校長室= - 自強國中
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校長林健明先生. 電話:(03)5103291轉100 手機:0921561058. E-Mail:[email protected] [email protected] 地址:新竹縣竹東鎮自強路169號 ...
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校長室=
校長 林健明 先生
電話:(03)5103291轉100
手機:0921561058
E-Mail:[email protected]
[email protected]
地址:新竹縣竹東鎮自強路169號
現 任:
新竹縣立自強國民中學校長
學經歷:
國立臺灣師範大學教育系40學分班結業
國立臺灣師範大學工藝教育學系78級畢業
新竹縣精華國中教師2年、組長3年
新竹縣照門國中訓導主任2年
新竹縣仁愛國中總務主任7年
新竹縣自強國中總務主任6年
新竹縣尖石國中校長6年
辦學理念:
確立學校逐年發展方向,導引學校願景及目標之達成。
落實友善校園,建立「關懷、平等、安全、尊重、友善」的校園環境。
建構校園內學習型組織及教學專業社群,讓教職員工能與時俱進。
蘊育全人發展之情境,開啟學生多元智慧、發展潛能。
師、生、家長、學校、社區共榮共贏,社區總體營造學習氛圍。
緣起:
感謝求學路上師長的提攜,惕勵自己莫忘初衷──願能成為他人的貴人。
願景:
人盡其才《淮南子、孫文》
目標⇒ 賦權 ⇒ 增能 ⇒ 樂活
策略:
傾聽:多入耳、少出口
關心:過程重於結果
協助:化阻力為助力
服務:領導取代管理
自我角色定位:
教育新知的倡議者:校長應隨時提供同仁教育新知,討論教育新議題。
教學熱誠的激發者:「愛與關懷是教學熱誠的體現」,倘若教師缺乏教學熱誠,教育便無法發光、發熱。
教學資源的提供者:「資源與支援」,校長能提供、運用與分配資源,以達成學校發展目標。
教改異見的釋譯者:「沒有異議,就沒有創意」,校長應鼓勵教師同仁主動創新,悅納不同的聲音。
思考架構:
具體作法:
結語:
少了我學校不會倒,多了我一定會更好。
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