數學想想故事屋| math-thinking - 數學想想國
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為孩子建造一座數學想想故事屋
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一、配合108課綱,以多元方式輔助學生學習,幫助學生穩固素養學習基礎,建立「敢猜、愛講、不怕錯」的學習精神,進而不排斥數學、喜歡數學。
二、平衡城鄉差距、縮減非都會區及位於都會區邊緣國小學習資源落差。
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