搜尋:支持策略 - 阿摩線上測驗
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採用多元的教學策略，以激發學生的學習動機，進而減少偏差行為的發生，這在班級經營中，屬於何種策略？ (A)預防策略 (B)支持策略 (C)矯正策略 (D)藍海策略. × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 各種效應整理精神分析學派(考前快速複習)高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施疫情嚴峻，請大家一起為防疫努
延伸文章資訊
- 1第八章發展教學策略
有關這個順序決定的答案就在你的目標分析之中。你應該從目標分析的最低層開始往上教，在所有附屬技能沒有完成時，就不要呈現該步驟有關的資訊。
- 2桃園縣國民中小學特殊需求學生個別化教育計畫
教學決定, ：通過 ：原目標繼續 ：放棄. 學期目標, 起迄. 日期. 評量方式, 評量標準. ／支持策略. 形成性評量日期, 教學. 決定.
- 3案例個別學生評量任務 - 全國教育實習資訊平臺
教學計畫（教案）. 國立臺灣師範大學特殊教育學系教學實習教案 ... 支持策略. 教學決定. ○婷, 所列目標都已達成且精熟，倍數的判斷和乘法都是正確率100%。 無。
- 4特教知能：面對身心障礙學生，您可以怎麼做?
教師、家庭、學校須採一致性的輔導策略，即老家和家長的管教態度要一致。 ... 教學決定. 通過未通過放棄. 繼續. 評量方式. □評量方式與一般同儕相同，無須特別調整.
- 5教育實習成績評定
表現描述. 支持策略. 教學決定. ○婷. 所列目標都已達成且精熟，倍數的判斷. 和乘法都是正確率100%。 無。 可給予學生更大數字. 的計算與練習，可讓. 倍數因數概念相結.
