爱的力量(共10篇) - 作文

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字数: 500字 800字 550字 600字 700字 650字 900字 400字 100字 年级: 初二 六年级 初一 四年级 初三 五年级 如果世界是一间小屋，那爱就是小屋里的一扇窗户；如果世界是一艘小船，那爱就是茫茫大海上一盏明灯，被人关爱是一种美好的享受，关爱他人也是一种高尚、美好的品德。

我们班的同学都挺聪明，但老是上课时纪律不好，老师常常因课堂纪律而大发雷霆，可是“暴风雨”过后，同学们依然我行我素。

上个学期的一天，上课铃响了，我们班同学仍像以前那样吵吵闹闹，有的在窃窃私语聊悄悄话，有的在表演“小丑”，有的则在教室里晃荡。

过了许久... 作文《爱的力量》 共找到10篇关于爱的力量的作文您是不是在找：中国力量这也是一种力量希望的力量给我力量合作的力量一句话的力量 1.爱的力量2.爱的力量3.爱的力量4.爱的力量5.爱的力量6.爱的力量7.爱的力量8.爱的力量9.爱的力量10.爱的力量 1# 分享|回顶部 爱的力量 六年级|诗歌|200字 大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳记得那时候，他只要和别的女生经常来往，我就会莫名其妙的生气只要他很久很久都不回我的短信，我就是莫名其妙的心烦只要看到他换说说，我就会以为与我相关，没想到是我自作多情只要和他在一起，我就会忘记时间，忘记写作业只要和他在一起，我就会觉得很幸福我有时候会把他宠到上天，他也会把我当做他的最爱开始的时候，我们都很幸福结局却让我很痛很痛 2# 分享|回顶部 爱的力量 五年级|散文|600字 爱的力量。

从前，森林里有一间漂亮的房子，动物们都喜欢到那里去玩儿，森林地下有一座他们不知道的魔鬼世界，魔鬼世界的首领叫做魔格。

就在动物们玩得无忧无虑时，魔格竟想……争夺地球，让地球成为属于他自己的星球。

他先变成了人，想去残杀小动物。

魔格来到了森林，掏出了一把微波气弹微枪开始寻找小动物。

忽然，他在小房子里找到了小动物们，他立刻拿起枪，顿时，小动物们纷纷倒地……很快，森林之王狮子便知道了这件事，他想击退魔格，可是，当他走出家门时，发现眼前是一片悲伤的景象：动物们纷纷倒在地上，忽然，他发现了倒在血泊之中的妈妈，边跑过去，哭着抱着妈妈。

他的妈妈脆弱的对狮子说：“孩……孩子，你……你一定……定……要……战胜……魔格，打……打倒……他，只……只……能……用……用……爱……爱……”说完，妈妈就永远的离开了，“妈妈——妈妈——”狮子牢牢地记着妈妈的话，去战胜魔格。

在寻找魔格的路上，他看到了河面上漂浮的骨头，闻到了死后的臭味。

走了好久好久，狮子终于找到了魔格的城堡，他拿起一根树枝，埋在了土里，流下了一滴眼泪，说：“树，你的同伴都被魔格砍死了，这是我唯一的一滴眼泪。

”忽然，树枝开了花，花里钻出来一位仙女，仙女对狮子说：“这是我送你的绿火盔和金身钢，记住，要用爱……”仙女的话回荡了几声，仙女就飞走了。

狮子刚进宫殿，魔格就“冒”了出来，笑着说：“走开，你这个不自量力的家伙，否则小心点。

”魔格说完，就像狮子击了一掌。

狮子用仙女给的金身盔挡了，说：“难道你杀害小动物很开心？我请你站在别人的角度上想想，你被别人杀害是什么感受？”魔格听了，头痛了起来，有几个背叛魔格的魔鬼向魔格进攻，狮子立刻用身体帮他挡住了。

狮子死了，魔格被感动了，便用自己的魔法恢复以往了森林……爱，多么重要，爱的力量，能使人们觉悟。

3# 分享|回顶部 爱的力量 六年级|记叙文|450字 在一个水草丰美的池塘里，住着青蛙一家子。

一天，有一条大青蛇闯进了青蛙的领地，大量的青蛙都成了蛇的腹中之物。

一只叫跳跳的青蛙看了这种情况，心里非常着急：若是不除掉大青蛇，那灭门惨剧就要在我家上演了。

我爱我家里的每一个亲人，我要保护他们！跳跳立即行动，马不停蹄地跑到几里外的蟾蜍部落，把他家遭受的情况讲给蟾蜍首领听。

一只名为聪聪的蟾蜍献计：“把我送给蛇吃吧，蛇一旦把我吃进，我就释放毒液毒死它！”蟾蜍们觉得这个方法不妥当，同归于尽的方法虽能能致大青蛇于死地，但对聪聪来说太残忍了。

[小x山s屋-作z文w网]说到毒，跳跳突然想起另一个近亲——箭毒蛙！箭毒蛙喷射出的毒液能在极短的时间内致敌于死地。

跳跳很快地找到了箭毒蛙。

箭毒蛙首领二话没说，就派出了一位最有实力的箭毒蛙去帮忙除蛇。

夜幕降临了，池塘里失去了往日的热闹。

大家屏住了呼吸，静悄悄地等蛇的到来。

突然，草丛里响起“沙沙……”的声音，大青蛇来了！此时，箭毒蛙早已占据了一个有利的射击位置，大青蛇刚探出头就挨了当头一棒，被毒液射中了！大青蛇赶紧退缩，可是晚了。

不一会儿，大青蛇挣扎了几下就无声无息了。

“呱呱呱……呱呱呱……我们胜利喽！我们胜利喽……”青蛙们兴奋得把跳跳和箭毒蛙两位英雄举了起来，大声地欢呼着。

4# 分享|回顶部 爱的力量 六年级|散文|100字 爱是一种鼓励，一种执着。

爱给人温暖，给人心灵的抚慰。

爱是人活着的精神支柱，爱是让人受益匪浅的情感。

如果世间没有爱。

硝烟、战争就会不断挑起。

让我们一起让爱来散发整个世界。

六年级:许飞强 5# 分享|回顶部 爱的力量 六年级|叙事|700字 爱的力量——《打架》读后感可能听到“打架”这个词后，有人会气愤，那样的人是勇敢的人；有人会高兴，那样的人是不好的人；还有人会害怕，那样的人是弱小的人。

此时我的脑中会出现：电影中战争的场面，也可能出现一只老虎和一只狮子打起来了。

今天，我要讲一个打架的故事，故事中打架的一个人却是英雄。

弗兰谛在幼儿园附近的一个角落里等待着斯代地。

因为斯代地每天放学都会到幼儿园来接他的小妹妹，而弗兰谛正在准备斯代地出来的时候向他大打出手。

读到这里，亲爱的读者，你会想到弗兰谛和斯代地会有一场大战，而弗兰谛这么高大为什么要打斯代地这个矮子呢？因为，前几天弗兰谛拿一块石头把教室窗户上的玻璃打破了，而斯代地将此事告诉了校长，所以校长把弗兰谛开除了。

当斯代地把小妹妹领出去的时候，费兰谛绕到斯代地他妹妹身后。

此时，你会想弗兰谛将怎样打斯代地？你可能会想，他会从斯代地的小妹妹下手。

没错，弗兰谛抓住了斯代地妹妹的小辫子往后拽，一下子，斯代地的小妹妹差点摔在地上。

亲爱的读者，你想斯代地会怎么做呢？他可能识时务为俊杰，会带着小妹妹迅速离开，也可能极力反抗。

可是你会想斯代地那么矮小，怎么可能反击呢？可是文中斯代地却这么做了。

斯代地他愤怒地打向弗兰谛，而弗兰谛却把斯代地反扣在地上，被弗兰谛爆打一顿。

正在这时，斯代地反过来照着弗兰谛的肚子打了一拳，用脚狠狠地踏在对方的胸上。

这时，弗兰谛从口袋里掏出刀子刺向斯代地，而斯代地用两只大手抓住对方的手腕，使弗兰谛的刀滑落在地，同时他的手也被刀划了一个口子。

弗兰谛逃走了，斯代地和他的妹妹走回家了。

其实，生活中还有许多像这样的事，比如沉香救母，沉香为了救出自己的母亲，将强大的二郎神打败了。

爱的力量是强大的！辽宁省盖州市实验小学五年级王伟强 6# 分享|回顶部 爱的力量 初二|散文|600字 爱是透明的，爱是永恒的，爱是无界限的，爱也是无私的，我们把爱放在眼中，藏在心中。

爱可以办到别人办不到的事情，可以让火药变成鲜花。

我在电视上看到一条新闻，一个小女孩父母的所作所为让我流泪不止。

父母含辛茹苦地带着一对儿女生活在贫困的乡村，他们种地为生，生活很艰难。

一天，当他们照常在大棚里干活时，意外发生了：在一旁独自玩耍的小女儿不慎失足跌进池塘，沉了下去。

听到一旁小孩的呼声，就女心切的母亲本能的跳了下去，父母也不顾一切的跳了下去，事后得知，她们都会游泳。

结果，她们的女儿在父母的帮助下奇迹般的浮出水面，经过抢救，得以存活，而他的父母再也没有露出水面。

或许，这就是父爱母爱所产生的奇迹吧！其实，不仅是人类，动物也有他们自己的爱。

你可以看见鸟妈妈不辞辛苦的为小鸟寻食，亲自给小鸟喂食。

你看见蜘蛛妈妈产下小蜘蛛，宁可牺牲自己作为小蜘蛛的食物；你可看见大象为了保护小象，不顾自己手伤，奋不顾身地一次又一次赶走疯狂的狮群；你可看见羊妈妈为了保护小羊，与狼浴血奋战……这样的事列举不胜举，许多人为此感到震惊。

在我们看来，在普通不过的动物竟然有崇高的爱。

在动物世界中，父爱是无谓的，母爱更是仁慈的，没有任何困难能阻挡爱的脚步，没有任何事情呢不管阻碍爱的步伐——多么伟大的爱呀！如果是真正的爱，他从不会炫耀自己，而是默默奉献，风险真正的爱，不予要藏藏掖掖。

真正的爱是奉献，而不是索取；真正的爱是创造，而不是炫耀。

有歌词中说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

”爱是博大的，爱是美好的，爱是无边无际的！ 7# 分享|回顶部 爱的力量 初二|写人|300字 爱是一种无私的，不求回报的。

妈妈感谢你这几年来对我的养育之恩。

您总是事事谦让着我。

不管做什么是，您总是顺着我的心，我要这您给我买，要那个您给我拿。

我感觉自己是多么的幸福啊！但是，有一件事，改变了我的看法。

我有一次到工厂里去找您，看见上班的场所，让我大吃一惊，只见灰尘布满天空，到处都是灰蒙蒙的。

我才感觉到您是多么辛苦啊！您在这种环境下挣钱给我读书，还要给我买玩具，想到这里，几颗冰冷的泪珠从我脸颊上流下来，我认识到了自己的浪费、无知、幼稚，不体谅父母。

从那天以后，我没有向妈妈乱张口，再伸手买不该买的东西。

妈妈用宽容大度的胸怀，包容我的一切。

在现实生活中，无私的默默奉献，潜移默化中教会我做人的道理。

承受多少苦，多少累。

无处向人诉说。

时常用慈祥和温情抚育着我，让我慢慢长大。

这就是爱的力量吧！妈妈，感谢您，这可能就是您对我的爱吧！ 8# 分享|回顶部 爱的力量 六年级|写人|400字 爱的力量无人可摸透，爱的力量无人可莫测，爱的力量无人可动摇。

记得那一次，我与同学去郊游。

那是一个叫：鸽子的地方。

那里主要是看：古代时，人们用飞鸽传书的方式来寄信的白鸽。

一进到门口，四面八方的鸽子就冲向你的前方。

好像在说：‘欢迎欢迎。

’我和同学都在逗着他们乐。

嘻嘻哈哈地跟它们玩。

突然，那边传来一阵阵的响声，我们连忙跑了过去。

发现一个穿绿色衣服的阿姨在鸽子吃的饲料。

我兴奋极了！连忙买了一包。

回到刚刚的地方。

看到鸽子成群结队地飞。

我狂奔着过去，抛了一粒给鸽子。

它接住并吃了。

我高兴地不得了。

鸽子还在地上走动，我乘这机会多给它吃的。

哈哈！你瞧它吃得津津有味。

尖尖的小嘴一粒粒的啄着。

非常可爱。

就在这时候，让人意外之料的事情发生了。

迎面的一只大鸽子朝空中冲了下来。

它的脚一蹬，我的眼睛顿时红了，我手上的饲料便四面八方地散开了，落得一地都是。

我知道了，是小鸽子的妈妈。

它以为人类要伤害它的孩子。

但我并没有生气。

因为我明白一个做母亲的是非常爱自己的孩子的。

就算给我，我也会这么去做。

这令我联想到我的妈妈。

啊！母亲的爱是多么伟大无私啊！！！我爱你，妈妈。

六年级:潘韵枝 9# 分享|回顶部 爱的力量 初二|散文|1000字 因为看远方爱总是长，不后悔把心安放。

所有的爱播种成长，梦是阳光。

每次努力有进步地方，爱呼唤天天向上，勇敢经历岁月迷茫，有梦不受伤，流过泪，也坚强，也许只差一点力量，齐心协力改变风雨天气，看见晴朗，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽，梦遥远，零距离，每一秒都要努力。

不放弃，不抛弃，相信爱总有可以，梦如意，不停息，明天一起——继续努力……因为有爱，我们才有动力；因为有爱，我们才有梦想；因为有爱，我们才有生活……回想我们曾经的郭玉梅老师，因为她爱学生，所以学生爱她；因为她爱生命，所以生命爱她；因为她爱事业，所以事业爱她……这就是“爱与被爱”，只有你付出，才有回报。

有一次郭老师做手术，医生告诉她说手术的成功率只有百分之一，如果不做活的时间还许能长些，但如果做了，恐怕就不能活着从手术台上下来了。

可她却慷慨的说：“我做这次手术，万一手术成功了呢，我还能回学校给孩子们上课，还能在我恋恋不舍的三尺讲台上多站一会。

”是啊，就是这么一位执着的老师。

哪怕在三尺讲台上在多站一秒钟，那也是一种享受与享福啊！还记得去年的10月10日，一个最令人悲痛的日子——玉梅老师与我们不辞而别了。

10月11日上午，全校师生站在道路两旁，用泪水与不舍的心情送走了玉梅老师……今年暑假，我校又将有一位老师和我们说再见了！她——尽职尽责，对教育事业一丝不苟，还有一副慈祥的外表，同学们都亲切的叫她陈妈！我知道，这位老师在这一学年里经历了不少坎坷……还记得有一次她感冒了，可还是坚持给同学们上课，直到实在坚持不了了，她才放下课本，回家养病去了。

将近一个星期没来学校，我有点担心。

星期六下午，我去同学家玩，玩着玩着我又想起了陈老师，我说：“给我用用电话，我给陈老师打个电话。

”……电话通了，那头传来柔弱的声音：“喂，你好，哪位？”：“老师，是我。

”：“哦，是姗姗吧！有事？”：“我也没啥事，就是问您好了没有。

”：“呵呵，我没事了，好多了。

”：“哦哦，那我就放心了。

”：“你干啥呢？”：“我在同学家玩呢！”：“哦，别总玩，看看书，写写作业。

”：“恩恩。

”：“没事了吧！我挂了，再见。

”：“拜拜。

”如今，她要与我们说再见了，我怎能用最短的时间来让她绽开最甜的笑容呢？她曾对我说给她最好的礼物是——成绩。

当我拿着奖状去找她时，那是她最满足的时刻吧！说起成绩，指导老师更是操了不少心。

每当看见学生的学习态度有些松散时，就会急忙提醒。

还记得最近几次的语文测试关于马的综合学习在试卷中常常出现，老师就告诉我们多看看关于马的综合学习，关于马的成语，故事，俗语……又要会。

我按老师的指示招办，结果一分没减，而且总的基础知识也一分没减，最后面还写了两个鲜红的字——很好！看完之后，我甜甜地笑了！爱的幼苗在师生之间悄悄萌发，是爱，怂恿着我们，推动着我们，鼓舞着我们……是爱，让我们有梦想展翅翱翔；是爱，让我们有勇气奋斗不屈；是爱，让我们活力舞出青春…… 10# 分享|回顶部 爱的力量 六年级|散文|150字 爱，是那么熟悉的字眼儿，爱，润育了美丽可爱的世界。

没有爱，就没有阳光雨露，没有爱，就没有人生的精彩。

我赞美母爱，那时慈祥的爱。

代表着妈妈的赞许与鼓励。

有了母爱的滋润，就会有前进的动力。

就会有坚定的信念。

我敬仰父爱，那是严厉的爱。

代表着爸爸的批评与警告。

使我认识不足，不断提高，自尊、自信。

告别了骄傲自满，跳出盲目自大的泥潭。

爱是理想的风帆，我坐在理想的帆船里。

驶向理想的彼岸。

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