界和有规律的生活就一去不复返了。

很快，她无论是走路、吃饭、工作，面前总是站着个孙少安：高挺的身材，黝黑而光洁的脸庞，直直的鼻梁，两条壮实而修长的腿……而且她开始一幕一幕地从小到大回忆他们之间共同经历的一切。

这回忆有时使她发笑；有时使她扑在床上痛哭流涕；有时又使她既发笑也流泪……唉，晚上再也不会躺下看两页书就睡着了！她半夜半夜地翻来覆去合不住眼，一次次拉开电灯，又一次次把电灯拉灭。

寒冬腊月，她在被窝里却感到发热，将被子蹬在一边，把两条发烫的腿放在外面凉一凉……可是，她怎样才能给少安说这事呢？难道这死家伙就从来一点也想不到？唉，他们后来见面也少多了……过了一段日子，田润叶才想到了另外一个问题：少安现在是农民，而她已经算是吃一碗公家饭了。

可这又算什么呢？古时候，还有皇帝的女儿看上平民老百姓的哩！她们宁愿为了爱情不享受皇宫的荣华富贵，而跟着所爱的人去受一辈子苦。

他们双水村的神仙山，传说就是天上玉皇大帝的女儿，为了人间的爱情而变成的。

天上的神仙都可以用死来殉情，何况凡人田润叶只是个小学教师罢了。

她想她要是和少安结婚了，干脆就回双水村教书去……她白天黑夜想她和少安的事，已经到了神情恍惚，不思饮食的地步，而且对班上的学生也失去了她惯有的耐心，动不动就训他们，工作上也接二连三出差错。

——《平凡的世界》抒情式的心理描写篇幅相对较长，集中性突出。

三、第三方心理分析通过剖析人物心理的方式，向读者展示内心世界的状态，甚至将原有层次升华。

由于第三方天生带有客观性，所以心理分析的说服力是很强的。

她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感到痛苦。

由于自己房屋的寒伧，墙壁的粗糙，家具的陈旧，衣料的庸俗，她非常难过。

——莫泊桑《项链》四、梦境式很多作者都会忽略梦境式的心理描写，然而这其实是一种特别有效的手法。

梦境无所约束，形式自由灵活，同时梦还能反映人的思想，暗示心理，揭露性格，是相当有效的。

春梦随云散，飞花逐水流；寄言众儿女，何必觅闲愁！宝玉听了，是女子的声音。

歌音未息，早见那边走出一个人来，蹁跹袅娜，端的与人不同。

有赋为证：方离柳坞，乍出花房。

但行处，鸟惊庭树；将到时，影度回廊。

仙袂乍飘兮，闻麝兰之馥郁；荷衣欲动兮，听环佩之铿锵。

靥笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香。

纤腰之楚楚兮，回风舞雪；珠翠之辉辉兮，满额鹅黄。

出没花间兮，宜嗔宜喜；徘徊池上兮，若飞若扬。

峨眉颦笑兮，将言而未语；莲步乍移兮，待止而欲行。

羡彼之良质兮，冰清玉润；羡彼之华服兮，闪灼文章。

爱彼之貌容兮，香培玉琢；美彼之态度兮，凤翥龙翔。

其素若何？春梅绽雪。

其洁若何？秋菊被霜。

其静若何？松生空谷。

其艳若何？霞映澄塘。

其文若何？龙游曲沼。

其神若何？月射寒江。

应惭西子，实愧王嫱。

奇矣哉！生于孰地，来自何方？信矣乎！瑶池不二，紫府无双。

果何人哉？如斯之美也！宝玉见是一个仙姑，喜得忙上来作揖，笑问道：“神仙姐姐不知从那里来，如今要往那里去？也我不知这里是何处，望乞携带携带！”那仙姑笑道：“吾居离恨天之上，灌愁海之中，乃放春山遣香洞太虚幻境警幻仙姑是也：司人间之风情月债，掌尘世之女怨男痴。

因近来风流冤孽，缠绵于此处，是以前来访察机会，布散相思。

今忽与你相逢，亦非偶然。

此离吾境不远，别无他物，仅有自采仙茗一盏，亲酿美酒一瓮，素练魔舞歌姬数人，新填《红楼梦》仙曲十二支，试随吾一游否？”宝玉听了喜跃非常，便忘了秦氏在何处，竟随了仙姑，至一所在。

——《红楼梦》这一段取自宝玉的春梦，原文太长了，我没有截完，大致情节就是宝玉“初试云雨”的故事。

反映宝玉的性格、思想以及当时的环境，具体可以去读原文。

五、动作映射人物怎么说不重要，怎么做才重要。

动作是反映人性、思想的重要渠道，通过特色鲜明的动作外化，可以传达内心活动。

中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。

一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。

忽然间听得一个声音，"温一碗酒。

"这声音虽然极低，却很耳熟。

看时又全没有人。

站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。

他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，"温一碗酒。

"掌柜也伸出头去，一面说，"孔乙己么？你还欠十九个钱呢！"孔乙己很颓唐的仰面答道，"这……下回还清罢。

这一回是现钱，酒要好。

"掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，"孔乙己，你又偷了东西了！"但他这回却不十分分辩，单说了一句"不要取笑！""取笑？要是不偷，怎么会打断腿？"孔乙己低声说道，"跌断，跌，跌……"他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。

此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。

我温了酒，端出去，放在门槛上。

他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。

不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

——《孔乙己》这一片段上半部分属于环境，下一条会讲。

最精彩的是后半部分的动作，孔乙己“摸”“慢慢走去”，把悲壮的情绪渲染到极点。

段中间部分还夹杂了孔乙己的异常，比如“脸上黑而且瘦”“满手是泥”等等，看似全文是动作、环境的铺陈，其实心理早就暗含其中。

学习通过动作写心理，一定要多看鲁迅的这部作品，大师级绝版教材。

六、环境烘托环境和动作反映心理的方式如出一辙，都是外部“暗示”内心，将多元化的外界视听触感官转化为心理元素，起到烘托氛围的作用。

这个例子就不举了。

七、幻境幻境不同于梦境，梦境不影响现实，人物第二天醒了以后该干嘛干嘛，但幻境可以是醒着时发生的，会对现实产生影响。

经典例子是《卖火柴的小女孩》：她又擦了一根。

火柴燃起来了，发出亮光来了。

亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。

更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小女孩走来――这时候，火柴又灭了，面前没有别的，只有一堵又厚又冷的墙。

——《卖火柴的小女孩》如果一次性使用了太多次某种心理描写方式，没有实现多元化，就会用腻，影响作品质量。

学两招其他的，交替使用，是最佳选择。

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