檔案實錄 - 香港教育專業人員協會
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本港教統局在配合「學校自我評估」的框架內,建基於上述英國融合教育指標的原則,制訂了本土化的「照顧學生個別差異:共融校園指標」,最新版本已於去年四 ...
延伸文章資訊
- 1「照顧學生個別差異~ 共融校園指標」進行自我評估。 運用指標 ...
Making Special Education Inclusive. David Fulton. 全納教育. Social Inclusion. 提昇學生的學習水平. Raising Stan...
- 2共融資料館- 共融校園指標簡介 - 香港教育城
「照顧學生個別差異:共融校園指標」分佈在「學校自我評估」的四個範疇:管理與組織、教與學、校風及學生支援和學生表現之內,指標數目共四 ...
- 3普通學校支援 - Education Bureau
融合教育運作指南. 三層支援模式. 照顧學生個別差異~共融校園指標. 照顧有特殊教育需要學生教師專業發展. 教育局提供的專業支援. 家長及公眾教育 ...
- 4特殊教育需要教學實踐卓越表現指標 - 行政長官卓越教學獎
《照顧學生個別差異-共融校園指標》。香港:教育局。 教育局(2014)。《全校參與模式-融合教育運作指南》。香港:教育局。
- 5從前線教師的角度去看香港融合教育下的學與教問題 - 屏東大學 ...
關鍵詞:香港、特殊教育、融合教育、有特殊教育需要學生. 壹、背景. 融合教育 ... 此基礎上制定了共融校園指標,讓學校. 可以按着指標的 ... 教學能切合學生的個別差異;(6)課. 堂能幫...