歷史教學的挑戰 歷史學是什麼？對社會重要嗎？ | 故事 ...
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歷史教學的挑戰──歷史學是什麼？對社會重要嗎？
2019-01-10
分類：
故事
於鑫
一年前，社會科新課綱的發布引起了社會大眾的關注，其中歷史科將更加確立將「批判式」的歷史訓練融入到課堂中的重要性，嘗試通過課堂讓師生思考「如何認識過去」，並進一步探討以下幾個問題：「誰的歷史？」、「誰寫的歷史？」、「誰留下的史料？」。
[1]而今天，本文將聚焦於「如何認識過去」這個從古到今不斷辯證的議題，突顯歷史教學的挑戰所在。
首先，我們可以將目光放在十九世紀的西方史學身上，十九世紀被西方史學視為是歷史
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