英國因果關係圖卡配對圖卡認知圖卡自閉語言治療語言遲緩早教 ...

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拿出一組因果關係組合,先解釋每一張圖卡的內容,依據孩子的口語能力可讓孩子簡短命名圖卡的內容(例:圖卡1:小朋友搶玩具,圖卡2:玩具壞掉了) 2. 問為什麼?



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