台灣教育部美感教育

108-110第二期計畫|美感教育   計畫理念 一、美感教育是多元的人文教育 從生活的潛移默化，可透過發現、探索、體驗的歷程，從人與自己、人與社區/社會/社群、以及人與自然生態環境的互動中培 養「發覺美」、「探索美」、「感受美」、「認識美」及「實踐美」的知能，進而讓學生產生能信心而應用於生活之中。

二、美感素養是國家的競爭力，是創造力的泉源 「美感的培養」應從幼扎根，以