參加課後托育對國小學童學習成就之影響
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行為主義往往把學習定義為由經驗所引起行為的持久性變化。
... 另外,根據學者研究,一般評量學生學業成就的指標有三:標準化測驗分數、教師自編學科 ...
參加課後托育對國小學童學習成就之影響
呂貞嬅
嘉義大學家庭教育所
壹、前言~台灣的孩子放學後的生活為何?
由於就業婦女人口增加,雙薪家庭便因應而生,大部分公司上下班時間並不能與學校放學時間互相配合,因此國小學童放學後的安全問題令家長感到擔心。
另外,近來隨著時代的進步,台灣經濟的快速發展,國民所得不斷增加,人民生活
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