一暴十寒[正文] - 成語檢視- 教育部《成語典》2019β [進階版]

成語: 一暴十寒[正文],注音: ㄧㄆㄨˋ ㄕˊ ㄏㄢˊ （變） ㄧˊ ㄆㄨˋ ㄕˊ ㄏㄢˊ,釋義: 在陽光下曝晒一天，又接連冷凍十天。

比喻人做事缺乏恆心，時常中斷。

語本《孟子． 教育部《成語典》 :::首頁〉成語檢索〉正文〉[一暴十寒] 正文修訂本參考資料成語應用小故事編輯總資料庫 一暴十寒 成　　語一暴十寒 注　　音ㄧ。

ㄆㄨˋ。

ㄕˊ。

ㄏㄢˊ。

（變）。

ㄧˊ。

ㄆㄨˋ。

ㄕˊ。

ㄏㄢˊ 漢語拼音yīpùshíhán（變）yípùshíhán 義　　類缺乏,做事,做學問,沒恆心,沒恒心,無心,中斷,沒心,沒耐心,不認真,容易放棄,缺少,人物,意志 分　　類|經部:孟子|人物:意志 釋　　義在陽光下曝晒一天，又接連冷凍十天。

比喻人做事缺乏恆心，時常中斷。

語本《孟子．告子上》。

後用「一暴十寒」比喻人學習或工作不能有所堅持，缺乏恆心。

典　　源《孟子．告子上》 孟子曰：「無或1>乎王之不智2>也，雖有天下易生之物也，一日暴3>之，十日寒之，未有能生者也。

吾見亦罕矣，吾退而寒之者4>至矣，吾如有萌5>焉何哉？今夫弈之為數，小數也，不專心致志則不得也。

弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈：其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。

為是其智弗若與？曰：『非然也。

』」 〔注解〕 或：通「惑」，疑惑。

不智：不聰明。

暴：音ㄆㄨˋ，同「曝」，曝晒。

寒之者：比喻阿諛諂媚之人。

萌：啟發。

典故說明孟子是戰國時代的大思想家，後人尊稱他為「亞聖」。

當時人們對於齊王管理政事沒什麼成就很不滿意，雖然齊王並未採納孟子的觀點，但他仍幫齊王解釋，說：「不要認為這是因為大王不夠聰明。

就算天下最容易生長的生物，如果讓它在太陽下曝晒一天，又放在寒冷的地方十天，也沒有辦法存活。

我跟大王相處的時間有限，一旦我離開，那些奸臣小人又來動搖大王的決心，我就算能讓大王萌生一些向善的念頭，又有什麼用呢？」此段話見載於《孟子．告子上》。

後來原文中「一日暴之，十日寒之」演變為「一暴十寒」這句成語，用來比喻人做事缺乏恆心，時常中斷。

書　　證 《朱子全書．卷一○．論語一．學而》(10) ：「雖曰習之，而其工夫閒斷，一暴十寒，終不足以成其習之之功矣。

」 明．王守仁(19) 《王文成公全書．卷一八．牌行委官陳逅設教靈山》(1) ：「其諸生該赴試者，臨期起送；不該赴試者，如常朝夕聚會，考德問業。

毋令一暴十寒，虛應文具。

」 清．侯方域(4) 〈南省試策三〉(1) ：「皇帝誠厲風旨，於此中得一二人，如恩與吉者，俾侍太子，則一暴十寒之病，庶幾免矣！」 用法說明語義說明比喻人做事缺乏恆心，時常中斷。

貶義。

使用類別用在「意志不堅」的表述上。

例句 為學要有耐心，不能一暴十寒。

學習貴在持恆，不能一暴十寒。

你要力戒一暴十寒習性，才能成功。

要學就要持之以恆，不能一暴十寒。

進德修業貴在持恆，一暴十寒難有成就。

學習外語就要努力不懈，切忌一暴十寒。

老師勉勵我們，凡事以恆，切忌一暴十寒。

像他這種一暴十寒的態度，什麼事都學不好。

我要用鍥而不舍的精神，克服一暴十寒的習性。

你才讀一下書就看半天電視，不是一暴十寒是什麼？你這一暴十寒的態度，到底是懶呢，還是故意推拖？堅持不懈是成功的要件，一暴十寒則是弱者的藉口。

這些年我也上了幾次補習班，但都是一暴十寒，白浪費錢而已。

老王太極拳打得好，不像我一暴十寒地學了五六年，結果什麼也沒學成。

辨　　識反義成語夙夜匪懈、孜孜矻矻、持之以恆、鍥而不舍形音辨誤暴，音ㄆㄨˋ。

同「曝」，曝晒的意思。

參考詞語一曝十寒 ㄧㄆㄨˋㄕˊㄏㄢˊ（變）ㄧˊㄆㄨˋㄕˊㄏㄢˊ yī　pù　shí　hán　（變）　yí　pù　shí　hán 明．朱之瑜 (26)《朱舜水集 ．卷一七．雜著．題安積覺逐日功課自實簿》 (21) ：「學者用功，須是漸進而不已，日計則不足，歲計則有餘，若一曝十寒，進銳退速，皆非學也。

」 一曝十寒 (修訂本參考資料) ㄧㄆㄨˋㄕˊㄏㄢˊ yī　pù　shí　hán 《孟子 ．告子上》 (233) ：「他學任何東西總是一曝十寒，難怪什麼也學不會。

」 。

如 十寒一暴 ㄕˊㄏㄢˊㄧㄆㄨˋ（變）ㄕˊㄏㄢˊㄧˊㄆㄨˋ shí　hán　yī　pù　（變）　shí　hán　yí　pù 南宋．葛洪 (11)《涉史隨筆 ．齊鄒忌諷威王求諫》 ：「又況人君與宦官宮妾相處之時多，與士大夫相接之時少，十寒一暴，其能自免於過耶？」 ︿回頂端