【輔助科技面面觀】 加強執行功能技巧發展特教生認知及溝通 ...
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執行功能（executive function）是一種高層次的認知能力，也是決定行為模式的 ... 工作記憶、目標設定、計畫與排序、執行與抑制、判斷與規畫等，也可能受損。
◆【輔助科技面面觀】加強執行功能技巧 發展特教生認知及溝通能力(108年3月29日)
文／王俊凱（特殊教育教師）
執行功能（executivefunction）是一種高層次的認知能力，也是決定行為模式的基礎。
執行功能主要由大腦的前額葉皮層控制，前額葉皮層受損時，不僅動作系統會受影響，所有認
延伸文章資訊
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... 的自我調節功能定義此名詞，諸如抑制控制、動作計畫、認知彈性、工作記憶與口語流暢等多個面向之涵意均已被提出，這些範疇被視為是執行功能的一部分。
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執行功能是屬於自我調節能力的一環，它是一組相互關聯的認知處理歷程，它們負責完成一系列有目的性、 ... 核心的執行功能包含了抑制、更新工作記憶和轉換。
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