主動培養自學能力的六大步驟(完整版) - 人人焦點

最正確的做法就是把多年積累的學習能力調整爲自學能力，把遇到的新知識，新技能、新思維重新學習，然後重新武裝暫新的自己，迎接挑戰，培養能適應時代的超強能力。

這種自學 ... 人人焦點 影視 健康 歷史 數碼 遊戲 美食 時尚 旅遊 運動 星座 情感 動漫 科學 寵物 家居 文化 教育 故事 主動培養自學能力的六大步驟(完整版) 2020-12-16studyup 說到學習，主動自學相比跟着教師被動接受知識的學習會顯得更加重要和必要。

因爲你不可能一輩子待在學校裏面跟着老師學習，你總有一天會步入社會，當你進入社會後自學能力的重要性就非常明顯了。

那麼怎麼樣才能有一個從被動學習到主動學習的轉變呢？最重要的一點就是需要發揮主觀能動性的去自主學習。

這種自學能力是可以靠後天培養起來的。

接下來就詳細講解一下怎麼樣才可以培養起來自主學習的能力，一共分六個步驟。

培養自學能力的第一個步驟：明確你自己的需求和目的。

很多人學習就是很簡單地爲了通過考試，抱着希望通過考試的學習結果很可能是考試結束了，之前學習的知識也忘得一乾二淨了。

這個目的也沒錯，因爲至少你知道你爲了什麼而學習。

這要比被老師追着趕着學習強很多。

但是學以致用才是學習的真正意義。

也可以說是真正的需求。

只有你自己先明確自己想要什麼，然後才可以通過自己一系列的努力奮鬥，把自己想要的變成自己擁有的。

而學習知識就是爲了以後在實際生活中可以應用到她。

我的建議：準備一張卡紙，可以貼的那種。

然後把自己學習的需求和目的大大的寫下來，然後貼在自己家裏的牆上，爲的就是時刻提醒自己學習爲的是什麼。

有了一個時刻給你敲響的警鐘，你的學習方向就會一直正確。

因爲人們在學習過程中往往會因爲各種各樣的誘惑因素忘記了自己當初學習的初衷。

然後開始得過且過，這樣下去自己什麼都沒學好，白白的浪費生命很不值當。

培養自學能力的第二個步驟：詳細認真和切實可行的給自己制定一份學習計劃。

有了學習計劃，你就可以在每天有限的時間裏知道自己第一幹什麼，第二幹什麼了。

有條不紊的學習才可以穩步提高自己。

制定學習計劃不要一下子定死了計劃，還要有擴張性。

就是需要在自己不斷學習的過程中給自己改善自己學習計劃的空間。

學習過程中發現自己的學習問題了立馬改正修補，好讓自己的學習計劃不斷完整和具有重複性。

這樣製作好一份學習計劃，那麼以後的學習項目都是可以參考這一份學習計劃執行的。

學習計劃還需要用切實可行的屬性。

切忌「假大空」的計劃，不能是一份看似很不錯的計劃，一天內一定要完成什麼什麼的。

那種計劃做出來就是自己折磨自己。

到時候自己完不成還會給自己增加心理負擔。

甚至自己懷疑自己的學習能力，然後導致棄學。

學習計劃一定要說得出做得出的。

然後還要考慮自己身體是否可以承受。

每天的休息還是很必要的。

因爲很多學生在制定學習計劃就想着一下子做完什麼事情。

其實那種快速做完的事情很不牢靠。

還不如細水長流來的划算實際。

我的建議：先明確一個學習科目，然後在一張白紙上寫明白一天內可以自由支配的自主學習時間區間。

然後再把自己需要學習的科目一下子學完的工作量和工作時間大概的算出來。

其次就是把學習工作量分到每天的學習區間裏面去。

而且還要注意安排複習的專門時間，因爲學習不能像狗熊掰玉米似的只掰玉米不存玉米。

學習就是要邊吸收知識邊鞏固知識的過程。

學習的「習」就是「複習」的意思。

安排好每天的學習時間後，就要按部就班的開始嚴格執行了。

每天的學習任務完成後還要總結一下自己之前制定的學習計劃是否合理，是否可以在規定的時間內完成。

如果完不成就可以適當的做出調整。

直到每天的學習計劃可以完成爲止。

有了一個適合自己的學習計劃後，自主學習的培養就算是有了一個好的開始了。

培養自學能力的第三個步驟：妥善利用好各種各樣的學習工具書和學習渠道。

按着學習計劃進行的學習期間一定會遇到各種各樣的難題。

怎麼辦呢？總不能每個問題都指望老師給出答案吧。

自己自主學習，就需要學會自己找出問題的答案來。

工具書就是很好的學習幫手。

利用好它們，可以讓你的自主學習能力得到有效的提高。

因爲自主學習的培養，關鍵就在於可以脫離老師的指導，自己獨立完成學習的任務。

現如今的學習輔助工具真的數不勝數，學習的渠道也是方便得多。

互聯網的學習可以起到很大的作用。

不要只是想着玩網絡遊戲和瀏覽不健康網站，多通過網絡學習和提高自己的技能，才是現在的年輕人應該做的。

其實學習的工具有很多，就在於你怎麼使用了。

工欲善其事，必先利其器的道理想必大家都懂。

擁有一個好的學習工具書就是可以幫助你解決很多的學習問題了。

學習英語可以用英漢詞典，學習語文可以用漢語詞典，學習軟件可以用學習教程等等。

主動調動身邊的一切可以幫助自己學習的事物，就是一種自主學習的表現。

等什麼時候自己提出的問題，可以通過自己的努力解決了，那麼你的自主學習能力也就培養的差不多了。

培養自學能力的第四個步驟：學會自我積累學習資料和學會自我總結學習過程遇到的難題。

自主學習的時候不會再像在學校那樣等着老師給你發學習資料或者發考試卷子了。

這些工作都需要你自己進行，這個時候其實還需要你自己有自律性，一個自律的人學習都不會太差。

自學了，對於學習資料都需要你自己去查詢、積累和篩選好壞。

這個時候你就需要擁有甄別能力、資料量化的能力以及控制學習資料數量的能力。

爲什麼說要有控制學習資料數量的能力呢？因爲很多人學習過程中積累的學習資料不少，但是真正去拿起來學的可不多。

原因是什麼呢？就是因爲積累的學習資料太多了，反而會出現一個自我麻醉的自認爲有了這些學習資料就可以學習好的錯覺。

所以，學習資料積累的不能太多，夠用就行。

這也是自主學習能力的一個提現。

不能撿在籃子裏的都是菜的去積累學習資料。

一定要控制量，量少反而會去看，哪怕看完一本再看一本也不遲。

自己還要在學習的時候自己主動自我總結自己的學習問題和難點。

出現問題不可怕，可怕的你躲避問題不解決。

自學就要自己面對自己的問題，然後想辦法解決問題。

培養自學能力的第五個步驟：學會自主總結學習經驗和教訓，出現錯誤了，才會有改正的機會。

一個人如果只是跟着老師學習，那麼很多問題往往是老師看着明明白白，而你自己還不知道自己的問題出在哪裏。

所以，想要脫離老師，自己學習，那麼就要學習自己給自己找問題的原因。

自己給自己診治學習病症，學會自我總結自身的學習難題和改正自己的學習壞毛病。

其實這一點很容易做到，就是一點，對自己狠一點，拿出「厚臉皮」的精神。

對自己的學習自己認真對待，自己把自己的毛病指出來，然後自己勇敢面對，不要害怕錯誤。

找到問題的癥結，然後想辦法解決就行。

我的建議：自己可以給自己準備一個自我修復記事本，裏面可以記錄自己的學習問題和怎麼解決問題的過程。

就像一本「學習病歷」一樣，讓自己對自己的學習問題清清楚楚，這樣以後遇到類似學習問題你就不會再犯了。

培養自學能力的第六個步驟：讓自己擁有一個創造性思維和探索研究新事物的思路。

很簡單，就是說可以讓你自己不僅僅學會自己學習，還要自己去探索新的問題然後去針對性地學習新事物。

還要有一個創造發明的新思維，因爲書本的知識總有一定的局限性，你還要去主動發現新事物和新的學習問題，開闊學習思路。

這樣可以讓你自己學習中創造有利於後代的新知識。

這樣就可以培養自己創造性思維、探索、研究的能力。

研究的目的就是爲了創造。

你應善於在人們熟視無睹的現象中發現共同的規律，或注意那些違反常規的新奇現象。

不善於觀察的人，就算天天旅遊也會空手而歸。

善於觀察的人，敢想前人所未想。

再次，培養社會實際需要的適應能力。

你要增強實幹精神，克服紙上談兵、鄙視勞動、貪圖舒適、好逸惡勞的傾向。

你要正確認識自己，放下架子，誠心誠意學習，學以致用，把知識轉化爲技能，逐步完善自我，克服「目空一切」的情緒。

同時，你要在抓好學習的情況下，適當地參加一些工作。

這將對你以後的科學研究及組織、談判、演講等能力大有裨益。

總之，自我學習的培養就是讓你受用一生的技能，學會了自主學習，你的一生都會受用無窮。

希望可以幫助到需要幫助到人。

加油學習喲。

相關焦點 自學能力的培養步驟 自學能力的培養可以分爲四步：1讀長篇小說的個別章節，記住小說里的人物及其發生的事件和時間，能完整地講述給他人。

2讀國際熱點地區的新聞。

把新聞的內容全弄清楚時間越短，就證明自己的自學能力越強了。

3讀自己最高學歷學習期間學過的一門課程的教材，通過列表或畫圖，將書中各知識點的邏輯關係、因果關係、條件關係等全部聯繫起來。

這既複習了以前所學的知識，又檢驗和培養了自學能力。

如何培養速讀的自學能力? 如何培養自學能力? 原本是爲了讓孩子跑得更快而代替他跑，結果反而耽誤了孩子腿部力量的發展，讓孩子失去了「自己跑」的能力。

在這樣的教育模式下，長此以往，總有一些孩子辛辛苦苦考上了大學，卻因爲無法跟上學習進度而選擇退學。

究其原因，並不是因爲智商不夠，而是自學能力的缺失造成的。

有效方法分析如何培養青少年學生自學日語的能力 培養青少年學生自主學習日語的能力，是一項綜合性的認識能力，是一項很重要的智力活動，而日語自學能力是指青少年學生有目的、有計劃、有步驟主動地學習日語知識、培養日語技能、提高日語水平的能力。

一、培養課前預習新課的自學能力課前預習新課，是青少年學生綜合運用自己的日語知識對新的語言材料進行感知、分析、判斷、思考、記憶、理解、推理的能力。

是一個發現問題、分析和解決問題的過程。

進行課前預習，抓住重點、尋找難點、疑點，然後上課時，帶着問題去聽，這樣學起來清楚易懂，深化了重點，理清了難點。

如何培養快速閱讀的自學能力? 培養孩子自學的能力 孩子需要更多的時間和空間培養自我學習和自我管理的能力。

培養孩子自學的能力自學正在成爲一種越來越流行的讓學生參與課堂學習的方式。

現代的學生藉助互聯網可以輕而易舉地查閱資料，學生具有訪問如此多資源的條件，獲得唾手可得的大量信息，可以比以往任何時候都能更輕鬆地自主學習。

語文教學如何培養學生的自學能力?方法全在這份實驗方案里 本文圍繞這一主題，全面系統地闡述教會學生學習，培養學生自學能力的具體做法、操作步驟、教學原則和指導思想。

聯合國的這份報吿雖然距現在已二十多年了，但培養學生的自學能力仍是我們這個時代的主題。

爲什麼這麼說呢？因爲從當代社會和世界教育發展的趨勢來看，當今世界各國仍把培養學生的自學能力作爲基礎教育的核心，並擺到了十分重要的地位來對待。

那麼，其中的奧祕是什麼呢？奧祕就在於人類知識的總量，正在以高於過去幾十倍、甚至幾百倍的速度迅猛地增長。

語文成績好的學生都會自學,培養語文自學能力不只是會標自然段 語文成績好的學生自學能力都比較強，所以培養孩子們良好的自學能力很重要。

那么小學生該如何培養語文自學能力呢？我認爲要讓孩子們認識到，學習不是老師的事，不是給家長學習，而是給自己學習。

學習語文的重要性首先要灌輸給孩子，其次再傳授正確的方法，讓孩子們獨立實踐。

最後孩子掌握了自學的能力後，也會培養起其他的良好學習習慣，這樣綜合素質才能得到提高。

淺談初中物理教學中學生自學能力的培養 摘要：初中物理，是學生在課堂中學習更多生活技巧的重要途徑，同時也是教師培養學生自學能力的關鍵因素。

自學能力，是教育者對學生的一個要求，而這個要求在新課改之後就提出來的，同時也是對教師的要求，要求教師在課堂中以學生的自學能力爲主，儘量滿足學生的需求，讓學生在良好的環境中學習，讓學生激發藏在自己身體裏的潛能，幫助自己更好、更快的學習新知識，讓自己重新認識物理該學科，提高自己的學習效率。

自學能力佳,走遍天下都不怕│孩子自學能力培養攻略 點擊右上角，分享本頁面內容最近網上一個來自南非的DJ簡直火爆了，各種混音炫技，不輸於職業DJ高手，而且他只有2歲，對，你沒看錯，只有2歲…… 自學能力的培養之路     自學本身就是一個磨礪自己，成就自己的一個過程。

選擇自學就是選擇拼搏之路的人，就象登山的人一路辛辛苦苦，但是當他站在山腰回望，他會覺得在他的腳下還有很多人。

六步驟教學模式,培養學生問題解決的能力 奧蘇貝爾等人提出了解決問題的模式，而在課堂中培養學生問題解決能力時也有可借鑑的教學模式。

儘管模式不是固定的，卻也希望能讓教師在實際基礎上有所參考，將問題解決能力的培養融入課堂。

21世紀學生發展能力報吿通過綜合梳理六大權威21世紀學生能力教育框架，提煉了13項學生應具備的能力和素養，其中問題解決能力就是其中一項重要能力。

孩子自學能力培養的關鍵期是什麼時候？應該怎樣培養？ 我們要知道，自學能力和模仿能力是不一樣的，學齡前的孩子就不用考慮了。

自學能力的培養當然是越早越好，但是也是要看情況的。

孩子自學能力培養的關鍵期是小學時期，具體要怎麼培養呢？一年級孩子的家長可以找一些孩子喜歡的帶拼音的故事和孩子一起閱讀，培養孩子的閱讀習慣是培養孩子學習能力最爲關鍵的一步。

一年級沒有能獨立寫作業的孩子，家長也不用着急，二年級的時候甚至三年級的時候可以慢慢來訓練，但是四年級就必須得做到了。

一但孩子自己養成獨立按時完成作業的習慣和閱讀的習慣，孩子的學習能力會得到大幅度的提升。

EarlyBird愛彼寶：激發內在驅動力，培養主動學習者 ，在如今這個快速發展的時代，在15年之後，只有5%的知識是有用的，所以具備主動學習的能力和適應環境的能力，才能夠引領這個瞬息萬變的社會和時代。

，從學習品質、社交情感、運動機能、語言文字、認知水平、藝術創造六大領域出發作爲一切課程的基礎。

拖延症晚期，初中生必看的自學能力培養方法 拖延症是每個學生學習路上的障礙，掃除這個障礙需要加強自身學習能力的培養總結和歸納也可以分類到整體觀念里，總結歸納能力如何對自學能力來說尤其重要，我們對所學內容的掌控直觀呈現在我們整理歸納的內容里。

所以調整心態也是自學能力的一部分。

培養孩子的自學能力(Self-study)從娃娃抓起 最正確的做法就是把多年積累的學習能力調整爲自學能力，把遇到的新知識，新技能、新思維重新學習，然後重新武裝暫新的自己，迎接挑戰，培養能適應時代的超強能力。

這種自學能力（Self-study)已經成爲我們所有教師和所有家長都要重視起來的問題。

以優質就業爲目標,八維教育培養學生六大能力 自成立以來，八維教育致力於在教育教學中鍛煉、培養學生六項素質能力，幫助畢業生實現優質就業，擁有不可替代的職場競爭力。

八維教育培養學生六項素質能力一、強大的學習能力八維教育要求每天的晨讀、晚自習，再加上周六半天的課堂，這樣緊密飽滿的課程安排，大大延伸了學生的學習時間，讓學生始終處於一個學習的狀態，在這樣高漲濃厚的學習氛圍里 自學是高層次的學習,自學力是後疫情時代的新關鍵能力! 學校里依照課程標準和教科書所進行的「循規蹈矩的學習」被他歸類爲「低層次的行爲」，他認爲這種學習只適合未成年的低年級孩子，或者是毫無經驗的人初涉足某陌生領域時最初經歷的幾個步驟。

自學離不開閱讀，大量閱讀書籍是達成自學最簡便、最有效的途徑。

白取春彥建議，沒有必要從閱讀淺顯的書籍，再逐漸升級爲晦澀難懂的書。

很多人礙於膽怯心理，習慣於只做自己能輕鬆應付的事情，一再喪失提升自己能力的機會。

自學能力是我們一生中最值得培養的能力 當你身體比別人的多了一個器官，你說你的能力是不是比別人強?對我來說，我自己僅靠閱讀英文書籍以及一些網上教程，從而自學習得了英文閱讀能力。

我的英文水平也不過是剛剛過及格線的英語四級，但是我依然看不懂英文書籍，我在學校里學的英文到我畢業過，基本都「還給」學校老師了。

直到我30歲那年，我在一個付費羣里，參加了幾期邏輯課，內容就是一起閱讀英文版的邏輯書籍。

高效培養自我學習能力:九個步驟,一個建議,建立強大的自學力 「而當我們在獨立成長的路上，若要繼續學習，請一個老師來帶領，則需要花費很多的金錢，此時，自學便是一個非常明智的，經濟實惠的抉擇。

如何培養自己的自學能力？最少也要學會下面9個技巧。

開啓自我學習道路之前，首先要明白自己真的想要什麼，想學習什麼。

發現自我的需求是重要的開頭，一定要弄明白自己學習的目的和動機，即使馬上覺察不到，也要努力去想像，在臆想中找到答案。