法學思維小學堂-法學方法論密集班 - 高揚的法律天地
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推薦一下我的大學、研究所同學蔡聖偉副教授翻譯的新書《法學思維小學堂-法學方法論密集班》。
原著作者Ingeborg Puppe 是德國波昂大學教授, ...
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Jan19Tue201013:32
《法學思維小學堂-法學方法論密集班》
推薦一下我的大學、研究所同學蔡聖偉副教授翻譯的新書《法學思維小學堂-法學方法論密集班》。
原著作者IngeborgPuppe是德國波昂大學教授,專長於刑法、刑事訴訟法及法理論。
譯者蔡聖偉則是東吳大學法律系副教授,專長刑法。
本書有別於德國民法學者KarlLarenz以民法角度論述分析的《法學方法論》,另由刑法角度、以刑事法規為例,講述法學思維的應用案例,實在讓人耳目一新,且由專攻刑法的蔡副教授以流暢譯筆轉介,確實值得一讀!!
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目錄
第一課 法律中的概念第一章 法律人為什麼要為概念爭執?/3第二章 法律概念的意義/11一、描述性概念/11二、評價性概念/13三、論斷式概念/20四、描述性概念、論斷性概念與評價式概念的區分/26第三章 概念形式/30一、分類概念/30二、類型概念/34第四章 法律上的概念定義/41一、定義在學術界的功能/41二、實定法中的定義:所謂的立法定義/43三、法學定義的失敗以及失敗的理由/47第五章 包攝與定義/51一、什麼是包攝?/51二、包攝與包攝鎖鍊/52三、局部定義(partielleDefinitionen)作為中間概念/59四、包攝與案例審查模式/68第二課 法律解釋的古典方法第一章 依據文義的解釋:所謂的文理‧語意解釋/73第二章 體系解釋/77一、體系解釋的四個要求/77二、無矛盾的要求/78三、不贅言的要求/84四、完整性的要求/86五、體系秩序的要求/88第三章 目的論解釋/90一、法律中的目的/90二、主觀與客觀的解釋標準/92三、主觀之目的論解釋/93四、客觀之目的論解釋/96五、後果考察(Folgenberücksichtigung)/103第四章 解釋方法間的順位問題/108一、抽象順位的不可決定性(dieabstrakteUnentscheidbarkeit)與具體順位的可決定性(diekonkreteEntscheidbarkeit)/108二、文義解釋的相對優位性/110第三課 法律續造的論證形式第一章 所謂的類似推論(類推)以及所謂的反面推論/119一、一則法律史上的傳說/119二、類推的結構/122三、一個關於類推的討論/125第二章 當然推論/130一、當然推論的四種形式/130二、一個關於當然推論的討論/134第三章 歸謬論證/140一、歸謬論證的有效性前提/140二、有效性條件之一:謬誤性之要求/142三、有效性條件之二:正確推論之要求/143四、有效性條件之三:排他性之要求/145五、有效性條件之四:完全性之要求/148六、有效性條件之五:獨占性之要求/150七、混淆問題的歸謬論證/152第四課 法律與邏輯第一章 法學上對於邏輯的蔑視/157第二章 基礎的語句邏輯/162第三章 關於邏輯的形式性格/171第四章 邏輯論證的審查,或:邏輯在法律上的艱辛工作/175一、嚴格罪責理論與錯誤理論中的反面推論/175二、錯誤理論中反面推論的邏輯形式/180三、反駁矛盾指摘的嘗試/182四、邏輯論據在法學上的功效/185第五章 規範邏輯/188一、法條作為應然語句/188二、規範邏輯的概要/190三、一個司法實務上的規範邏輯矛盾/193第六章 循環推論/199一、什麼是循環推論?/199二、如何揭發循環推論/201三、問題描述中的循環推論/205四、理論中的漏洞作為循環推論入侵的缺口/209第七章 概念混淆/216第五課 法學上的問題討論第一章 廣告或海盜/223第二章 論證網球賽/227◎一個關於問題討論的例子/228第三章 法學對話(derjuristischeDiskurs)/236一、不受宰制之對話的理念/236二、一則關於故意的法學對話/239第六課 體系方法第一章 體系學與論點學(Topik)/253一、體系學的沒落與論點學的興起/253二、論點學方法與體系方法的實際演練/256第二章 所謂的審查架構表/263一、審查步驟在邏輯上的正確順序/263二、審查步驟的連貫性/266三、經濟性與普遍性/267縮語表/271進階用推薦文獻/279
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