自主學習掌握未來- myMKC管理知識中心

其最終目標是讓學生主動、清楚的知道「我要學什麼」，因此老師不必過度介入，只要扮演支持引導的角色，讓學生「自主」學習即可。 事實上， ...

並認為自主學習能力及其內容主要表現在五個方面：(1)確立學習目標；(2)確定學習內容和進度；(3)選擇方法和技巧；(4)監控學習過程；(5)評估 ...

在執行一項自主學習計畫時，不但將同時培養學生自行尋找答案，「獨立思考」的能力，亦可發展「時間管理」、「目標管理」等重要的軟實力。

顯示不少學校對於學習的方向仍有限制。 學生對自主學習的目標不明確： 高一生在提出自主學習規畫時，超過半數認為最大的困難是「自主學習要 ...

《自主學習時間》的目的. ❖培養自主學習的習慣，就個人有興趣的學習主題或工作. 目標擬訂計畫並有效執行。 ❖善用規劃工具，妥善安排時間，並能從前次規劃了解 ...