誰家有同款“叛逆期”高中生？怎麼辦？ - 教育 - 鳳梨問答

叛逆期 · 1 天令其亡必先令其瘋狂 6. 其實除了高中生家長常說的少說話以避免與孩子發生衝突時刻，更重要的還有一點，學會做一個傾聽者，聽他們的抱怨，聽 ... 首頁>教育>育兒實習生2020-12-1113:05 誰家有同款“叛逆期”高中生？怎麼辦？ 2 同款 教育 谁家 高中生 叛逆期 回覆列表 發表回復 1 天令其亡必先令其瘋狂 6 其實除了高中生家長常說的少說話以避免與孩子發生衝突時刻，更重要的還有一點，學會做一個傾聽者，聽他們的抱怨，聽他們的憤怒，聽他們的不滿。

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很多家總說孩子不喜歡跟他們講話，沒辦法瞭解孩子的內心，可是忘記了一點，他們不是真正意義上進入社會的成年人，他們還是真實的需求呵護的孩子。

儘管，他們自己覺得自己已經長大了。

但所有的判逆行為都是青春期的，都是未成熟的表現。

學習的壓力，生理和心理的變化，都讓他們在高中時段用“判逆"的方式來向家長訴說，他們需要傾聽者，需要陪伴者，需要肯定者，亦或支持者。

有時你會發現：一個不虛偽的擁抱，一個發自平等真誠的讚許，一個朋友般的傾聽和交流，在孩子短暫的青春叛逆期是勝過任何物質的優越供已。

以朋友的角度去傾聽，傾聽，用心去傾聽。

以家長的角度去思考，理解，交流，引導。

2 小希家庭教育 4 我以前犯過一個很大的錯誤，就是總想管我弟，結果他在我和父母的管教之下愈發叛逆，但現在總體也還不錯。

後來學了教育學和心理學，才發現當時的不正確。

其實孩子在青春期叛逆是正常的，應該正確認識，多給予關愛。

真正地走近他，理解他，除非是原則三觀上的大問題，其他方面不要說太大，相信這個階段便能很好得度過去。

3 獵學網 我覺的這個年紀的孩子容易出現叛逆期是合理的，家長在教育孩子的方式上可能會產生偏差，導致孩子可能主觀上不同意。

在加上學業壓力大，家長應多關注孩子的心理問題。

最好的方法是雙方坦誠並溝通，這樣的話也能知道孩子想什麼，而孩子也能知道父母的想法，慢慢磨合。

孩子就會在心理上得到一個平衡，也有利於減少家庭的矛盾點。

4 愛讀書的莉莉安 高中生無論是生理還是心理都是趨於成熟的，之所以說是趨於成熟，是因為這個階段的孩子還是孩子，他們有強烈的自我意識，希望被肯定，又不屑於他人對自己的判斷。

所以作為家長，我建議和自己的孩子好好溝通，儘量不要否定打擊孩子。

給予一定的肯定，像成年人一樣對話，尊重他們的想法，並適當提出自己的建議。

高中生再像小學生一樣耳提面命似的教育已經不可能了。

歸根究底，尊重，肯定，鼓勵，信任！ 5 始於周 高中生學業繁忙，他/她回家時千萬不能問跟學習有關的東西，如果他/她不想你規劃他/她的學習計劃，但你一定規劃好他/她的生活規律，你要管好他/她手機的使用時間，或一週五個小時，與他/她交談時，要聊一些戶外活動的有關的。

6 76男凌雲雁蕩 1 叛逆期？老漢今年四十三歲，七六年的。

我是晚生兒。

當年我媽懷我時四十四歲。

又驕縱又慣養的。

現在老爹逝世十多年了。

一直後悔著當年沒有孝順父母。

記住哈。

孝順父母。

孝順的順，是動詞。

願你們父母安康平安。

7 輕暖若無瀟湘 9 高中生學習任務重，壓力大，所以容易產生情緒波動，最常見的是易怒，讓家長覺得根本不能說他，一說就生氣，叛逆又暴躁。

誰都有過叛逆的時候，只要不是危害社會的行為，就寬容些吧。

8 我的名字叫呆呆 3 所謂叛逆期，我覺得其實就是孩子長大了，有了自己的思想，而一旦孩子的思想和家長的思想有不同而且沒有良好的溝通時就會發生矛盾，孩子有思想是好事，不要壓迫，要疏導，但畢竟孩子經歷少，思想上不成熟，思想簡單，這時候家長需要的是良好的溝通，給予孩子足夠的尊重，不要將自己的思想強加給孩子，因為每個人都有自己的人生，不要總是什麼事都替他做決定，不要總是去掌控他的生活，而是要讓他學會如何去掌控自己的生活，想想您自己小時候叛逆期是什麼思想呢？換位思考一下會有收穫，家長和孩子溝通時口氣要像朋友，瞭解他的思想，對的可以加以肯定，並說如果加上怎麼做會更好，錯的也不要口氣不好的說不好，可以說出為什麼不好，讓他自己做決定，而如果他執意要做錯的，如果不是什麼很嚴重的就讓他做，有時孩子需要教訓和挫折，跌到未必不是好事，可以讓他長大。

放給他一定的空間，給與他肯定和鼓勵。

成績下滑就找找原因，無論什麼科目基礎都是尊重要的，所以老師上課講的一定要弄懂，課本的基礎知識也一定要掌握紮實，然後再一點點提高能力，家長可以將家庭氣氛調節的活一點，輕鬆一點，讓孩子放鬆，心情愉悅，其他的順其自然，不要強壓，還有儘量瞭解他的興趣與天賦，順著其天賦走也是一條不錯的路 9 微--笑29906970 10 高中生叛逆並不是故意和家長老是過不去的，其實這個是孩子成長過程中都有的階段。

其實家長和老師的態度對孩子的影響是非常大的，所以家長要給孩子留自尊心，尊重孩子的想法。

平時可以要多跟孩子進行交流，明確孩子的想法。

然後可以提出自己的意見，不可以以老師或者是家長的身份來壓學生，讓孩子能夠明白道理就好。

如果不能夠管教孩子的話，可以送去一些專門的培訓孩子的地方，讓孩子進行訓練。

高中生的孩子家長要和孩子都商量，不可以以命令的口吻說話，也不可以嚴厲的呵斥，要以正確的方式引導。

家長平時要和孩子做好朋友，不要總是探尋孩子的隱私，給孩子留下私人空間。

為了讓孩子能夠有責任性，家長可以讓孩子在閒暇的時間去做家務，讓孩子明白責任。

孩子如果不正確的管教，對今後的人生有著很大的影響。

作為父母一定要進入孩子的內心世界，以朋友的方式讓孩子敞開心扉。

如果孩子堅持自己的想法，家長要給孩子分析其中的利弊，讓孩子可以正確的對待。

平時也要觀察孩子的一些行為，如果孩子的做法不對可以及時的糾正。

10 龍飛影視劇院 1 首先，允許孩子犯錯，因為這個時期是孩子形成主見的關鍵，不能過分束縛其性格，讓他們犯點錯，吃點虧也是有好處的。

其次，家長不要帶著情緒去教育孩子，針尖對麥芒只會使氣氛變得更糟，讓孩子更加抗拒。

所以，家長在急躁、心煩的時候，一定要稍待冷靜，再去和孩子交流。

交流時，多換位思考，想想自己年輕時行為，和孩子達成共鳴。

最後，切忌總拿自己孩子的弱點和別的孩子的優點作比較，要多尊重，多鼓勵，而且話題不要只侷限於學習跟成績，沒有過分地施壓，孩子才能習慣和你訴說。

青春叛逆期的孩子，個性和創造性恣意升騰，侍機張揚的同時，由於身心發展、所受教育的侷限，容易形成的諸多不成熟甚至偏激的想法，需要靠外界教育來正確引導，但是家長切勿走入兩個極端誤區。

誤區一：全面打擊。

面對孩子的叛逆言行，很多家長採取強硬措施，非打即罵。

雖然表面上孩子可以重新做個言聽計從的"乖孩子"，但實際他們已關上了與父母交流的大門。

誤區二：放任自流。

管不了索性放任自流，也是家長的失誤。

孩子受外界不良因素影響，如果得不到正確指導，行為很容易發生偏差，待家長懊悔時，已經來不及了。

孩子進入青春叛逆期後，格外渴望得到外界的認可和尊重。

家長在給孩子一個屬於自己的空間同時，適當對其下放部分權利，用來幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

11 Liuxliu 5 其實叛逆期孩子都一樣的，只是別家的孩子你沒看到他的叛逆，我覺得叛逆期的孩子，只要他大方向和原則沒錯，就不要太要求和管束太多，父母家人也別太嘮叨太多，不然他更反感從而衝突，父母這個間斷就是少說多做，給孩子關愛和陪伴，慢慢的叛逆期就會過的！ ∧我該怎麼說服自己放下他？∨怎樣看待那些平時不努力，但是卻總是成功的人？ 熱門排行