國慶日的由來和自製國旗同歡慶
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孩子在一片靜默中，冒出一句：因為中秋節要放假…可見孩子們對國慶日是陌生的。
）。
老師先講了國慶日的小故事 ...
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國慶日的由來和自製國旗同歡慶
活動日期:96年10月2日－10月11日
10/02為了配合國慶日的到來，也為了讓孩子在放假之餘能多了解國慶日的由來(老師曾問孩子:「你們知道為什麼10月10號要放假嗎？」孩子在一片靜默中，冒出一句：因為中秋節要放假…可見孩子們對國慶日是陌生的。
）。
老師先講了國慶日的小故事:以前我們沒有總統，只有皇帝。
後來的皇帝對老百姓很不好，大家賺的錢都要交給他，女生不能外出工作、沒錢的小孩不能上學。
再加上很多外國人開船、拿槍來對付我們、搶地，老百姓的生活很不好過，可是皇帝卻不能保護我們。
國父就帶領大家對抗皇帝，最後終於在第十一次成功，建立中華民國，為了慶祝這一天，就訂10月10日為國慶日。
而在對抗的軍隊中，為了要讓大家知道，陸皓東先生就設計國旗。
國旗的意思是:青天(藍天、自由)、白日(太陽、平等)、滿地紅(鮮血、博愛)。
10/02老師帶孩子到學校圖書館找百科全書中的各國國旗，向孩子介紹每個國家都有代表的國旗。
我們的國旗則是一個太陽、藍天和鮮血的圖樣和顏色組合成的。
10/04接下來，老師按書中介紹的方法和比例，先將國旗所需的圖樣、色塊先裁剪好。
再依步指導孩子將色塊組合，並在左上角貼上白日；最後孩子們提議做旗桿與國旗貼合，就完成了一面小國旗。
完成小國旗後，孩子們便開心地揮舞著自己的小國旗，並互道:「國慶日快樂！」總算大功告成！
10/09代課劉老師特地讓孩子在國慶日前夕，讓孩子帶著自己做的小國旗到操場揮舞，感受節慶的歡樂氣氛。
10/11引導孩子畫下國慶日的慶祝活動。
相信孩子在經過一連串的活動也能對我國的國慶日瞭解更多吧！
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