第十三屆世界華語文教學國際學術研討會

第十三屆世界華語文教學國際學術研討會. The 13th World Conference on Chinese Language Teaching. 世界華語文教育學會 臺灣師範大學華語文與科技研究中心. 會議議題 會議資訊 重要日期 徵稿事項 研討會註冊 聯絡資訊 歷屆研討會 無疆界華語-跨世代、跨地域、跨模式的華語習得 2021年07月09日（五）-07月11日（日）臺灣師範大學(台北，台灣) 研討會議事規則 議程表下載 註冊研討會 會議議題 語言本體論與華語習得 社會文化對華語習得的影響 華語習得與教師、教材、教法（含數位科技對三教的作用） 習得者特性（含不同母語背景華語文學習者對華語習得的影響） 華語文推廣（含僑教、國際學校與華語文產業） 會議形式 專題演講、論壇、個人論文口頭發表、論文壁報展示以及教學工作坊等。

主題講者與特邀講者資訊 主題講者 黃正德院士 臺灣花蓮人，國立臺灣師範大學英語系畢業（1971）、英語研究所碩士（1974）、美國麻省理工學院語言學博士（1982）。

曾先後任教於美國夏威夷大學、國立清華與師範大學、美國康乃爾大學、美國加州大學，2001年起任美國哈佛大學語言學系教授至今。

曾三次籌辦中國語言學暑期學校，兩次擔任美國語言學會暑期班副主任，籌創國際中國語言學學會，創辦以理論為取向的SSCI 期刊《東亞語言學學刊》（JournalofEastAsianLinguistics）。

學術研究專治語法理論、句法學、句法語義接口，以及漢語語法研究。

重要著作包含專書Between SyntaxandSemantics(2010),SyntaxofChinese(2009),與論文SyntacticAnalyticityandParametric Theory(2015) 等。

獲得榮譽包括古根漢基金會會士、行為科學高級研究中心學者獎、北京語言大學長江學者講座、國立師範大學第七屆榮譽校友、國立清華大學「清華榮譽獎座」。

2014年當選美國語言學會會士，並獲台灣語言學會終身成就獎；2016 年當選中央研究院院士；2019年再獲選歐洲科學院院士。

其他詳見黃正德院士的個人專業首頁https://scholar.harvard.edu/ctjhuang 李平教授 現任香港理工大學人文學院院長，同時兼任中文及雙語學系神經語言學及雙語學講座教授，曾任美國賓夕法尼亞州立大學心理學、語言學及資訊科學和技術教授，現任《大腦與語言》主編，《心理學前沿：語言科學》副主編，以及《雙語：語言與認知》及《神經語言學期刊》名譽編輯等職。

並獲得美國科學基金會美國白宮腦計畫專項課題，曾於2012 年任心理學計算學會主席，並於2007-2008年及2008-2009年為美國國家科學基金會分別擔任感知、行為和認知計畫以及認知神經科學計畫主任。

特邀講者 李宇明教授 李宇明，教授，國務院特殊津貼專家，「五一」勞動獎章獲得者。

北京語言大學語言資源高精尖創新中心主任，中國辭書學會會長，中國語言學會語言政策與規劃專業委員會會長，中國中文資訊學會副理事長，國際中國語言學會（2016年-2017年）會長，《語言戰略研究》主編。

曾任國家語委副主任、教育部語言文字資訊管理司司長、教育部語言文字應用研究所所長、北京語言大學黨委書記、華中師範大學副校長等職。

主要研究領域為理論語言學、語法學、心理語言學和語言規劃學。

出版《兒童語言的發展》《漢語量範疇研究》《語法研究錄》《中國語言規劃論》《中國語言規劃續論》《中國語言規劃三論》《Language Planningin China》《當代中國語言學研究》（主編）《語言學習與教育》《李宇明語言傳播與規劃文集》《人生初年》等著作20余部，主編《全球華語詞典》《全球華語大詞典》，發表論文540餘篇，被譯為蒙、藏、維、日、法、英、俄、韓等多種文字。

陶紅印教授 研究專長：漢語語言學、漢語教學、語料庫語言學、言談語用學。

現為洛杉磯加州大學亞洲語言文化系教授、中文部主任、研究生事務主管；臺灣師範大學英語學系講座教授。

曾在新加坡國立大學、美國康奈爾大學等校任教。

目前主要研究興趣在於漢語話語語法、語料庫語言學、應用語言學及漢語教學、互動語言學以及英語語言學等。

在國際國內發表學術論著120多項。

曾任美國中文教師學會會長，目前擔任《漢語語言和話語研究》國際叢書系列的執行主編及二十多個國內外刊物的編輯委員。

陳純音教授 現為國立臺灣師範大學英語系特聘教授，於1986年獲得了美國伊利諾伊大學香檳分校兩年獎學金，1988年完成碩士學位，接著獲得兩年研究助理獎學金及蔣經國基金會的博士論文寫作獎學金，於1991年順利取得博士學位。

她的博士論文Reindexing andSomeAsymmetriesinUniversal Grammar，充分顯示出她對喬姆斯基語言分析方法的濃厚興趣。

曾任台灣語言學會理事長(2012年至2014年)及科技部語言學門召集人(2106年至2018年)、《同心圓：語言學研究》及《華語文教學研究》主編等職務外，她亦是現任《同心圓：語言學研究》主編、台灣語言學會監事及教育部國際華語文教育推動指導委員。

加入國立台灣師範大學任教後，她的研究方向漸漸從語法轉移到一語/二語習得、對外華語教學、語法-語義介面、言語行為和英語語言評量等面向。

她探討過的對外華語習得主題有零代詞、反身代詞、「把」字句、「被」字句及其他特殊結構等，她亦結合理論與實務，出版了《第二語言課堂研究》，並獲得傑出專書獎肯定。

韓可龍教授 荷蘭萊頓大學語言學博士。

現為柏林洪堡大學亞非學系中國語言與文學專任教授、德語區漢語教學協會副會長。

曾任歐洲漢語教學協會副主席，並曾於德國波鴻魯爾大學、德國哥廷根大學、美因茲大學以及國立台灣師範大學等校任教。

主要研究領域為：社會語言學、華語語系研究、歷史語言學等。

目前研究興 趣為華語地區多語言文字使用現象、語言接觸等。

主要著作為：WrittenTaiwanese以及TheLanguageoftheSangleys:AChinese vernacularinmissionarysourcesofthe17thcentury，並主編LanguageDiversityintheSinophone World:HistoricalTrajectories,LanguagePlanning,andMultilingualPractices等書。

重要日期 第一號通知 第二號通知 第三號通知 第四號通知 投稿格式 論文摘要 書寫方式 標題、作者、服務單位(不需加註頭銜)、電子郵件、摘要。

中英文撰寫皆可。

主要內容 探討主題、研究方法、預期結果、創新觀點，及3至5個關鍵詞等。

字數限制 字數以1,000字為原則。

投稿已截止，前往註冊研討會 教育工作坊計畫書 書寫方式 一、工作坊名稱 二、工作坊目的 三、辦理單位 四、主講者 五、參加對象及預估人數 六、工作坊內容 七、預期效益 ＊内容以1頁為限 投稿已截止，前往註冊研討會 論文投稿者可同時報名參加紀念董鵬程先生優秀論文評選 紀念董鵬程先生優秀論文獎辦法下載 研討會註冊(7月5日為最後註冊繳費時間) 議程表下載 2021年03月15日（含）前/早鳥優惠註冊費 世界華語文教育學會會員 學者/一般人士 研究生/大學生 NT$1,500 NT$500 非會員 學者/一般人士 研究生/大學生 NT$3,500 NT$1,500 一般註冊費 世界華語文教育學會會員 學者/一般人士 研究生/大學生 NT$2,500 NT$1,200 非會員 學者/一般人士 研究生/大學生 NT$4,500 NT$2,500 注意事項 ＊非會員若於報名會議時同時申請加入會員，得立即享有會員身分優惠。

＊每一篇論文投稿並審稿通過後，至少需要一名報告者完成報名及繳費。

＊工作坊每一名報告者皆須完成報名及繳費，否則不予排入議程。

＊一般參加者無發表論文，亦可於現場報名繳費參加。

註冊研討會 加入世華會 主辦單位 籌備委員 籌備委員召集人 任 弘 世界華語文教育學會理事長 宋曜廷 國立臺灣師範大學副校長 籌備委員（依姓氏筆畫排序） 方麗娜 中國文化大學華語文教學碩士學位學程教授 李子瑄 輔仁大學跨文化研究所副教授 李俊仁 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系副教授 周亞民 國立臺北大學中國文學系副教授 周靜琬 逢甲大學華語文教學中心資深教師 姚 蘭逢甲大學外語教學中心副教授 柯華葳 國立清華大學教育與科技學習學系講座教授 孫劍秋 國立臺北大學語文與創作學系教授 馬寶蓮 國立臺北大學中國文學系教授 張 群 國立臺中科技大學應用中文系副教授 張致苾 國立臺中科技大學應用中文系副教授 張郇慧 國立政治大學英國語文學系副教授 陳立元 國立臺灣大學國際華語研習所資深教師 陳亦蘭 銘傳大學華語文教學系副教授 陳柏熹 國立臺灣師範大學教育與心理輔導學系教授 陳振宇 國立臺灣師範大學華語文與教學系研究講座教授 陳純音 國立臺灣師範大學英語學系教授 陳燕秋 開南大學應用華語學系助理教授 彭妮絲 中原大學應用華語文學系教授 黃美金 實踐大學應用外語學系教授 齊婉先 國立暨南國際大學華語文教學碩士學位學程副教授 歐德芬 中原大學應用華語文學系教授 蔡喬育 國立臺中教育大學語文教育學系副教授 蔡雅薰 國立臺灣師範大學華語文教學系教授 鄭 縈 國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所教授 賴明德 中原大學應用華語文學系教授 鍾鎮城 國立高雄師範大學華語文教學研究所副教授 聯絡資訊 會員會籍相關事項聯繫 世界華語文教育學會 地址：100台北市寧波東街1號4樓，台灣 電話：+886-2-2351-1385#13 聯絡人：任小姐 傳真：+886-2-2341-7064 電子信箱：[email protected] 會議會務相關事項聯繫 臺灣師範大學華語文與科技研究中心 地址：106台北市和平東路一段162號普317-1室，台灣 電話：+886-2-7749-1489 聯絡人：林先生 傳真：+886-2-2367-2931 電子信箱：[email protected] 住宿資訊 福華國際文教會館 地址：臺北市大安區新生南路三段30號 電話：+886-2-7712-2323 訂房網址請按此 安居台北 地址：臺北市新生南路一段157巷10號1樓 電話：+886-2-2704-5888 訂房網址請按此 帥客旅店 地址：臺北市中正區羅斯福路一段90巷2號 電話：+886-2-2322-3887 訂房網址請按此 儷園飯店 地址：臺北市中正區羅斯福路三段98號 電話：+886-2-2365-7367 訂房網址請按此 谷墨商旅（師大館） 地址：臺北市大安區和平東路一段147號 電話：+886-2-2395-5535 訂房網址請按此 會場資訊 會場地址/106臺北市大安區和平東路一段129號 古亭站松山新店線『古亭站』4號出口往和平東路方向直行約8分鐘即可抵達。

台電大樓站松山新店線『台電大樓站』3號出口往師大路方向直行約8分鐘即可到達。

東門站淡水信義線『東門站』5號出口往永康街方向直行約10分鐘即可到達。

搭乘公車 可到師大站的公車有3、15、18、74、235、237、254、278、295、672等線公車。

15和18車有經火車站。

自行開車 中山高/圓山交流道下⤑建國南北快速道路⤑右轉和平東路⤑臺灣師大校本部。

北二高/木柵交流道⤑辛亥路⤑右轉羅斯福路⤑右轉和平東路⤑臺灣師大校本部。

火車站搭承計程車或轉公車 計程車/火車站⤑師範大學和平東路校區(約120元) 轉公車/可轉15和18號公車可達師範大學和平東路校區 歷屆研討會 第一屆世界華文教學研討會 本會為結合全球華語文學者，推廣華語文教學，特於1984年12月在台北首創與辦「第一屆世界華文教學研討會」，為期一週，有16個國家地區學者專家217人與會，共發表論文77篇。

會期間並舉辦華語文圖書展。

會議召開後，深獲國際學界讚譽，此後大陸、美國、德國、新加坡、香港等國家地區也仿此模式相繼召開此類會議。

第二屆世界華語文教學研討會 於1988年12月在台北召開，為期一週，有18個國家地區235名學者專家與會，發表論文114篇。

會期舉辦「優良華語文圖書展」。

第三屆世界華語文教學研討會 於1991年12月在台北召開，為期一週，計有17個國家地區的學者專家322人參加，發表論文111篇。

第四屆世界華語文教學研討 於1994年12月在台北召開，會期一週，計有23個國家地區的學者專家293人參加，發表論文105篇。

第五屆世界華語文教學研討會 於1997年12月在台北召開，會期一週，計有27個國家地區的學者專家397人參加，發表論文165篇。

第六屆世界華語文教學研討會 於2000年12月在台北召開，會期一週，計有24個國家地區的學者專家380人參加，發表論文143篇。

並舉辦「語言政策」、「中文標音」、「鄉土語言教學」、「網路時代的華語教學」四場座談會。

第七屆世界華語文教學研討會 於2003年12月在台北召開。

有20個國家地區，300餘位專家學者參加，會中宣讀論文148篇，並舉辦「知識中文：語意網與中文資訊化的前瞻」、「母語的護得與外語學習」、「僑民教育與華語文教學」、「華語文能力定義與測試」四場座談會。

第八屆世界華語文教學研討會 於2006年12月台北召開，計有22個國家地區學者400人參加，收到論文338篇，取72篇論文於大會報告， 42篇以壁報方式展示。

會中並安排「本土文化、鄉土語言教學國際視野之探討」、「國際化與本土化的政策與台灣的華語文教學」兩場座談會，以及進行四場專題演講「語言習得與關鍵年齡的問題」、「中文構詞與句法的概念結構」、「日本『中國語』教育的現況」、「關於漢語教學的學科建設和教材建設問題」。

第九屆世界華語文教學研討會 有16個國家地區華語文學者328人提論文278篇報名，錄取82篇在研討會宣讀，另錄取28篇在研討會壁報展示。

會中並安排舉辦四場專題演講：「研究中國語言的趣味」、「語言表述的正誤與可否」、「再提加強漢語做為第二語言的基礎研究」、「華語文數位教學的推動與願景」。

為結合海內外學者專家的智慧，舉辦了「華語文教學多元化功能發展座談會」。

為了因應當前全球華語文教學的需要，集合了臺灣優秀華語文學者，編輯了「對外華語文教學研究叢書」並舉辦新書發表會。

本套書共十八冊。

首先發行九冊，為《華文社會與文化》、《華語教學研究方法與論文寫作》、《華語文教學實務》、《詞彙之旅》、《華語評量》、《華語文教材分級研制原理之建構》、《華語文的教與學：理論與應用》、《對比分析與華語教學》、《漢語語言學》等。

餘九冊為《語用研究與華語教學》、《漢語閱讀的心理與教學》、《第二語言習得理論與應用》、《華語教學之社會與文化研究》、《多媒體華語教學》、《華語作為第二語言之語音教學》、《華語句法新論》（上）、《華語句法新論》（下）、《兒童華語教學》等。

第十屆世界華語文教學研討會 有20個國家地區華語文學者328人共提論文摘要278篇，錄取101篇，另17篇在研討會壁報展示。

大會安排了多場專題演講及論壇，包括：「漢語的時序與空間」、「從世界多元視角探討華語文教學需求與發展」、「華語數位科技在華語文教學與學習的應用」、「海外中文學校前瞻規劃」等。

並發行「對外華語文教學研究叢書」第二系列，《多媒體華語教學》、《第二語言課室研究》、《漢語語音及教學》、《語用研究與華語教學》、《華語句法新論》（上）、《華語句法新論》（下）等。

第十一屆世界華語文教學研討會 有15個國家地區華語文學者265人，共提論文摘要147篇，報名錄取68篇在研討會宣讀，6篇壁報展示。

大會安排了多場專題演講與論壇，包括：「Global Literacy:TransformingReadingtoSmartPower Everywhere」、「三千常用字舊論新探」、「指代詞稱謂語的活用-說曹操曹操到」、「語言資訊結構與華文教學-從語言資訊結構視角重新認識”把”字句」、「大數據時代下的華語文教學」、「主題式教學在華語教學上的應用」、「華語文師培教育論壇」。

專題報告則包含「海外華文教育的發展」、「臺灣華文教育的發展」。

而工作坊主題則是「數位原生世代的華語文教學工作坊」、「多元媒介融入華語文教學工作坊」。

第十二屆世界華語文教學研討會 第十二屆結合「第十二屆世界華語文教學研討會」與「第十屆世界華語文研究生論壇」，共同分享研究成果，於2017年12月14-17日在南投暨南國際大學聯合舉辦。

本會會議主題為「多元環境與多元文化下的華語文創新與學習」，與會學者來自世界各地共二十個國家及地區，近400位華語文學者、專家、教師與研究生，依據會議主題共同發表論文共計146篇。

本次會議旨在連結全球華語文學界，為世界各地華語文教學專家、學者與研究生搭建一個傳承交流平臺，共同推動全球華語文研究的永續發展。

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