古文選讀2.3.《晏子使楚》授課資料- 出世與入世——智慧、慈悲

針對楚王誣衊齊人「善盜」，晏子引用橘化為枳的故事，類比推理出：齊人在齊 ... 今年大學學測國文科非選擇題的「應用寫作」，要考生針對古文「晏子使 ... Contents... udn網路城邦 出世與入世——智慧、慈悲　（到舊版） 文章相簿訪客簿 精選 古文選讀2.3.《晏子使楚》授課資料 2014/08/0915:40 瀏覽15,257 迴響1 推薦18 引用0 古文選讀2.3.《晏子使楚》授課資料 【題解與作者】 【題解】 1.文體：記敘文。

2.文章出處：《晏子春秋．卷六．內篇．雜下》。

3.內容大要：記述晏子出使楚國，無端受到羞辱，但他用巧妙的外交辭令反擊楚王，反使楚王覺得羞愧，充分表現出晏子的機智，也維護了國家的尊嚴。

這個故事表現了晏子的機智敏捷、能言善辯的才幹。

通過這個故事，我們應該懂得：人不可貌相，海水不可斗量。

　　《晏子》又名《晏子春秋》，共八卷。

作者不詳，舊題晏嬰撰，蓋後人摭集成書而託名於晏嬰。

簡稱為「晏子」。

《晏子春秋》是記載春秋時期（公元前770年～公元前476年）齊國政治家晏嬰言行的一種歷史典籍，用史料和民間傳說匯編而成，書中記載了很多晏嬰勸告君主勤政，不要貪圖享樂，以及愛護百姓、任用賢能和虛心納諫的事例，成爲後世人學習的榜樣。

晏嬰自身也是非常節儉，備受後世統治者崇敬。

　　書中有很多生動的情節，表現出晏嬰的聰明和機敏，如「晏子使楚」等就在民間廣泛流傳。

全書由二百餘個短故事匯集而成，無固定的體例。

全書通過一個個生動活潑的故事，塑造了主人公晏嬰和眾多陪襯者的形象。

這些故事雖不能完全作信史看待，但多數是有一定根據的，可與《左傳》、《國語》、《呂氏春秋》等書相互印證，作為反映春秋後期齊國社會歷史風貌的史料。

注釋書籍有清末．蘇輿的《晏子春秋校注》、張純一《晏子春秋校注》，近代有吳則虞《晏子春秋集釋》，參考價值較高。

  【作者】 晏嬰（西元前578？～前500）字仲，春秋齊國(山東省高密市)人。

歷事靈公、莊公，相齊景公。

尚儉力行，為當時名臣，春秋時期齊國政治家、思想家和外交家。

以有政治遠見和外交才能，作風樸素聞名諸侯。

諡平，史稱為「晏平仲」，後人尊稱為「晏子」。

他愛國憂民，敢於直諫，在諸侯和百姓中享有極高的聲譽。

善於辭令，主張以禮治國，曾力諫齊景公輕賦省刑，漢代劉向《晏子春秋》敘錄，曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提並論。

晏嬰是齊國上大夫晏弱之子。

以生活節儉，謙恭下士著稱。

據說晏嬰身材不高，其貌不揚。

齊靈公二十六年（前556年）晏弱病死，晏嬰繼任為上大夫。

歷任齊靈公、齊莊公、齊景公三朝，輔政長達40餘年。

周敬王二十年(公元前500年)，晏嬰病逝。

孔丘曾贊曰：「救民百姓而不誇，行補三君而不有，晏子果君子也！」、「不以已之是，駁人之非，遜辭以避咎，義也夫！」、「晏平仲善與人交，久而敬之。

」對於他的人品和政治才能，司馬遷讚歎不已，表示「假令晏子而在，余雖為之執鞭，所忻慕焉。

」   【課文精讀】 【第一段】【原文】 2.  晏子使楚。

楚人以晏子短，為小門於大門之側而延晏子。

  晏子不入，曰：「使狗國者，從狗門入。

今臣使楚，不當從此門入。

」儐者更道，從大門入。

  見楚王。

王曰：「齊無人耶，使子為使？」   晏子對曰：「齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人！」   王曰：「然則何為使子？」   晏子對曰：「齊命使，各有所主。

其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。

嬰最不肖，故宜使楚矣！」   【語譯】   晏子出使楚國。

楚人因為他身材矮小，就在大門旁邊故意開了一個小門，請他進去。

晏子不肯進去，說：「(這是個狗洞，不是城門。

)只有出使到狗國，才從狗門進去。

今天，我出使的是楚國，不應當從這個小門進去。

(我在這兒等一會兒。

你們先去問個明白，楚國到底是個什麼樣的國家？)」接待的官員聽了，只好改變路線，大開城門，迎接晏子(改道請晏子從大門中進去)。

    晏子見到楚王。

楚王故意問：「難道齊國沒有人了嗎？竟然派你來當使節。

」     晏子瞅了他一眼，冷笑一聲，嚴肅地回答說：「齊國的國都臨淄城內，住了近萬戶人家(有七千五百戶)，人們張開衣袖連在一起可以遮天蔽日，揮灑汗水就像天下雨一樣，人來人往，肩挨著肩，腳跟著腳，(大夥兒把袖子舉起來，天就陰暗下來；大夥兒甩一把汗，就會匯成大雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。

)大王怎麼能說齊國沒有人呢？」     楚王說：「既然如此，那麼為什麼派你這樣一個人來作使臣呢？」     晏子裝著很為難的樣子，回答道：「齊國派遣使者，各有出使的對象。

才德兼備的人，便派往君主賢明的國家；無才無德的人，就派往君主不賢的國家。

我是德行最差的，所以適合被派到楚國來。

」   劇本解釋(一) 時間：春秋時代。

地點：楚國的城門外。

人物：晏子。

晏子的隨從。

楚國的接待官。

楚國的衛兵甲、乙。

（啟幕時，楚國的接待者傲慢的站在城門口，衛兵站在城門的兩旁。

晏子緩緩的走到接待者的面前，晏子的隨從跟在晏子的後面。

） 接待者：（態度傲慢的指揮衛兵把大門關起來）快把大門關上。

（衛兵甲、乙用力的關著城門。

） 晏子：（謙和的向接待者施個禮）敝人僅代表齊國來出使貴國，煩請先生帶個路，晉見楚王。

接待者：（態度依舊傲慢）好的，那你就先從小門進去吧！ （晏子走到小門前，看了看。

） 晏子：這個是狗洞啊！到狗國去的人，才走狗洞；如今我到楚國來，為什麼要我進這狗洞呢？ （接待者聽完後，羞赧的叫守衛把大門打開，領著晏子和晏子的隨從進城去。

） 時間：一個時辰後。

地點：楚國朝廷。

晏子：您好，在下代表齊國出使貴國，請大王多多指教。

楚王：（語帶嘲弄）貴國沒有人了嗎？ 晏子：敝國面積三千方里，土地大，人口多，怎麼說沒有人呢？ 楚王：（臉帶微笑）貴國既然人很多，為什麼派像你這樣的人來呢？ 晏子：（不慌不忙）敝國派遣使臣有一定的規矩：好的人派到好的國家去，差的人派到差的國家去。

我是齊國最差的人，所以才被派到楚國來。

楚王：（不好意思的笑一笑）先生智慧高，口才又好，寡人剛剛失敬了，請多多包涵。

  【注釋】 ○使 出使，被派遣前往別國。

後面的兩個使字，一個作名詞，即使者，一個作動詞，即委派。

○以 因為。

○短 長短，這裡是人的身材矮小的意思。

如：五短身材。

○為 造。

延 作動詞用，就是請的意思。

○儐者 專門辦理迎接招待賓客的人。

儐，音ㄅㄧㄣ。

更道 改換路線。

○邪 同「耶」，疑詞。

○臨淄 地名，古代齊國的都城，故址在今山東省淄博市。

淄，音ㄗ。

○三百閭 三百個里巷，指人口眾多。

閭，音ㄌㄩˊ，古代的社會組織單位，二十五戶人家編為一閭。

泛指民戶聚居的里巷。

○張袂成陰 張開衣袖可以遮蔽陽光，形成陰天。

比喻人數眾多。

袂，音ㄇㄟˋ，衣袖。

就是衣裳的袖子。

陰，音ㄧㄣ，陽光照不到的地方。

○揮汗成雨 揮灑汗水成雨，形容汗水流下來的很多。

比喻人數眾多。

亦作「揮汗如兩」。

○比肩繼踵 肩並著肩，腳接著腳。

形容人多而紛雜。

亦作「比肩隨踵」。

比，音ㄅㄧˋ，緊靠、相並。

比肩，並肩。

一個接著一個。

形容眾多。

踵，音ㄓㄨㄥˇ，腳後跟。

○主 主張，這裡是規矩、章程的意思。

後面的主字，是指主人、國君。

然則 如此就。

○命 命令，指派。

○嬰最不肖，故宜使楚矣 嬰最無能，所以適宜出使楚國。

不肖，就是不賢，沒有德才的人。

http://www.minghui-school.org/school/article/2009/12/8/80770.html   【第二段】 【原文】 3.  晏子將使楚。

楚王聞之，謂左右曰：「齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？」   左右對曰：「為其來也，臣請縛一人，過王而行。

王曰，何為者也？對曰，齊人也。

王曰，何坐？曰，坐盜。

」   晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。

  王曰：「縛者曷為者也？」   對曰：「齊人也，坐盜。

」   王視晏子曰：「齊人固善盜乎？」   晏子避席對曰：「嬰聞之，橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。

所以然者何？水土異也。

今民生長於齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？」   王笑曰：「聖人非所與熙也，寡人反取病焉。

」   【語譯】    晏子將要出使楚國。

楚王聽到這個消息，對手下說：「晏嬰，是齊國最有才能，最善於辯論的人，現在他又將要來了，我想要羞辱他，你們有什麼好主意嗎？」    手下人回答說：「當他到來的時候，請允許我們綁上一個人從大王您面前走過。

大王就問：『這是做什麼的人？』我們就回答說：『（他）是齊國人。

』大王再問：『（他）犯了什麼罪？』（我們就）回答說：『（他）犯了偷竊罪。

』」楚王覺得這是一個羞辱晏子的好主意，就按此佈置妥當。

　　晏子到了，楚王安排酒席招待晏子。

正當他們吃得正高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從楚王面前走過。

   楚王看見了，問他們：「那個囚犯犯的什麼罪？他是哪裡人？」    武士回答說：「犯了竊盜罪，是齊國人。

」    楚王笑嘻嘻地對晏子說：「齊國人怎麼這樣沒出息，幹偷竊這種事兒？」楚國的大臣們聽了，都得意洋洋地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。

   哪知晏子面不改色，離開座位，站起來，說：「大王怎麼不知道哇？我聽說這樣的事：淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，（橘和枳）它們只是葉子的形狀相似，果實味道卻完全不同。

這是什麼原因呢？是水土條件不相同。

同樣道理，齊國人在齊國安居樂業，好好地勞動；一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。

(莫非是楚國的水土會使人民善盜嗎？)」    楚王聽了，只好賠不是，苦笑著說：「聖人不是能同他開玩笑的，我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。

(我反而是自討沒趣了。

)」 　　從這以後，楚王不敢不尊重晏子了。

  劇本解釋(二) 旁白：話說晏子受齊王之命出使楚國，楚王得知晏子將要到來，就跟身邊的侍從說了一番話。

楚王：晏子是齊國很有名很會辭令的學者，他現在來我楚國，本王想將他侮辱一番，你們有甚麼好方法？ 楚王侍從：當晏子來到大王面前，小臣安排縛一犯人出來，給大王發落。

楚王：那是甚麼人？ 楚王侍從：那個就是齊國人。

楚王：那他犯了甚麼罪？ 楚王侍從：犯了偷竊罪。

旁白：楚王聽了侍從的計劃滿心歡喜，想到一會後羞辱到晏子，更是興奮。

不久之後，晏子就來到楚國了。

楚王侍從：大王，齊國晏子求見。

楚王：傳。

晏子：晏子拜見楚王。

楚王：晏子免禮，來人！賜晏子酒。

旁白：晏子見楚王盛意招待自己，又賜上等酒，以為今次出使應可以無風無浪。

不料，有兩個侍衛將一名犯人縛到楚王面前。

楚王：這個是甚麼人，所犯何事？ 楚國侍衛：這個是齊國人，犯了偷竊罪。

請大王發落。

旁白：楚王心想，羞辱晏子的機會來了，就望向晏子。

楚王：晏子，齊國人是否都會偷竊？ 旁白：那個突如其來的難題，晏子不慌不忙回答楚王。

晏子：大王，我曾經聽說過橘子生長在南方則為橘子，移到北方栽種，就成了枳，橘子和枳雖然外貌相似，但是味道完全不同，這個代表甚麼呢？原因就是水土差異所造成。

事實上，現今在齊國生活的人民都不會偷竊，他到了楚國才成為了盜賊，難道楚國的地方會影響到人會犯偷盜罪？ 楚王：哈哈，晏子，你果然是一個聖人，說得很有道理，本王這次都甘拜下風。

     由於晏子的機智，令自己保存了體面，不被侮辱，後來的人就以「橘逾淮為枳」指同樣的東西會因為環境的變化而有所改變。

http://www.hkask.net/p/870131.html 【注釋】 ○將 將要。

○使 出使。

○楚王聞之 聞：聽說。

之：代詞：這個消息，代「晏子將使楚」這件事。

○謂左右曰 謂……曰：對……說。

左右，身邊的。

為 當。

○習辭者 習辭：善於辭令，很會說話。

習，熟悉，通曉。

熟練。

辭：言辭。

者：人。

○吾欲辱之 吾：我。

欲：想。

辱：侮辱。

之，代詞：指晏子。

○今方來 方：將要。

○何以也 「以何也」。

倒裝，怎麼辦。

用什麼方法呢？ ○對曰 下對上的回答。

對：回答。

○縛 ㄈㄨˊ用繩捆綁。

○過 經過。

○何坐 犯了什麼罪。

坐，犯罪，犯……罪。

○坐盜 盜：偷竊。

○賜 賞賜。

○酒酣 ㄐㄧㄡˇㄏㄢ飲酒盡興而呈半醉狀態。

喝酒喝得正高興時。

○吏二縛一人詣王 詣：ㄧˋ到、前往。

（指到尊長那裏去）。

○縛者曷為者也 曷通「何」，什麼。

○固：本來。

○善：擅長。

○避席 古人席地而坐，為表示對某人尊敬，離坐而起，稱為「避席」。

避：離開。

○嬰聞之 聞：聽說。

之：代詞：這樣的事。

代下面晏子說的「橘生淮南……，生於淮北……」這些話。

○橘生淮南則為橘，生於淮北則爲枳，葉徒相似，其實味不同： 橘子生長在淮河以南就稱為橘，生長於淮河以北就稱為枳。

生：生長。

淮南，是指：淮河以南，喻體就是齊國。

則為：就變為。

則：就是。

為：變為。

枳：ㄓˇ植物名。

芸香料，落葉灌木或小喬木。

枝多刺，葉柄有翅，三出葉，小葉卵形。

春日開五瓣白色花。

果實形小而味酸，不能食，但可入藥，未熟者稱為「枳實」，已熟的稱為「枳殼」，二者性味效用相似，但後者力薄性緩。

或稱為「枸橘」、「臭橘」。

徒：只，僅僅。

其：他的。

實：果實。

味：味道。

不同：不一樣。

○橘化為枳 比喻同樣的東西會因環境的不同而引起變化。

○淮南桔，淮北枳 ㄏㄨㄞˊㄋㄢˊㄐㄩˊㄏㄨㄞˊㄅㄟˇㄓˇ南方的橘樹移植至淮河以北，結成的果實稱為枳。

後比喻人的品性會隨環境的不同而改變。

○南橘北枳 ㄋㄢˊㄐㄩˊㄅㄟˇㄓˇ比喻同一物種因環境條件不同而發生改變。

比喻事物會因環境條件不同而產生變異。

這句話，其實質傳遞的是環境對人的重要作用。

哲學角度說，内因是決定性因素，但是很多時候内因和外因的相互轉化會引起質變。

每種社會制度，每種生活狀態，每個國家和地區都有屬於自身的自然屬相和外部環境，這種外部因素對人的影響是全方位的，晏子是在告訴大家應該保持自己，立足自身，在不同的環境發揮不同的作用，而切忌避免千篇一律，崇洋媚外，颺棄「萬能」、「皆準」的片面觀念。

○所以然者何 這樣的原因是什麼呢？然：這樣。

○水土 水和土。

一地方的氣候、風土等自然環境。

○得無 莫非。

耶：語氣助詞，「嗎」？ ○聖人非所與熙也 聖人：才德極高的人。

熙，通「嬉」，開玩笑。

○反取病焉：反而自討沒趣了。

病，辱。

  【重點整理】 【文章解讀、分析】   【寫作技巧】 作法分析： 1.本文形式上是史傳散文，但某些故事情節，記敘中穿插虛構；內容上以「對話」為主要敘事手法，筆調幽默生動，乾淨俐落！ 2.本文記事簡練，善用對話，將人物刻畫得栩栩如生。

(1)第一段：先點題，再敘事，寫楚人有意刁難晏子，晏子反擊過關。

(2)第二、三段：楚王藉嘲諷晏子來羞辱齊國無人（才），晏子卻技巧性地轉移焦點（人才→人），以事實（齊國人多）反駁，扳回一城，維護了國家尊嚴。

(3)第四、五段：寫晏子以「自嘲嘲人」的方式，譏諷楚王，既不悖禮儀，又不失尊嚴，不愧為成功的外交官。

  【深究鑑賞】 【課文賞析】 寫作背景 景公意識到單憑齊國的力量是無法與強晉抗衡的，於是他將目光放到了南方的楚國，決意與楚修好，共抗晉國。

在這種情況下，晏子作為使者訪問了楚國。

此時楚國由楚靈王執政，他目空天下，狂妄自傲，因此打算羞辱一下齊國的使節，於是便有了「晏子使楚」這個故事。

  人物形象 晏子：機智善辯，沉著冷靜，不卑不亢，以牙還牙，將計就計，以其人之道還治其人之身,善於外交，維護自己國家的尊嚴，聰明機智。

不辱使命。

楚王：自作聰明，仗勢欺人，傲慢無禮，想侮辱齊國，大度，知錯能改。

高傲自大。

http://www.5156edu.com/page/11-08-08/68454.html 中心主旨   這則故事通過晏子出使楚國，挫敗楚王誣蔑齊人入楚為盜陰謀的故事，表現了晏子機智善辯的才能，和政治家.外交家的風度。

說明了侮辱別人的人，到頭來必然受辱於人   智慧評點    外交無小事，尤其在牽涉到國格的時候，更是絲毫不可侵犯。

晏子以「針尖對麥芒」的方式，維持了國格，也維護了個人尊嚴。

晏嬰是聰明機智，能言善辯，勇敢大膽、不畏強權的人。

能贏得這場外交的勝利的原因：不卑不亢，有禮有節，用語委婉，頭腦清晰。

  內容賞析 1、整個故事就是一條成語：「自取其辱」。

這個成語最早出現在《論語》中。

子貢問怎樣交朋友。

孔子說：「忠言相告，好話對導，他不聽就算了，不要自找羞辱。

」但是多數後人對這個成語的了解來自本篇課文。

楚王三次想侮辱晏子，結果不但輕而易舉被晏子化解了，最後反被晏子侮辱了。

成語的意思是說自己所受到的侮辱難堪，都是因為自己造成的。

2、面對楚王的第二次侮辱，晏子這樣回擊楚王：「這是什麼話？我國首都臨淄住滿了人。

大夥兒把袖子舉起來，就是一片雲；大夥兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，腳尖碰着腳跟。

大王怎麼說齊國沒有人呢？」晏子的這段話裏，至少含藏着兩句成語：一是揮汗成雨：揮，甩掉；大家甩手汗，灑出去的汗珠就像下雨一樣，形容人很多。

當然，這一成語後來也形容出汗很多，就不是原先的意義了。

二是比肩繼踵：比，並；比肩，肩膀靠肩膀。

踵，腳跟；繼踵，腳尖碰腳跟。

肩挨肩，腳碰腳，形容人多，擁擠。

這一成語也寫作「摩肩接踵」。

這兩句成語見於《晏子春秋》，屬於古書中的語句，是現成的；課文作者解釋出它們的意思，寫在晏子的回話中了。

3、當楚王取笑齊國人偷盜時，晏子面不改色，站起來，說：「大王怎麼不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣道理，齊國人在齊國安居樂業，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。

」這段話中包含了一個成語：南橘北枳。

枳：落葉灌木，味苦酸，球形。

也叫枸橘。

南方之橘移植淮河之北就會變成枳。

比喻同一物種因環境條件不同而發生變異。

後人遂用「南橘北枳」來比喻環境對人的影響，現代漢語中似乎用於貶義稍多些，形容某種事物因為環境的變化而「異化」或者「變質」。

     我國歷史上的春秋時代，出現過許多政治家、思想家，晏子就是其中的一個。

晏子是春秋時代齊國人，當過齊國的宰相。

晏子善於言辭，機智果敢，是當時著名的外交家。

透過《晏子使楚》這篇課文，可以仔細品味晏子過人的智慧、犀利的語言。

   晏子使楚》故事頗具戲劇性，雙方不太友善的對話中暗藏諸多機巧：楚王聽說晏子是善於辭令之人，想借機刁難他，楚國君臣商議，決定通過誣衊齊人為盜，進而誣衊「齊人善盜」這些貶損與侮辱，表面上是刁難晏子，實則矛頭直指齊國。

面對楚王君臣的挑釁，晏子臨陣不亂，機警應變，巧施辯辭，應付裕如。

針對楚王誣衊齊人「善盜」，晏子引用橘化為枳的故事，類比推理出：齊人在齊不盜，入楚卻盜，正是楚地水土、地氣即社會環境造成，讓楚王「反取病焉」。

   晏子這種應變的機智，不懼大國，不畏強暴的鬥爭精神，歷經再長的歲月，依然閃爍著熠熠光采。

我們的學生，處在這個社會越來越開放，國與國間的交往越來越頻繁的時代，對國際時事的關注較之建國以來任何時期的同齡人，有了更大的熱情和興趣，此時看機智、愛國、頗具外交能力的晏子，一定能引發他們進行積極健康的情感體驗，有助於他們確立美好的人生理想。

該文章轉自[阿呆語文網]：http://www.edudo.com/1011/112467.asp   【詞語成語理解與應用】 【字義析辨】 ※使：ㄕˇ(又音)ㄕˋ (動詞)1.命令、派遣。

左傳˙桓公五年：「夜鄭伯使祭足勞王，且問左右。

」 水滸傳˙第八十五回：「若得如此，宋江星夜使人回家搬取老父，以絕根本。

」 2.讓、以致於。

詩經˙鄭風˙狡童：「維子之故，使我不能餐兮。

」 唐˙杜甫˙蜀相詩：「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

」 3.役用、役使。

論語˙學而：「節用而愛人，使民以時。

」 晉˙范˙為豫章臨發上疏：「古之使人，歲不過三日；今之勞擾，殆無二日休停。

」 4.可、行、做。

如：「使不得」。

紅樓夢˙第九十六回：「若說服裡娶親，當真使不得。

」文明小史˙第十六回：「如要看全，也不過一百多錢，倘若租看，亦使得。

」 5.用。

文明小史˙第十五回：「至少也得幾百塊錢，少了不夠使的。

」 6.放縱、放任。

如：「使性子」。

7.出使。

論語˙子路：「行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。

」 (名詞) 8.奉命到外國執行任務或留駐的外交長官。

如：「大使」、「公使」。

(連詞) 9.假設、如果。

論語˙泰伯：「如有周公之才之美，使驕且吝，其餘不足觀也已。

」 漢˙王充˙論衡˙祀義：「使天地有口能食，祭食宜食盡。

」   ※不肖：ㄅㄨˋㄒㄧㄠˋ 1.子不似父。

孟子˙萬章上：「丹朱之不肖，舜之子亦不肖。

」 2.不賢，無才能。

禮記˙中庸：「賢者過之，不肖者不及也。

」 明˙王世貞˙鳴鳳記˙第十四齣：「古人自以不能進賢，退不肖，既死，猶以屍諫。

」 3.品性不良。

元˙關漢卿˙魯齋郎˙第三折：「這兩個不肖孩兒，也有什麼福，便做道忒賢達，不狠毒。

」   ※左右： 1.左方與右方。

＝旁邊。

後漢書˙卷七十二˙董卓傳：「卓膂力過人，雙帶兩鞬，左右馳射，為羌胡所畏。

」 2.附近。

北魏˙酈道元˙水經注˙河水注：「顧瞻左右，山椒之上有垣若頹基焉。

」 文明小史˙第三十四回：「他左右一看沒人，提起長衫，奮身一躍而過。

」 3.稱跟從的侍者為「左右」。

史記˙卷八十一˙廉頗藺相如傳：「左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。

」 三國演義˙第三回：「至嘉德殿門，張讓、段珪迎出，左右圍住，進大驚。

」 4.書札中常用的稱謂敬辭，不直言對方本人，而稱其侍者，以示尊敬。

＝足下、閣下。

史記˙卷七十˙張儀傳：「是故不敢慝意隱情，先以聞於左右。

」 戰國策˙燕策二：「臣不佞，不能奉承先王之教，以順左右之心。

」 5.幫助、輔助。

詩經˙商頌˙長發：「實維阿衡，實左右商王。

」 唐˙劉禹鍚˙唐故中書侍郎平章事韋公集紀：「以公用經術左右先帝五年，稔聞其德。

」 6.控制、指揮。

＝支配、操縱。

國語˙越語上：「寡君帥越國之眾，以從君之師徒，唯君左右之。

」 7.背離，有二心。

後漢書˙卷二十九˙郅惲傳：「惲善恕己量主，知我必不有所左右而輕天下也。

」 8.反正。

元˙石君寶˙秋胡戲妻˙第三折：「小娘子，左右這裡無人，我央及你咱。

」 水滸傳˙第六十二回：「左右是死，索性說了。

」 9.上下、光景。

多放在數量詞後，表示約略之數。

漢˙王充˙論衡˙齊世：「語稱上世之人侗長佼好，堅彊老壽，百歲左右。

」   古今異義詞 ○何坐 坐：古義：犯罪。

今義：坐下，動詞。

○延 古義：迎接。

今義：延遲，表示拖延的意思。

○今方來 方：古義：將要。

今義：方，一種形狀。

○葉徒相似 徒：古義：只。

今義：徒弟，學生。

○入楚則盜 盜←→賊。

○齊之習辭者也 習：古義：熟練。

今義：學習。

○謂左右曰 左右，古義：近侍，近旁的人。

今義：左右表方位，概數（如：600字左右）。

○葉徒相似，其實味不同 其實：古義：它的果實。

今義：實際上，真實情況。

○反取病焉 病，古義：辱。

今義：疾病，患病。

  【歷屆考題匯集】 97學測應用寫作（佔18分） 　　閱讀下文，試以楚國、齊國或第三國記者的身分，擇一立場報導此事件，不必擬新聞標題。

文長限250~300字。

　　晏子使楚，以晏子短，楚人為小門于大門之側而延晏子。

晏子不入，曰：「使狗國者，從狗門入；今臣使楚，不當從此門入。

」儐者更道，從大門入，見楚王。

王曰：「齊無人耶，使子為使？」晏子對曰：「齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？」王曰：「然則何為使子？」晏子對曰：「齊命使，各有所主，其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。

嬰最不肖，故宜使楚矣。

」   【寫作提示】題目要求從三國記者的身分，擇一報導，則內容將會依各自國家的不同，而有所差異： 1.楚國立場：從楚人及楚王的行為來看，顯然是有意羞辱晏子，所以在報導時，不妨從晏子身材矮小的事實加以渲染。

2.齊國立場：晏子代表齊國出使，卻受到楚國有意的羞辱，報導時可強化晏子受辱之事，以凝聚齊國人對楚國的同仇敵愾之心，或是對楚國提出抗議。

3.第三國立場：客觀敘述晏子使楚的經過，當作一則國際新聞來報導，立場宜公正，不能有所偏頗。

    學測國文》「晏子使楚」新聞稿e世代下筆酷  2008/02/15 【聯合報╱記者張錦弘／台北報導】    「各位觀眾晚安，歡迎收看齊國電視台的晚間新聞，今天報導的頭條新聞發生在楚國，現在鏡頭來到楚國的城門口……接下來把鏡頭交還棚內主播。

」    今年大學學測國文科非選擇題的「應用寫作」，要考生針對古文「晏子使楚」中發生的事件，寫一則新聞報導，e世代考生果然不一樣，有人模仿電視SNG現場連線報導，讓閱卷老師也為之莞爾。

   但也有人程度很差，國中教過的「晏子使楚」完全看不懂，只能亂抄閱讀測驗的題目，不知所云，被閱卷老師一眼看穿，無法蒙混過關，只能拿零分。

   學測國文科閱卷召集人、成功大學中文系教授廖美玉昨天表示，經試閱2000多份試卷，她發現國文和英文一樣，非選擇的答題內容也呈現兩極化。

   非選第二題引用「晏子使楚」的古文，要考生就楚國、齊國或第三國記者身分擇一立場加以報導，考生發揮空間大。

   廖美玉說，考生所選擇的立場，齊國、楚國或第三國都有，報導形式，有採用傳統的平面媒體，更有人貼近日常生活，模擬電視連線報導，把鏡頭交還主播後，結語還寫到「齊楚兩國斷交50年，經過外交折衝，兩國未來關係將如何發展，記者將繼續為您做追蹤報導。

」    不過，廖美玉指出，要拿高分，不能光具有臨場感，還得符合題幹要求、立場清楚、報導內容詳實、文筆流暢等條件。

   至於占分最多（27分）的引導寫作，以「如果當時…」為題，要考生回到過去改變歷史。

廖美玉分析，考生的答案分成兩大類，第一類是回到知名的歷史關鍵點，如有人想改寫項羽赴鴻門宴的歷史，希望項羽不要有婦人之仁，最後才不會落得自刎的下場，無顏見江東父老。

也有考生想阻止荊軻刺秦王，改用自己的方式，在歷史上留名；也有人想阻止拿破崙攻打俄國、想阻止屈原投江、想感化秦始皇不要焚書坑儒。

   另一類考生則想回到自己生命過去的某一點，阻止遺憾發生。

廖美玉說，有考生文情並茂，寫到老奶奶晚年失智，整個人變了樣，直到奶奶去世後，才感到遺憾，沒能好好陪她一段，想回到過去，好關懷她；也有人想回到從前，不再吝於表達情感，要向暗戀對象告白。

【2008/02/15聯合報】http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=110774 回覆 推薦引用 有誰引用 我要引用 引用網址 列印 全站分類：知識學習｜ 語言 自訂分類：中國古典文學譯注賞析 上一則：古文選讀4.5.(優孟哭馬)授課資料下一則：古文選讀1.《濠梁之辯》－－莊子選(節錄）授課資料 你可能會有興趣的文章： 指月錄禪義[補充]第68則 指月錄禪義[補充]第67則 以『玨』為字根衍生的字 指月錄禪義[補充]第5則 翠巖璣禪師真贊[法意] 以『次』為字根衍生的字 1樓. 趙路得2014/08/1023:21 晏子是個智者 有空也請過來 坐坐 閱讀我的文章 先謝謝啦 會員登入 += ※請計算輸入數字 送出迴響 加入好友 推薦部落格 訂閱關注 留言給他 度凡 部落格推薦：8 等級：8 點閱人氣：3,459,911本日人氣：368 文章創作：1,144 相簿數：22 輸入關鍵字： 搜尋 prev 4月(1) 3月(1) 2月(1) 12月(1) 11月(1) 8月(1) 7月(1) 4月(1) 3月(1) 2月(2) 1月(1) 12月(1) 11月(1) 10月(1) 9月(2) 8月(1) 最新發表 最新回應 最新推薦 熱門瀏覽 熱門回應 熱門推薦 指月錄禪義[補充]第81則 指月錄禪義[補充]32則──神秀、慧能偈新解修訂版 【轉貼】《佛說護身命經》 指月錄禪義[補充]第68則 十度百法具足圓滿行 心經11法一合相頌 指月錄禪義[補充]第81則 指月錄禪義[補充]32則──神秀、慧能偈新解修訂版 【轉貼】《佛說護身命經》 指月錄禪義[補充]第68則 指月錄禪義[補充]第67則 鐵馬．單槍．環島慢活趣10/3 鐵馬．單槍．環島慢活趣10/4 吮筆學塗鴉(介紹兩本兒童臺詩繪本) 一首臺灣原住民「自我再現」的古典詩—解大賓〈悲憤詩〉 台北大湖公園 台北圓山飯店 火化封罐 入礦安葬 接二代6D接髮自然接點小非常透氣可梳編可當天調整桃園接髮推薦設計師AKimi接髮女王 【桃園6D接髮】【I式接髮】都使用→髮片髮束界的【香奈兒】桃園接髮AKimi接髮女王 RSS部落格聯播 ▲top 本部落格刊登之內容為作者個人自行提供上傳，不代表udn立場。

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