三種班級經營模式：一、行為改變模式。二、現實治療模式。三 ...
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二、現實治療模式：現實治療模式是由處理班級行為問題的控制論(control theory)發展而來。
其主要假定有三:一為當學生得需求獲得滿足時，則感到快樂；如果 ...
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二、現實治療模式：現實治療模式是由處理班級行為問題的控制論(control theory)發展而來。其主要假定有三:一為當學生得需求獲得滿足時，則感到快樂；如果 ...
- 2第四章William Glasser 現實治療為核心的教育主張在學校教育 ...
Glasser 在《教室裡的控制理論》（Control theory in the classroom）一書中，提. 出以學習小組的模式代替傳統的教學方法，這種模式符合人性需求，透過學生自. 我...
- 3現實治療模式-阿摩線上測驗
「現實治療法」是一種「行動治療法」（Doing Therapy），創始人William Glasser相信人所有行為的產生，皆是來自內心的動機，而非外在的影響，因每一個行為都是為了嘗試滿足 ...
- 4威廉‧葛拉瑟(William Glasser)的學生偏差行為的處理模式 ...
現實治療法的創始人物威廉‧葛拉瑟(William Glasser)表示，人能有自由作自己的選擇，重點放在當事人要弄清自己在做什麼，並以控制理論(control theory)來解釋人的總和 ...
- 5現實治療法- 维基百科，自由的百科全书
現實治療法是由美國心理學家威廉·葛拉瑟醫生所創的一種心理治療及輔導方法。現實治療法的出現最主要因為威廉葛拉瑟對於傳統佛洛依德的精神分析學感到無效，而且將案主 ...
