文言文虛詞18個用法歸納，一篇全掌握 - 今天頭條

(6)表憑藉，「按照、依照、根據」。

例：余船以次俱進。

2.連詞(用法與「而」基本相同，但不錶轉折) (1) ... 首頁 貴州高考網 文言文虛詞18個用法歸納，一篇全掌握 2019-12-12  貴州高考網 在文言文中，有實詞和虛詞之分。

虛詞不像實詞那樣有固定單一的意思，往往在不同的語境有著不同的意思，這也就造成了識記的困難。

因此本文總結了常見的18個虛詞，並給出了相應例句。

可當做文言文虛詞的背誦，亦可作為查閱之用。

而1.連詞：(1)轉折關係。

(但、卻)例：青出於藍而勝於藍。

(2)修飾關係。

(位於狀語和謂語之間)例：吾嘗跂而望矣。

(3)假設關係。

(假如、如果，主謂之間)例：死而有知。

(4)並列關係。

(又、而且)例：蟹六跪而二螯。

(5)承接關係。

(於是、就)例：撞而破之。

(6)遞進關係。

(並且、而且)例：以其求思之深而無不在也。

(7)因果關係。

(因而、因此)例：余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

(8)目的關係。

(來、用來)例：縵立遠視，而望幸焉。

2.代詞：第二人稱代詞，譯為「你的」。

例：某所，而母立於茲。

偶爾也做主語，譯為「你」。

3.通假字：通「如」，譯為「好像、如同」。

4.固定結構：(1)而已：放在句末，相當於「罷了」。

(2)而後：才、方才。

(3)既而：不久、一會兒。

注意：判斷「修飾關係」和「承接關係」時，看前後兩個動作發生的時間是否一致。

動作同時進行為修飾關係，動作有先後為承接關係。

何1.疑問代詞： (1)作賓語，「什麼、哪裡」。

何+動詞/介詞構成動詞/介詞的賓語後置。

例：大王來何操？(2)作謂語，「為什麼」。

後常與「哉、者、也」等連用，用於詢問原因。

例：余嘗求古仁人之心，或異二者為之，何哉？(3)作定語，「什麼」。

何+名詞。

例：何人？何物？何時？何地？何事？(4)做主語，「什麼」。

例：何謂閣子也？2.副詞：(1)程度副詞，「多麼」。

何+形容詞。

例：開國何茫然？(2)疑問副詞，「怎麼、為什麼、何必」。

何+動詞，位於句首。

例：何不按兵束甲。

3.固定結構：(1)何如：「怎麼樣、怎樣」，等同於「奈何、若何」。

(2)無何：不久、沒多久。

(3)何以：即「以何」介賓短語，「拿什麼、憑藉什麼」。

(4)何乃：怎能。

(5)何之：等於「之何」，譯為「到什麼地方」，此處「之」作動詞「到」。

乃1.副詞：(1)承接關係，「就、於是、才」。

例：度我入軍中，公乃入。

(2)轉折關係，「卻、竟然、反而」。

例：問今是何世，乃不知有漢。

(3)表限制，「僅、只」。

例：至東城，乃有二十八騎。

(4)表判斷，「是、就是」。

例：若事之不濟，此乃天也。

2.代詞：(1)第二人稱代詞，常作定語，「你的」；也做主語，「你」。

不作賓語。

例：家祭無忘告乃翁。

(2)指示代詞，「這樣」。

例：夫我乃行之，反而求之，不得吾心。

3.固定結構：(1)無乃：表猜測，「恐怕……」例：無乃爾是過與。

(2)乃爾：譯為「這樣」。

例：長嘆空房中，作計乃爾立。

以1.介詞(1)表工具，「拿，用」。

例：願以十五城請易壁。

(2)表所處置的對象，「把」。

例：操當以肅還付鄉黨。

(3)表憑藉，「憑，靠」。

例：久之，能以足音辨認。

(4)表原因，「因為、由於」。

例：不以物喜，不以己悲。

(5)表時間或處所，「於、在、從」。

例：以八月十三斬於市。

(6)表憑藉，「按照、依照、根據」。

例：余船以次俱進。

2.連詞(用法與「而」基本相同，但不錶轉折)(1)表並列或遞進，「而、又、而且、並且」。

例：夫夷以近，則游者眾。

(2)表承接關係，譯為「而」或者不譯。

例：側盾以撞。

(3)表目的關係，「而、用來、來」。

例：請立太子為王，以絕秦望。

(4)表因果關係，「因為」。

例：以其求思之深而無不在也。

(5)表修飾關係，譯為「而」或不譯。

例：擁火以入。

(動詞+以+動詞)3.助詞，作語氣助詞，起調節音節的作用。

例：固以怪之。

4.動詞，「任用、認為」。

例：皆以(之)美於徐公。

5.副詞，「已經」(時間副詞)。

例：日以盡矣。

6.名詞，「緣由，原因」。

例：良有以也。

7.固定結構(1)以為：a.認為；b.把……當作、把……作為。

例：虎視之，龐然大物也，以為神。

(2)以是/是以，「因此」。

例：余是以記之。

(3)「有以」和「無以」，譯為「有什麼辦法用來……」和「沒什麼辦法用來……」 關於「以」字介詞和連詞的判斷方法。

作介詞。

標誌：「以」+名詞/代詞/數詞。

作連詞。

「以」位於兩個動詞或動詞短語/形容詞或形容詞短語之間，或者位於兩個表示因果關係的兩個分句之間。

例：擁火以入。

夫夷以近。

且1.連詞(1)遞進關係，譯為「而且、並且、況且、再說」。

例：a.且立石於其墓之門。

(而且)b.且壯士不死即已，死即舉大名耳。

(況且)(2)讓步關係，譯為「尚且、還」。

(先讓步，再推進一步)例：臣死且不避，卮酒安足辭！(3)並列關係。

標誌：a.「形容詞+且+形容詞」譯為「而且；又……又……」例：「清且淺。

」譯為「又清又淺。

」b.「動詞+且+動詞」譯為「而且；一邊……一邊……」例：「笑且入。

」譯為「邊笑邊入。

」2.副詞。

標誌：主語+且+謂語。

(1)表動作行為的暫時，譯為「暫且、姑且」。

(且+動詞)例：且偷生。

且放白鹿青崖間。

(2)表動作行動或情況在不久以後，譯為「將要、將」。

(且+動詞)例：不出，火且盡。

(3)表示數目接近，譯為「將近、幾近」。

(且+數詞)例：年且九十。

3.固定結構(1)且夫：句首發語詞，下文是進一步議論，譯為「況且、再說」。

例：且夫天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一毫而莫取。

(2)且如：譯為「就像」。

例：且如今年冬，未休關西卒。

若1.代詞：第二人稱代詞，譯為「你、你的、你們、你們的」。

例：吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也。

2.連詞(1)表假設，譯為「如果、假如」。

例：若據而有之，此帝王之資也。

(2)表選擇，譯為「或、或者」。

例：以一萬若一郡降者，封萬戶。

3.助詞：若+形容詞/副詞，譯為「……的樣子；的；地」。

(不常見的用法)4.動詞(1)譯為「像、好像」。

例：天涯若比鄰。

(2)譯為「及、比」。

例：徐公無若君之美也。

5.固定結構(1)若夫：用於段首，另起話題。

譯為「要說那、像那；如果說到」。

例：若夫淫雨霏霏，連月不開。

若夫乘天地之正，而御六氣之辯。

(2)若何：譯為「怎麼樣」。

例：以閒敝邑，若何？(3)若干：約數之詞，相當於「幾許、多少」。

(4)若定：心中有數，從容不迫。

例：指揮若定。

所1.助詞(1)【所+動詞】構成名詞性的「所」字結構，相當於現代漢語中的「的」字結構，可不譯。

例：我所欲也。

師之所存也。

(2)與「為」相呼應，構成「為……所」的格式，表被動。

例：若屬為所虜。

為仲卿母所遣。

2.名詞，譯為「處所、地方」。

例：某所，而母立於茲。

——這個地方，你母親曾經站過。

3.【數詞+所】表約數，譯為「上下、左右」。

例：前未到匈奴陳二里所。

4.固定結構(1)所以：a.表憑藉，「用來……的」。

例：師者，所以傳道受業解惑也。

b.表原因，「……的原因」。

例：所以遣將守關者。

(2)所謂：譯為「所說的」。

例：非吾所謂傳其道解其惑者也。

(3)所在：a.譯為「到處」。

例：所在皆是也。

b.譯為「所在之處」。

為讀wéi(第二聲)時1.動詞(1)根據上下文翻譯為各種動詞。

可譯為「做、擔任、成為、認為、創作、寫……」例：因為長句。

——於是創作了這首長詩。

(2)作判斷動詞，譯為「是」。

例：人為刀俎，我為魚肉。

(3)表動作行為的時間動詞，譯為「等到、當」。

例：為其來也。

2.介詞：表被動，譯為「被」。

例：吾屬今為之虜矣。

3.語氣助詞：放在疑問句的末尾，表反詰語氣，譯為「呢、嗎」例：奚以九萬里而南為？何辭為？【標誌：帶有「何……為？」或「奚……為？」的句子】讀wèi(第四聲)時，只作【介詞】(1)表動作、受益的對象。

譯為「給、替」。

(2)表動作、行為的對象。

譯為「向、對、同、跟」。

例：為公子泣。

(3)表動作、行為的原因。

譯為「因為、由於」。

例：今為所識窮乏者得我而為之。

之1.代詞【動詞+之】(1)第一人稱代詞，譯為「他、她、他們、它們」，有時靈活運用於第一、二人稱。

例：然語之，又恐汝日日為吾擔憂。

(第二人稱)不知將軍寬之至此也。

(第一人稱)(2)指示代詞，譯為「這、這些」。

【之+名詞】例：之屬。

之類。

2.助詞(1)作結構助詞，於定語和中心詞間，譯為「的」。

【之+名詞/名詞性短語】例：是誰之過與？(2)放在主謂之間，取消句子獨立性，不譯，去掉「之」後句意無變化。

【主語(名詞/代詞)+之+謂語(動詞/形容詞)】例：客之美我者，欲有求於我也。

(3)賓語前置標誌。

於疑問句中，疑問代詞作賓語時，放在謂語動詞前面，不譯。

【賓語(名詞)+之+謂語動詞】例：句讀之不知，惑之不解。

【賓語前置句式：「其……之謂乎」、「何……之有？」】例：何陋之有？(譯為有何陋？)(4)定語後置的標誌，無實意，不譯。

【中心語(名詞)+之+定語+者(可省略)】例：馬之千里者。

(千里馬者。

)筋骨之強。

(強筋骨)仰觀宇宙之大。

(仰觀大宇宙)(5)音節助詞，湊足音節，不譯。

【時間副詞/不及物動詞+之】例：頃之，煙炎張天。

(6)補語的標誌，可譯為「得」。

(補語示範：這花美極了。

「極了」就是補語。

)例：以其求思之深。

(因為他思考得深入。

)3.動詞：譯為「到……去」。

【之+地點名詞】例：杳不知其所之也。

焉1.代詞(1)作第一人稱代詞，相當於「之」，譯為「他、他們、它們」。

【及物動詞+焉】例：猶且從師而問焉。

(2)疑問代詞，譯為「哪裡、怎麼」。

【焉+動詞】例：且焉置土石。

2.語氣助詞(句子成分完整)(1)句末語氣詞，表示陳述、疑問、反詰、感嘆語氣，譯為「了、啊、呢」。

例：萬鍾於我何加焉！(2)句中語氣詞，錶停頓，不譯。

例：少焉，月出於東山之上。

(3)作句尾，相當於「然」，譯為「……的樣子」。

【形容詞/副詞+焉】例：盤盤焉，囷囷焉。

3.兼詞：等同於「於之、於此、於彼、於是」(在其中、從這裡、在那裡、從這裡)【位於句末或不及物動詞後面，可將「焉」提前作狀語】例：風雨興焉=風雨焉興(風雨從那裡興起)其1代詞(1)第三人稱代詞：a.領屬關係，作定語，譯為「他的、它的、他們的」。

【其+名詞】例：臣從其計，大王亦幸赦臣。

b.一般代指人，作主謂短語中的小主語，譯為「他、他們」。

【其+動詞/形容詞】例：其聞道也亦先乎吾。

(2)第一人稱代詞，可作定語或主語，譯為「我(的)、自己(的)」。

例：余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

(3)指示代詞a.遠指，作定語，譯為「那、那些」。

【其+名詞】例：則或咎其欲出者。

b.近指，作定語，譯為「其中的、其中、這些」。

【其+數詞】例：與亂石中擇其一二扣之。

2.語氣副詞(1)反問語氣，譯為「怎麼、難道」。

例：其孰能譏之乎？(2)猜測語氣，譯為「恐怕、或許、大概、可能」。

例：其皆出於此乎？(3)祈使語氣，表示委婉、期望、命令或商量，譯為「可(要)、還是、一定(要)」。

例：汝其勿悲。

(你一定不要悲傷。

)3.連詞(1)表示選擇關係，譯為「是……，還是……？」例：其真無馬邪？其真不知馬也？(2)表示假設關係，譯為「如果、假設」。

例：其若是，孰能御之？4.音節助詞：起調節音節的作用，可不譯。

例：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

5.固定結構【何其】譯為「多麼」。

例：明日復明日，明日何其多。

乎1.句末語氣助詞(1)表疑問語氣，譯為「嗎、呢」。

例：壯士，能復飲乎？(2)反問語氣，答案明確在句中，譯為「嗎、呢」。

例：夫庸知其年之先後生於吾乎？(3)猜測語氣，譯為「吧」。

例：其皆出於此乎？(4)感嘆語氣，譯為「啊、呀」。

【形容詞+乎】例：宜乎百姓之謂我愛也。

(宜：適宜的，正確的。

)(5)作詞尾，譯為「地、……的樣子」。

【乎+形容詞/副詞】例：浩浩乎如憑虛御風。

(6)在句中的停頓，不譯。

例：於是乎書。

(對於這本書。

)2.介詞：相當於「於」，多位於句中，譯為「在、比、對、對於、於」。

【乎+名詞/代詞】例：生乎吾前，其聞道也固先乎吾。

因1.介詞，可根據語境譯為「依照，根據；依靠，憑藉；趁著；通過，經由；因為，由於」。

【因+名詞/代詞+動詞】例：因擊沛公於坐。

(趁機)2.連詞(1)表承接，譯為「於是、就、便」。

例：秦軍解(通「懈」)，因大破之。

(2)表原因，譯為「因為、由於」。

例：因造玉清宮，伐木取材，方有人見之。

3.動詞，譯為「沿襲」。

【因+名詞，構成動賓關係】例：蒙故業，因遺策。

(此處的「蒙」和「因」都譯為「沿襲」)4.名詞，譯為「機會」。

例：於今無會因。

(從此沒有再見面的機會了。

)則1.連詞(1)承接關係，譯為「就、便」或「原來是、已經是」例：金就礪則利。

(就)徐而察之，則山下皆石穴罅。

(原來是)(2)假設關係，譯為「假設、如果」，「那麼、就」【後常接結果】例：入則為法家拂士，出則無敵國外患者。

(3)並列關係，譯為「就」或不譯。

【兩個或者兩個以上的「則」連用或句式相仿】例：位卑則足羞，官盛則近諛。

(4)轉折關係，譯為「可是、卻、但是」。

例：於其身也，則恥師焉，惑矣。

(5)選擇關係，常和「非，不」相呼應，譯為「不是……，就是……」。

例：非死則徙爾。

2.副詞：表判斷，譯為「就是」。

例：此則岳陽樓之大觀也。

3.名詞：譯為「法則、準則、榜樣」。

4.動詞：譯為「效法」。

與1.介詞(1)譯為「和、跟、同」。

例：未得與項羽相見。

(2)譯為「給、為、替」。

例：陳涉少時，嘗與人傭耕。

(3)譯為「比、和……比較」。

例：較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍。

2.連詞，譯為「和、同、跟」。

【與+名詞/名詞性短語】例：然謀士與爪牙之士，不可不養而擇也。

3.句末語氣助詞，表示感嘆或疑問，通「歟」。

例：無乃爾是過與。

4.動詞，可譯為「結交；親附；同意；援助；參加；等待；給予」。

例：元載多與之金帛。

(給予)「與」是介詞還是連詞的判斷方法1.介詞：「與」前面是動作的發出者，後面為涉及對象；前後有主次之分；「與」前有能願動詞或狀語——例：她不與他去。

(「不」為否定副詞，作狀語，此時「與作介詞」。

)2.連詞：「與」前後詞語可並列成一個成分；前後位置可互換，即前後兩者無主次之分。

者1.助詞(1)指人、事、物、時、地等，構成「者」字結構，譯為「……的」、「……的(人、東西、事情)」【動詞/形容詞+者——構成名詞性短語】例：有復言令長安君為質者。

(2)【數詞+者】譯為「……個方面；……樣東西；……件事情」。

例：或異於二者為之。

(3)用作「若、似、如」的賓語，譯為「……的樣子」。

例：言之，貌若甚戚者。

(4)放在後置定語的後面，相當於「的」。

例：馬之千里者。

(5)放在主語後面，引出判斷，不必譯出。

例：師者，所以傳道受業解惑也。

(6)用在「今、昔」等時間詞後面，不必譯出。

例：古者以天下為主，君為客。

(7)放在分句的句末，引出原因。

例：臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。

2.語氣詞。

放在疑問句的句末，表示疑問語氣等，可譯為「呢」。

例：誰為大王為此計者？「者」定語後置的標誌：1.【之+定語+者】例：馬【之】千里【者】。

2.【而+定語+者】例：縉紳【而】能不易其志【者】。

也1.句末語氣詞(1)表示判斷語氣。

例：城北徐公，齊國之美麗者也。

(2)表示陳述或解釋語氣。

例：雷霆乍驚，宮車過也。

(3)表示肯定或感嘆的語氣，有時也用在句中。

例：古之人不欺余也。

(4)表示疑問或反詰語氣。

例：則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也。

(5)表示祈使語氣。

例：攻之不克，圍之不繼，吾其還也。

(此處「其、也」均表祈使語氣)2.句中語氣詞：用於句中，表示語氣停頓。

例：其聞道也亦先乎吾。

於1.介詞(1)譯為「在，從，到」。

例：乃設九賓禮於庭。

(2)譯為「在……方面；從……中」。

例：青，取之於藍，而青於藍。

(3)譯為「由於」。

例：業精於勤，荒於嬉。

(4)譯為「向，對，對於」。

例：請奉命求救於孫將軍。

(5)譯為「被」。

【表被動：(見)+動詞+於】例：臣恐見欺於王而負趙。

(6)譯為「與，跟，同」。

例：身長八尺，每自比於管仲、樂毅。

(7)譯為「比」。

【表比較：形容詞+於】例：孔子曰：苛政猛於虎。

2.固定結構：於是(1)相當於「於+此」，譯為「在這時；在這種情況下；對此；從此；因此」。

例：於是賓客無不變色離席。

(在這時)於是余有嘆焉。

(因此)(2)連詞，表前後分句的承接或因果關係，與現代漢語「於是」相同。

例：於是為長安君約車百乘，質於齊。

文章來源:https://twgreatdaily.com/tH4-_W4BMH2_cNUg1pcU.html 2020年研考複試原則上不早於4月30日！這些複試、招錄信息要了解 2020-04-15 有些事，不要等高考之後才明白！趁沒考前快看看 2019-12-16 文言文虛詞18個用法歸納，一篇全掌握 2019-12-12 必看|高中物理易錯點大匯總！建議收藏 2019-12-10 高分作文素材：有冬要來，有雪如詩！關於雪的詩篇，一定要收藏 2019-12-09 高分作文素材：語文寫作最令人滿意的10種開頭 2019-12-05 純乾貨！詩詞鑑賞題終極突破 2019-12-05 高考必備生物全部試驗總結&人物總結，趕快收藏 2019-12-01 高中政治必修1~4思維導圖匯總！文綜試卷必考，收藏一篇用三年 2019-12-01 初、高中化學知識點銜接，六張神圖幫你順利過渡 2019-11-30 精品乾貨丨史上超全的高中生物學史整理，還不趕快收藏 2019-11-30 高分作文素材：人教版高中語文必修1-2作文素材整理 2019-11-28 這是我今年看到過最感人的真實故事（好文薦讀） 2019-11-28 超詳細的高中歷史必修一時間軸匯總（強烈推薦） 2019-11-28 精品乾貨|高考化學最容易丟分的30個地方，趕緊掌握 2019-11-27 「高考生物」興奮的產生和傳遞的知識詳解 2019-11-27 高考生物複習中重要的名詞、觀點、結論匯總 2019-11-26 最全高中物理思維導圖，52張圖掃清高中三年知識點 2019-11-26 最常用的99個英語不規則動詞，背起來 2019-11-25 高分作文素材：100部名著總結的100句精華 2019-11-25 高考語文丨補寫句子滿分攻略，快快收藏！（附習題有答案） 2019-11-24 高分作文素材：民國女神林徽因的30段美文用好作文高分就是你的 2019-11-24 高考生物難重點：生物的遺傳和變異知識詳解 2019-11-24 一波高中數學思維導圖強悍來襲 2019-11-24