檔案實錄 - 香港教育專業人員協會

這份「照顧學生個別差異~ 共融校園指標」是一套協助學校發展的工. 具，重點是通過營造互助互愛的校風，而提升教育成效。這些指標引. 導教職員仔細檢視學校 ...

「照顧學生個別差異：共融校園指標」分佈在「學校自我評估」的四個範疇：管理與組織、教與學、校風及學生支援和學生表現之內，指標數目共四 ...

關鍵詞：香港、特殊教育、融合教育、有特殊教育需要學生. 壹、背景. 融合教育 ... 此基礎上制定了共融校園指標，讓學校. 可以按着指標的 ... 教學能切合學生的個別​差異；（6）課. 堂能幫...

《照顧學生個別差異－共融校園指標》。香港：教育局。 教育局（2014）。《全校參與模式－融合教育運作指南》。香港：教育局。

融合教育運作指南. 三層支援模式. 照顧學生個別差異～共融校園指標. 照顧有特殊教育需要學生教師專業發展. 教育局提供的專業支援. 家長及公眾教育 ...