作文小學霸692篇＋國學小達人閱讀素養評量375題 - 博客來

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另外，每篇文章中容易寫錯的詞彙或必備的成語都一一用方框標示。

本書特色 　　一、每篇作文都各自運用一種修辭技巧來起頭，全書共有十五種破題技巧，例如：建立疑問法、驚嘆共鳴法、如果假設法、引述名言法、顛倒順序法、開門見山法等等。

　　二、每篇作文都設計「修辭技巧」單元，逐一解析行文時所運用的不同修辭技巧，包括：設問、誇飾、層遞、類疊、轉化等等。

　　三、附錄創新實用多元化，可以有效協助學子運用修辭、分類成語寫作文，同時不再寫錯別字。

其內容包括：常見作文修辭法、常用成語正誤用簡明對照表、常見婚喪喜慶讚美題辭、實用分類成語。

　　四、隨書附贈的別冊──成語小達人，內容包含：名言佳句175條＆成語閱讀素養評量150題＆用成語寫作文10回，隨看隨測，有效增進作文寫作功力。

　　◎《作文撇步2：220俏皮話+15修辭技巧》 　　生活化、創意化的作文題目要如何發揮？ 　　只要用俏皮話和修辭技巧寫文章，下一個作文高手就是你！ 　　本書以好學好用的十五種修辭技巧教導如何破題，再輔以容易上手的修辭運用來寫文章。

另外，每篇文章中容易寫錯的詞彙或必備的成語都一一用方框標示。

本書特色 　　一、每篇作文都各自運用一則俏皮話和一種修辭技巧來起頭，全書共有十五種破題技巧，例如：建立疑問法、驚嘆共鳴法、如果假設法、引述名言法、顛倒順序法、開門見山法等等。

　　二、每篇作文都設計「修辭技巧」單元，逐一解析行文時所運用的不同修辭技巧，包括：設問、誇飾、層遞、類疊、轉化等等。

以每篇文章為例，分析其中的修辭運用妙方，有助立即學習吸收。

　　三、附錄創新實用多元化，可有效協助應試學子運用於作文寫作上。

　　四、隨書附贈──用俏皮話寫作文習作本+寫作測驗不可犯的500個錯字。

　　◎《作文撇步3：150詩詞曲+15修辭技巧》 　　寫作文不會起頭怎麼辦？ 　　詩詞曲名句怎麼引用入作文，才能畫龍點睛？ 　　修辭技巧能使文章更鮮明生動，要怎麼使用？ 　　常見的詞條，你還會寫錯嗎？ 　　本書主題以好學好用的十五種修辭技巧教導如何破題，再輔以容易上手的修辭運用來寫文章，以及符合題旨的唐詩或宋詞或元曲；另外，每篇文章中容易寫錯的詞彙或常見的成語、俏皮話都一一用方框標示。

本書特色 　　一、全書收錄的150則詩詞曲都附原文及解釋、翻譯、賞析。

　　二、每篇作文都各自運用一則唐詩或宋詞或元曲和一種修辭技巧來起頭，全書共有十五種破題技巧，例如：建立疑問法、驚嘆共鳴法、如果假設法、引述名言法、顛倒順序法、開門見山法等等。

　　三、每篇作文都設計「修辭技巧」單元，逐一解析行文時所運用的不同修辭技巧，包括：設問、誇飾、層遞、類疊、轉化等等。

　　四、隨書附贈的別冊──詩詞曲小達人，內容包含：分類詩詞曲佳句562條＆詩詞曲閱讀素養評量150題＆用詩詞曲寫作文10回，隨看隨測，有效增進詩詞曲的功力。

　　◎《作文撇步4：100文言文經典名句+15修辭技巧》 　　寫作文不會起頭怎麼辦？ 　　文言文經典名句怎麼引用入作文，才能畫龍點睛？ 　　修辭技巧能使文章更鮮明生動，要怎麼使用？ 　　常見的詞條，你還會寫錯嗎？ 　　本書運用100則文言文經典名句，寫成100篇文章，包括：擴寫、評論、故事創作、寫景、書信、散文等等，有記敘文、抒情文、論說文，並以好學好用的15種修辭技巧教導如何破題，例如：建立疑問法、驚嘆共鳴法、如果假設法、引述名言法、顛倒順序法、開門見山法等等，再輔以容易上手的設問、誇飾、層遞、類疊、轉化、頂真等等修辭運用來寫文章，以及加上符合題旨的文言文經典名句；另外，每篇文章中容易寫錯的詞彙或常見的成語都一一用方框標示。

　　隨書附贈的別冊──文言文小達人，內容包含：文言文經典名句60條＆文言文閱讀素養評量75題＆用文言文經典名句寫作文10回，隨看隨測，有效增進作文寫作功力。

    作者介紹 作者簡介 彭筠蓁◎《作文撇步1：220成語+15修辭技巧》 　　學歷：東吳中文研究所畢業 　　現職：慈幼工商國文科教師暨教務主任 　　經歷：高職國文老師，具豐富的作文教學經驗 周姚萍◎《作文撇步2：220俏皮話+15修辭技巧》 　　國內知名兒童文學作家。

從事兒童文學創作十餘年，致力於本土童書的創作，並翻譯日文童書。

曾榮獲行政院新聞局金鼎獎優良圖書推薦獎、聯合報讀書人最佳童書獎、幼獅青少年文學獎、國立編譯館優良漫畫編寫第二名、九歌九十八年度童話獎、好書大家讀年度好書、臺北縣滿天星閱讀優良圖書、中國時報開卷版好書推薦、北市國小深耕閱讀計畫好書、青少年讀書感想寫作比賽選書等等。

呂鈴雪◎《作文撇步3：150詩詞曲+15修辭技巧》 　　現職：桃園市立建國國民中學國文老師 　　經歷：榮獲桃園市106年度優良教師 　　　 呂雅雯◎《作文撇步3：150詩詞曲+15修辭技巧》 　　現職：桃園市立自強國民中學國文老師 　　經歷：榮獲92學年度全國GreaTeach創新教學特優、93學年度桃園市GreaTeach優良教師     目錄 ◎《作文撇步1：220成語+15修辭技巧》 推荐序一：作文撇步書系序 推荐序二：手粲蓮花夢成真 成語索引 作文題目索引 正文 附錄 附錄一：常見作文修辭法 附錄二：常用成語正誤用簡明對照表 附錄三：常見婚喪喜慶讚美題辭 附錄四：實用分類成語 名言佳句175條 成語閱讀素養評量150題 用成語寫作文10回 ◎《作文撇步2：220俏皮話+15修辭技巧》 推荐序一：提升作文能力的吸星大法 推荐序二：作文撇步書系序 推荐序三：「手」粲蓮花夢成真 俏皮話索引 作文題目索引 正文 附錄 附錄一：常見作文修辭法 附錄二：常用成語正誤用簡明對照表 附錄三：常見婚喪喜慶讚美題辭 附錄四：實用分類俏皮話 用俏皮話寫作文習作本 寫作測驗不可犯的500個錯字 ◎《作文撇步3：150詩詞曲+15修辭技巧》 推荐序一：作文撇步書系序 推荐序二：手粲蓮花夢成真 詩詞曲目次 作文題目暨分類起頭法索引 正文 附錄 附錄一：常見作文修辭法 附錄二：常見婚喪喜慶讚美題辭 分類詩詞曲佳句562條 詩詞曲閱讀素養評量150題 用詩詞曲寫作文10回 ◎《作文撇步4：100文言文經典名句+15修辭技巧》 推荐序一：作文撇步書系序 推荐序二：手粲蓮花夢成真 文言文經典名句目次 作文題目暨分類起頭法索引 正文 附錄 附錄一：常見作文修辭法 附錄二：常見婚喪喜慶讚美題辭 文言文經典名句60條 文言文閱讀素養評量75題 用文言文經典名句寫作文10回 看更多   序 序 作文撇步書系序 新北市私立裕德雙語高級中學李慶宗校長 　 　　學生作文能力之低落，不僅教師有深刻的感受，臺北市政府甚至還因此成立了「提升學生語文能力」推動委員會，希望藉由專家學者與教師，一起重視學生語文能力低落的現象，集思廣益，為提升學生語文能力共謀對策。

　　過去關於「寫作」教學，多有謬思，例如：「我又不唸中文系或我又不當作家，寫作對我不甚重要」；或「寫作能力是天生的，這種與生俱來的能力，很難靠後天的培養」；或「作文能力的加強不困難，只要多看多寫就可以了」。

而實際上學習作文是中文系學生或有意從事寫作的人才需要嗎？作文真的沒有辦法透過有效學習而提升嗎？「多看多寫」而欠缺適當的技巧導引，真的就可以提升寫作能力嗎？這些問題的正確答案，我想有經驗的教師應是了然於胸。

　　假如學生視作文為畏途是普遍現象，那麼作文能力怎麼可能好呢？其原因值得作文教學者深思檢討。

讓學生喜歡作文，至少不排斥寫作，是提升作文能力的第一步，而適當的提供或介紹寫作素材，以激發寫作動機，是可以提升學生寫作興趣的。

尤其是生活化的、常見的或充滿趣味的素材，如：常見成語、俏皮話、詩詞曲、文言文經典名句的運用，進而帶動觸發與聯想，由詞而句，由句而段落而文，是很不錯的學習方式。

　　坊間有關作文能力提升的書籍很多，都希望能幫助學生提升作文能力，但是如果沒能掌握「生活化」和「趣味化」等原則，效果可能有限。

五南圖書出版公司素來關心教育課題，此次更洞察到學生學習的問題核心，將關心的觸角延伸至中學生的寫作能力提升，集結國內指導作文最有經驗最優秀的國中、高職國文科教師，以及青少年文學作家，把握「生活化」和「趣味化」的重要原則，出版「作文撇步」系列書籍，收集「常見成語」、「常見俏皮話」及「常見詩詞曲」、「常見文言文經典名句」各數百則，並融入十五種修辭技巧，發展出作文書系，不但提供給學生寫作的最佳範例，更能激發學生寫作興趣，如果充分運用，一定能有效提升學生的語文能力。

　　國中學生基本學力測驗自九十六學年起，正式將寫作測驗列為正式的科目，此象徵「寫作」被視為與語文、數理、社會等學科，均為學生應具備的基礎能力，更因此喚起大家對寫作能力培養的重視，五南圖書出版公司於此刻出版「作文撇步」書系，值得鄭重推荐。

  看更多   詳細資料 ISBN：9789577636478叢書系列：悅讀中文規格：平裝/1588頁/14.8x21x8.9cm/普通級/雙色印刷/初版出版地：台灣 本書分類：童書/青少年文學>語言學習>中文>閱讀/作文本書分類：童書/青少年文學>分齡推薦>10-12歲   內容連載 ◎《作文撇步1：220成語+15修辭技巧》 修辭技巧──開門見山法 本文採「開門見山法」破題，以閩南俗諺「人在做，天在看」拉出議論的序幕。

接下來，即採設問的技巧，提出問題，卻不立刻回答，而把答案留在後面。

文中寫出：「或許你當下覺得神不知，鬼不覺……你會自然而然地神清氣爽，心情愉快，笑口常開」，這部分的句型是運用排比技巧，使文句更加流暢。

文末再一次重複「人在做，天在看」，首尾呼應，更顯論旨明白有力。

 一手遮天 解釋：企圖以不光明的手段遮瞞犯法的行為，使是非不明。

 近義：隻手遮天；欺上瞞下；瞞天過海。

　 反義：上情下達。

 作文範文──一句諺語的啟示 閩南俗諺說：「人在做，天在看。

」對於這句話，也許你會嗤之以鼻地反駁：「天在看！天在哪裡？」也許你會緊張兮兮地問：「怎樣辦？會下地獄嗎？」 無論你是哪種反應，我都要告訴你：「人在做，天在看。

」這個天不是湛藍的天；也不是烏雲籠罩的天，而是我們的「良知」。

…… ◎《作文撇步2：220俏皮話+15修辭技巧》 老太太打呵欠──一望無涯(牙) 解釋：無涯：沒有盡頭，是無牙的諧音。

望過去，沒有盡頭。

 作文範文──快樂在哪裡 快樂在哪裡？快樂就在你身邊。

 不久前，我們全家一起去爬山。

走入步道，兩旁綠葉成蔭，帶來舒爽氣息。

我們一家老小，前前後後地走著，有的邊走邊閒話家常；有的帶著小孩認識路旁的花花草草；突然，看到一隻蚱蜢跳躍過草叢，全家都驚喜地看著牠蹦蹦跳跳。

 這是快樂！快樂就在你身邊。

 走過步道，來到一片平地，平地有涼亭，有水池和綠樹、草地。

大夥兒在涼亭裡歇息。

孩子們則跑到草地上，嘻嘻哈哈地踢著球玩，或是跑去池塘那兒，喜滋滋地看著游來游去的蝌蚪、魚兒。

 這也是快樂！快樂就在你身邊。

…… ◎《作文撇步3：150詩詞曲+15修辭技巧》 投我以木瓜，報之以瓊琚 原文投我以木瓜，報之以瓊琚。

匪報也，永以爲好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。

匪報也，永以爲好也！投我以木李，報之以瓊玖。

匪報也，永以爲好也！（衛風〈木瓜〉／西周‧詩經) 看完整內容連載 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 若您具有法人身份為常態性且大量購書者，或有特殊作業需求，建議您可洽詢「企業採購」。

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包裝減量。

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