省思与期盼 - 作文库

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【篇1:省思与期盼】星期五,我看了《宇宙与人》这部电影。

电影中详细的介绍了人类的起源:人类是从宇宙中的核子结合产生核聚变,形成了基因, ...   &nbsp加入收藏 | 设为首页    x没有作文库帐号? 作文库帐号直接登录 帐 号 密 码   作文搜索 在线字典 成语字典 在线词典 近/反义词典 «隐藏左边栏 >作文级别 小学作文 初中作文 高中作文 英语作文 >年级作文导航 一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文 小考作文 小考满分作文 初一作文 初二作文 初三作文 中考作文 中考满分作文 高一作文 高二作文 高三作文 高考作文 高考满分作文 >作文类型导航 热点话题作文节日作文自然作文人物作文励志作文事件作文 省思与期盼 更新时间:2021年09月06日   作者:作文库小编   【篇1:省思与期盼】   星期五,我看了《宇宙与人》这部电影。

电影中详细的介绍了人类的起源:人类是从宇宙中的核子结合产生核聚变,形成了基因,基因也是一切生命的起源,我们人类就是由基因组成的。

既然是宇宙给了我们生命,是小小核子给了我们生命。

我们应该感谢它们,应该让它们继续去创造比我们更伟大的生命。

  也许保护宇宙是我们力所不能及的事情,但是,保护地球是我们应该做的,是我们能够做的,更是我们必须做的。

科学家已经证实:白色垃圾是不能被大自然所分解的。

所谓白色垃圾就是泡沫,塑料制品等。

而这些白色垃圾在我们的日常生活中是能够经常看到的,比如:在某个巷子里,几个人推着车子买盒饭,那些饭盒就是白色垃圾。

再比如:在商场里买东西,或在菜市场买菜他们总会给你一个塑料袋,塑料袋也是白色垃圾。

象这样的例子还有很多很多……在生活中既然有很多白色垃圾的存在。

那么,为什么我们不采取保护措施呢?作为一个泱泱大国,我们的环保为什么还远没有一些比我们小得多的国家做的好呢?真让我搞不懂。

  在芬兰,商场买东西不会给你塑料袋,为了环保。

在意大利,铝和塑料的再造可以节省能源90%;钢和纸的再加工可节省能源50%;玻璃的再生产可节省能源30%;回收利用1吨钢可节省水约25吨,可减少空气污染物90公斤;可减少水污染物45公斤。

在日本,每天都有白色垃圾处理车,收集各大商场,零售店的泡沫塑料等白色垃圾在车内处理,他们把橘子汁烧到200度,把白色垃圾弄成象铁一样的东西,再经过特殊的处理,变成了纤维,又把纤维经过纺织,织成一件衣服,拿到市场上去买,这样废品再利用了,并且没有给大自然带来一点污染。

这些方法,不是都很好吗?这些方法,极大的保护了环境,甚至,有的还可以赢利。

  而中国呢?目前国内城市垃圾处理主要采用填埋法,约占70%-80%;堆肥法,约占10%-20%;焚烧法极少,仅占1%。

由于我国城市生活垃圾治理工作开展较晚,全国垃圾无害化处理设施严重不足,只有少数城市借助国际援助建成一些达到无害化处理标准的现代化垃圾处理设施。

国内自行设计的卫生填埋场,大多因资金不足,设计、施工标准不高,加之无害化处理技术不完善,设施简陋,缺少控制污染和监测手段,距无害化处理标准有一定距离,特别是垃圾填埋场防渗措施不力,填埋气体和渗沥液引排不畅,难以保证长期安全性,成为远期的污染源。

  中国是一个大国,中国环境的好坏,将直接影响世界的环境。

我希望在新世纪里,人们的观念能改一改。

不要只顾眼前的发展,忘了长远的目标。

不要让加拿大工厂排出的废气,飘到印度,造成印度下酸雨之类的事情在中国发生!   【篇2:省思与期盼】   今天一大早,我们兴高采烈地去南郊公园春游。

公园里春暖花开,春色满园,仿佛仙境一般。

小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“欢迎你们,一(1)班的小朋友!”   老师领着我们往前走,说是要让我们去与金龙“共舞”。

小朋友可兴奋了,别说“与龙共舞”,我们可是连真正的龙都还没见过呢!大家一路蹦着,跳着,笑着,爬过了一座小山坡。

老师指着前方的一条在半空中快速飞转的“金龙”,大声说:“小朋友,敢不敢与这条金色巨龙共舞?”“敢!”我们欢呼着冲向巨龙。

这条龙的身子可真长,一次可以让22个小朋友坐在它的肚子里!我坐在它的尾部,想试一试它飞起来甩动尾巴的感觉。

呀!它开始动了,我赶紧抓住胸前的扶手,我想,那可能是它的一根骨头吧。

我感觉到速度越来越快,平时温柔的春风似乎发怒了,在我耳边“呼呼”作响。

“金龙”越飞越高,突然,它猛的往下俯冲,我的心都跳到嗓子眼儿来了,生怕被甩下去,吓的双手死死抓住扶手,双眼紧闭,跟着小朋友一起尖叫。

也不知道过了多久,“金龙”终于停了下来,大家停止了尖叫,我也睁开了双眼,跟着小朋友走出了“金龙”的肚子。

  走下“金龙”,我余悸未消,双腿还有点发抖,感觉有点软弱无力。

这时老师笑眯眯地对我们说:“小朋友,你们知道老师为什么要让你们坐‘金龙’吗?就是要锻炼你们的胆量,培养你们敢于战胜困难的勇气。

一个人只要有勇气,任何困难都可以战胜。

”听了老师的话,我一下子来了精神。

心里想,今后要是遇到真的龙,我也敢像孙悟空一样骑在它的背上,与它一起飞舞。

  指导老师:李秀英   【篇3:省思与期盼】   看书与画画   我是一个四年级的小学生。

在我的10年人生中有许多东西都是我感兴趣的,但是只有看书和画画可谓是我的“最爱”。

  有一次,妈妈给我买了两本《世界名人故事》作为生日礼物。

从那时开始,我就对世界名人的传奇故事开始感兴趣了。

在这之前,我只喜欢看一些童话故事、漫画、神话故事、寓言故事、动物书籍等。

每次看都是看个不停,从来没有对人物故事感兴趣。

可是这次不同,妈妈刚把书买回来时,我还大发脾气说:“你干吗要买这些无聊的书?我要的是勤学故事书。

”妈妈只是微微一笑,说:“你先别生气,这两本书非常有意思,我们一起来看好吗?”于是,我和妈妈就一起拿起第一本看起来,看到不懂德,妈妈还要给我结识半天,看着看着就入了迷。

那几天,我没有再看书架上其他的书。

那两本书成了我那几天生活的一部分,我对它爱不释手,甚至号将它们带到了学校里,许多同学向我借,我都舍不得,还怕弄脏了,弄坏了。

同学们还说我小气呢。

  除了看书,恐怕就该说说我对画画的感情了,人们都说小孩子是最好动的,除非是生病才会安静下来。

可是妈妈总是说,从我会拿笔开始,只要是画画就可以一坐好几个小时。

记得有一天晚上,我看见老是新发的本子封面是小鹿斑比的样子,我喜欢极了,可是这幅图并不完整,没有脚。

我很想把它画得完整。

于是就在纸上画了起来。

不知不觉中我整整花了两个小时,居然完成了整个画面,并且将小鹿斑比的脚也完整的补充上了。

我高兴的把我的作品拿给奶奶看,奶奶好像不相信的样子说:“真的是你画的吗?”家里人看了都说我画的真好,我骄傲极了。

  我的两大爱好就是看书和画画,即使花上几个小时,我也认为是值得的,因为课外书籍使我获得了很多人一生中重要的知识,而画画又锻炼了我对美好事物的向往。

它们是我生命中不可缺少的部分。

  【篇4:省思与期盼】   我们的人生少不了五味:酸、甜、苦、辣、咸。

然而,你知道我人生中的酸、甜、苦、辣、咸吗?我给你们介绍一下我的甜与苦吧!   甜:在罗江中心小学,三年级期末考试总分第三名:黄晨昀。

语文:96分;学:100分;总分:196分。

我一听,可乐了,好想早点发试卷,回家好给爸妈一个惊喜。

试卷发下来了,回家了,我似一支离弦的箭,回到了家,爸妈看了试卷,高兴的不的了。

  苦:在福安二中门口,自行车纷纷而过。

一天,干好我值日,走到二中门口时,一辆自行车直冲我来,撞了我一个四脚朝天,头打裂了一点,血一点一点的往下流。

我快步回到家,跟妈妈说了这件事,妈妈听了,十分心疼,拿出红药,涂在我受伤的地方。

  这就是我的甜与苦。

  【篇5:省思与期盼】   与快乐共舞   湖南省汉寿县龙阳镇东正街小学   三(3)班周子渝   生活中的一点一滴像一颗颗晶莹剔透的珍珠,成长像快乐的五线谱,为每一个日子奏出美妙的篇章。

  成长的快乐   一个春光明媚的日子,小树摇曳着,小花歌唱着,小草伴奏着,镶着黄边儿的油菜花乐呵着。

一切充满生机,一切多么明亮。

我和妈妈来到草莓园,只见一个个草莓像调皮的孩子,红红的外衣馋得我直流口水。

  我迫不及待地穿上靴子,挎着竹篮,去摘那诱人的草莓。

我伸手摘颗放在篮子里,它摇摇摆摆,好像在跳舞,真逗人!放在嘴里,水滋滋的,咽下去,甜甜酸酸的。

不好,发生了意外的事情。

原来,两个调皮的小男孩禁不住草莓的清香“偷”吃了几颗草莓,“草莓帮主”手拿双节棍,威武快速地追赶。

“小家伙”终于被逮住了,脸羞得像草莓。

我不由得一边嘀咕一边折腾着草莓……   童年美好的事情,让我感到童年是快乐的,幸福的,是无拘无束的,无忧无虑的。

  独立的快乐   经常,妈妈给我梳头,时而像大松鼠的尾巴,时而像小山羊的两角……今天,我终于忍不住梳头的美丽,给自己梳头。

把头发分成两半后,先梳左边的小辫,不错,还算顺利;再梳右边的小辫,麻烦来了,东扯扯,西拉拉,总算被征服。

照着镜子欣赏,发现两个小辫像五彩的甘蔗棒,感觉OK!妈妈见了,显得很是吃惊:“孩子,你真棒!我为你感到高兴自豪。

”听了这句话,我心里乐悠悠。

我想:以后自己的事情自己做。

  我从中体会到了做自己力所能及的事情,我会发现快乐,创造快乐,让自己在快乐中独立。

  合作的快乐   寒假的一天,大雪纷纷扬扬地落下来,像白色的蝴蝶在空中飞舞。

我和爸爸穿着厚厚的棉袄,欢快地来到铺满白色地毯的雪地——堆雪人。

  爸爸抢先堆了一个大大的雪球,我也不甘示弱的堆了一个小小的雪球。

然后,小雪球立在大雪球上,雪人的身子就算做好了。

爸爸用些光亮的石子做雪人一张贪吃的大嘴巴,我拿两颗圆圆黑黑的鹅卵石做雪人一双明亮的眼睛,好象对外面的世界充满好奇,我还给它添上一对漂亮的扣子。

好啦!差不多了,我放眼一望总觉得缺点东西。

这时妈妈从身后悄悄地走过来说:“鼻子,小雪人冻得发红的鼻子。

”我这才回过神来并飞速从家里拿来红萝卜插上。

这样,一个栩栩如生的雪人诞生啦!叫什么名字呢?哦!乐乐——因为它是我们共同的杰作。

我兴奋地抱着“乐乐”摆起pose……   通过这次堆雪人,我懂得了合作可以创造无限的快乐!   快乐无处不在,让我们与快乐共舞吧!   (指导老师:罗慧敏)   【篇6:省思与期盼】   林肯与黑奴   林肯是美国第16任总统,他是出生最贫寒的美国总统。

是他领导了拯救联邦和结束奴隶制的伟大斗争。

  林肯曾经干过许多事情,打过短工、当过水手、店员、乡村邮递员、土地测量员,还干过伐木、劈木头的力气活。

有一次他在伐木途中路过新奥尔良时,看到黑人奴隶戴着镣铐在棉田里干活,稍有不慎,就遭到奴隶主皮鞭的抽打。

几天后,他又再次目睹奴隶贩子拍卖一个奴隶家庭的情景。

这家人全都带着手铐脚镣,就连小孩也不例外。

一家人被给了不同的奴隶主,骨肉分离的凄惨场景给林肯内心留下了深刻的印象。

从那天起,他决定要改变这种人与人之间的不平等的制度。

  林肯经过一次又一次的失败,一次又一次的重新开始,终于当上了美国第16任总统,还颁布《解放奴隶宣言》,使黑人与白人享受平等的待遇。

林肯成为美国历史上最受到美国公民爱戴的总统。

  【篇7:省思与期盼】   我谈成功与失败   说起成功与失败,它们表面上看起来是一组反义词,而事实上,它们是一对孪生兄弟,而失败是哥哥,成功是弟弟——先有失败,才有成功。

  挫折+磨难+挫折磨难以后奋发图强+自信=成功——成功不是轻易得来的。

想要取得成功的桂冠,就得经受得住上帝对你的一番考验——挫折、磨难、失败、痛苦......你只有经得起考验,又跌倒了再爬起来的精神,上帝自然就会将成功的桂冠呈现在你面前。

  马虎+失败后的失落+自暴自弃+对人生没有目标,没有理想=失败后的再次失败。

失败是轻易就会撞上的。

上帝给每个人都准备了两顶帽子——一顶是成功的桂冠,一顶是失败的破帽:一顶华丽,引人注目,使人感到光彩,一顶破烂,遭人唾弃,使人感到自卑。

看你想要哪顶帽子了......   面对失败,不要失落,张扬自信的大旗,赶走自暴自弃的心魔,当你张开迎接成功时,千万不要骄傲,要继续登上新的高峰.......   【篇8:省思与期盼】   抱学具的苦与乐   “叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃响了,数学老师让我和王延去抱学具。

当时,我的心就像放飞的笼中鸟一样快活,我想:搬学具太轻松了,对我来说真是小菜一碟。

  我和王延奔向存放学具的地方:阅览室。

我们刚进门一看,啊!太美了,这里有许多书架,旁边墙上还有美丽的画和书法。

我看的入了迷,几乎都忘了老师安排的任务,好在一延提醒了我。

  我和王延每人抱着一小箱学具,啊!真重啊!我抱的几乎是忘记了刚才我还说什么小菜一碟呢,这不我走几步,就停下歇歇,我累得已经筋疲力尽了,王延也是累得吐着舌头喘粗气,上气不接下气地说:“太累了,我真后悔啊!”   我突然急中生智想出一个好办法,于是,我对王延神秘地说:“我们不如把学具摞在一起,我们俩把它抬回教室,这样我们会轻松点。

”王延连忙点头称赞。

  我们齐心协力,终于把学具搬回教室。

  我虽然四肢无力,但看到同学们拿到学具,正高高兴兴地玩着呢,这时,我的心里乐滋滋的。

  【篇9:省思与期盼】   与文明前进   迟到了!   坏了,还有二十分钟上课,快来不及了!早饭胡吃了两口,我就匆匆踏上了通往学校的小路。

  突然,脚下一滑,我摔了个狗啃泥。

一看,不知哪个缺德鬼扔的香蕉皮,害我摔了个狗啃泥。

我生气极了,捡起香蕉皮,扔地离我远远的。

香蕉皮恰巧落在了一个二年级学生面前。

只见他没有抱怨什么,只是安静地捡起香蕉皮,扔进了他身旁的垃圾箱里。

我不禁感到惭愧。

  这是发生在我身上一个关于文明的真实故事。

我因为踩到香蕉皮而滑倒,抱怨万分后,我把香蕉皮扔到了一个小学生面前。

那个小学生竟一声不吭的把香蕉皮捡起来,扔进垃圾箱。

那时侯,我觉得自己做了一个不文明的行为。

  同学们,想必你们也做过不文明的行为吧!乱扔垃圾、随地吐痰等都是不文明的行为。

人们说,三好学生就是学习好、纪律好、卫生好。

但我认为,三好学生还应具备文明,这样,才是真正的三好学生。

  文明就像一盏灯,灯光亮一点,我们身旁的黑暗就少一些。

  文明就像一扇窗,窗户多一点,我们身旁的新鲜空气就多一些。

  文明就像~~~~~~   我相信,文明就在我们心中!   有时候,多一个手势,对别人来说,就是一种尊敬;有时候,多一点等待,对别人来说,就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说,就是一种温暖;有时候~~~~~~   其实文明就在我们心中!我们每个人迈出一小步,社会文明就会卖出一大步!   同学们,你们是个文明人么?   【篇10:省思与期盼】   当你寂寞时,谁会与你做伴?   孙炜   一在欢乐日子里   “呼,好累!”我坐在窗前,看着窗外桃红柳绿的景色,不   禁说道。

“啥?写了一丁点儿作业你就喊累?罚跑五圈!”妈妈说。

什么跟什么嘛!我的老天!她可从来没这么罚过我。

  五圈下来了,跑得我大汗淋漓,用我的话来说,就是“超级累”,老妈的“毒招”真厉害,我每次叫累,她就会用这个招数把我把我攻击得“四仰八叉”。

  二我的真实面   星期一终于到了,早上,我叼儿啷当去上学,猜猜,又有啥新鲜事儿?   实际上没啥事。

只不过家庭作业让我犯难了……家庭作业是:   一.预习练习五。

  二.熟读17课。

  三.1.(1)默写16课词。

  (2)创作一则谜语。

  (3)小练笔。

  四.每日一背。

  五.今日表现。

  六.《》p_-p_三言两语(课外阅读)   七.:()   我磨呀磨,磨呀磨,一直蹭到11点,差点儿挨一顿偏(扁的谐音,自创语言)。

我爸说:“小炜呀,不想学就别去了,不仅费钱,而且费脸。

你说你去干啥?鬼混啊?”我一声不吭,因为我知道,如果“反击”的话,迎来的将是一顿劈头盖脸的揍,我可不希望那样。

  星期二,我梦游般起了床,你想想,11点才睡,第2天谁不困?   今天我犯事了,我没写作文,老师读作文时,我傻眼了。

  “我写作文写得多好,老师以前偏偏不读我的,读他们的……”我浸在梦境之中,但我没睡,我没有上课睡觉的习惯和雅兴。

  同桌高进影暗暗发笑,低声的说:“这个家伙又在想什么?让我耍耍他!”   下课了,大家几乎都出去玩了,教室里只剩下我与高进影。

  我边拿课外书边问她:“你咋不玩去?”   高进影白了我一眼,说:“没兴致。

猪头,看你的课外书吧!”   我愣了一下,立即回敬:“OK,狗头!”   高进影一怔,怏怏的出去了。

  教室里只剩我一人,我百无聊赖得看着《儿童文学》,我突然觉得自己好傻,留一个高进影在教室里自己就不会那么孤单了。

  三.一个好汉零个帮,一个篱笆没有桩   今天运动会,尽管我一个项目也没参加,但我前跑后颠的忙的比谁都欢,所以仍差点累死,这时,我想起前几天作的笑死人的试前打油诗:   悲惨吟   今小炜   今日下午考,   其容乃作文。

  不解词藏处,   归庐股开花。

  我大笔一挥,又加了两句,更笑死人了:   考试词接踵,   废话连两篇。

  由于是在日记本上,只让老师看过一回,其他人根本不知道。

只是没过两天分数下来了:60分!好了,不说这些了,气人!   星期三,有个打遍全校无敌手的同学发“欠”,惹我,(此人在我班上,碍于安全,在此不报姓名,如有下次,决不放过)不管了!拿命来!超级撞撞太极!叮!咚!咣!当!啷!   他出招:拖人下水!   我出击:紫雾剑法!紫雾弥漫!   那人反击:金龙摆尾!   ……   以前帮那人的人很多,但是这次是公平竞争,我输了。

你想想,这么厉害,除了老师和他家长,谁能白他?   晚上,外公来了,他是长途跋涉坐火车来的,我惊喜的大跳。

不过,吓他们的还在后头呢。

  我故意先拿出奖品:一等奖,记事簿。

老爸看见了,一把抢过去,翻开,上面赫然写着:康复医学071级赠   小炜同学获迎奥运画画   一等奖。

  老爸原以为是我花钱买的,看了这些文字,不禁夸起我来:“小炜真厉害……”外公也看到了,笑的合不上嘴……   往后的日子……   外公在我家的日子里,除了快乐还是快乐,我再也不苦恼了,再也不用整天面对作不完的作业了。

我真希望快乐的日子永远不要消失。

  四当你寂寞时,谁会与你做伴?   三个月悄然而过。

  一个星期四放学后,我照常步行回家,用了一个小时。

到家后,我叫:“外公!老爹!”   无人答应,没人?正好看电视。

  我想了又想,感觉不对劲,一眼就看到了桌上。

  有一张字条,写着:   小炜:   外公走了,以后要好好学习天天向上。

要努力学习,要争做一名三好学生。

  1作业要写好.写快,字要写好。

  2数学一定要把+、-、×、÷看好,等号要写整齐啊。

  3要按时完成作业,不要拖下。

  4自己要注意休息。

  5一定要听爸爸妈妈的话。

  2008年5月1日   外公   我看后不禁一阵心酸,一股热热的液体从眼角流下了我的脸。

  那是泪水。

  我太孤单了。

  高进影几天前问过我的话在我脑海里闪现:当你寂寞时,谁会与你做伴?   或许我该回答:外公;或许我永远也不要回答,让这个答案永远留在我心里。

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