國中英文作文 - PEI 太平洋英語

PEI 所撰寫有關國中英文作文的文章. ... Aaron針對達到健康的標準的各項作法做了說明與範例；個人與政府間，需要各司其職的來相輔相成達到縱效。

跳至內容區 特色~PEI ~發表留言 學習英文單字，能不能像一般學習母語用「偶發性學習」，或‘incidentallearning’來累積內化常用的片語句型字彙甚至文法邏輯⋯？ 答案是可以的。

但是上帝在七天內開天闢地，我們要做到學習果效，這「偶發」也至少要發生七次以上呦⋯⋯😅 認知心理學家LawrenceW.Barsalou主張，在學習任何語言時，我們都需要藉由情境‘context’的輔助，才能賦予語言意義。

想想我們小時候是如何學會中文的，絕對不是刻意抱著故事書或「四書五經」，去記憶那些與我們毫不相干的文句；我們會先學與日常生活最密切相關的字，例如爸爸、媽媽、吃飯或喝水。

因為我們幾乎天天都會聽到這些字，也不斷地連結這些字所代表的形象，並且重複使用；因此我們漸漸知道如何使用它們。

看到其中的關鍵了嗎？學習英語單字的過程也是一樣的：要將學習標的物帶入情境中一同學習，這也是偶發性學習的奧妙之處。

因為你會在學習單字的過程中，與其不斷背誦一連串毫無連結的單字，反藉課文或報章雜誌、電影、歌曲所創造的各種情境學習，真正理解並學會使用它們，上完一課之後就不知不覺將好多資訊內化成自己的長期記憶。

想體驗「偶發性學習」的樂趣、找回你學習的動機嗎？快來參加PEI太平洋英語課程體會箇中滋味奧祕。

特色~PEI ~發表留言 寫作能力的培養對許多老師跟學生是項艱鉅挑戰，在面對各式檢定時，有不同的題型，常讓人無所適從。

但在太平洋英語，我們從小就開始準備。

對於常見的論說文，太平洋英語的學生從基礎打起。

不但在開頭與結尾訓練用完整的架構展現紀律性，同時顧慮到考試需求，鼓勵同學們不吝施展結構完整的文句表達自身想法，並隨時用自身知識對主題補充說明(supportingdetails)。

而考試常見的記敘文內容，大家會用層層疊句堆砌內容，讓人感到身歷其境又不會覺得眼花撩亂；介紹國內外節日慶典時，都先以事件由來緣起畫龍點睛，點出特色。

再針對相關人、事、物做了條列整理詳述。

如此任何同學只要勤加練習，在台灣就可孕育出搶手的「國際化」人才。

今天與大家分享的是我們國三高一組同學的部分作品。

#PEI太平洋英語#國中英文作文#高中英文作文#國中資優英文#高中資優英文 特色~PEI ~發表留言 英文作文的品質良莠，不單取決於字彙量的多寡，或是句型片語的聯想能力；結構、立論、還有支撐論述細節的選擇，才是王道。

而這能力的養成，絕對要靠大量的閱讀，鍛鍊同學的邏輯思考能力，加上不斷的練習，才能逐漸雕琢成形。

我們在批改中高階同學的作文時，會對照寫作的rubrics，也就是所謂「評量指標」，作為依據。

在此分享兩篇作文，分別是就讀永和國小的李芯宇同學Mia，還有秀朗國小的徐岑羽同學Cherry所寫的。

兩人不僅熟稔的運用不同的句型結構，吸引讀者要一睹為快，論述上的邏輯思考與條理也日益成熟。

在此恭喜她們！ 9六月20199六月2019~PEI ~發表留言 國一同學英文作文欣賞 AaronChuonHealthandFitness 我們七年級邱晨洋同學在這篇「健康與體適能」”Health&Fitness”文章中，展現了他對論說文題熟練的駕馭能力。

以七年級的他來說非常的不容易 晨洋在第一段將「健康」簡潔的定義出來，同時開始為接下來的二三段，如何答到體適能身心均衡，佈局他個人的建議提供。

Aaron針對達到健康的標準的各項作法做了說明與範例；個人與政府間，需要各司其職的來相輔相成達到縱效。

最後的結論呼應主題，做了個完整論述的收尾。

全文沒有空洞華麗辭藻與片語，專注於主題的支撐論述來鋪陳，誠屬佳作，在此與大家分享。

好樣的，Aaron! #國中英文作文 #暑假英文聽說讀寫素養班   6六月20176六月2017~PEI ~發表留言 狂賀本班國中二年級王以慬同學，在英文寫作以接近滿分不可思議的96分(等同4.5級分)，同時也是全國該次測驗前百分之一的優異成績，通過全民英檢中級作文與口說複試，成功取得聽說讀寫的認證！ 11九月20113一月2012~PEI ~發表留言 狂賀中學部林芳羽同學,鄭雅文同學,吳承儒同學,還有林宣佑同學高分通過GEPT英檢中級初試!~ 13七月201126三月2012~PEI ~發表留言 溫育姍Amanda在小六畢業前高分通過劍橋FCE英語檢定測驗!!!   (FCE等級相當台灣GEPT全民英檢中高級程度) 恭喜 吳承儒同學高分通過劍橋PET英檢中級 莊詠晴廖紫妤同學高分通過全民英檢初級複試順利認證通過 恭賀本班 Max賴昱尚永和國小五年級 Yvonne陳安芸秀朗國小五年級 高分通過劍橋英檢KET考試 (相當於全民英檢GEPT初級測試程度) 恭賀 Kitty許靖妍(秀朗國小二年級) Wendy陳琪文(永平國小二年級) 通過劍橋英檢Flyers考試 恭賀 Winnie姜葳葳(永和國小五年級) 通過劍橋英檢Flyers考試 恭賀 Stanley洪啟盛(中和國小三年級) Kenny彭煥瑄(秀朗國小二年級) Emily賴昱雯(永和國小一年級) 通過劍橋英檢Movers考試 28十二月20103一月2012~PEI ~發表留言 本次考試共有29,071人報名,考生平均年齡為17.58歲,通過率只為百分之32%!!!恭喜吳綺心同學~ 追蹤 已追蹤 PEI太平洋英語 我要註冊 已經有WordPress.com帳號了？立即登入。

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