高中成績不及格禁上大學｜蘋果新聞網

近年各界對高中生學習程度低落多有批評，呼籲應提高畢業門檻。

教育部統計顯示，去年全國四十萬名高中生，僅四百九十九人因學分數半數不及格需重讀， ... 出版時間2009/06/02 高中畢業生若未修滿應修學分、總平均不及格，得隔年才能報考大學。

資料照片 近年各界對高中生學習程度低落多有批評，呼籲應提高畢業門檻。

教育部統計顯示，去年全國四十萬名高中生，僅四百九十九人因學分數半數不及格需重讀，更多人即使未修滿應修學分、總平均成績不及格，仍可拿念滿高中三年即能申請的修業證明書考大學，顯示高中管控學生品質仍須加強。

教育部次長呂木琳昨說，高中現有學歷證明包括畢業證書和修業證明書，修業證明書將改為須每學年學業總平均成績及格、修畢一百六十個應修學分才能領取，否則只能拿新增的成績證明書，隔年才能報考大學，但沒規定學生要回校多念一年。

另擬增列國文、英文、數學必修學分數須達半數及格，才能拿到畢業證書。

此修訂最快月底定案，適用今年九月入學的高一新生。

全國教師會理事長吳忠泰批評，教部不該限制學生考大學，他說：「大學品管是大學的事，如果學生學習成果不佳，可於大二或大三淘汰；應提高大學錄取門檻或退學率來管控大學生品質，而非限制報考大學。

」全國家長團體聯盟副理事長林文虎強調，教育部要限制學生的考試權，應有更明確法源依據；此外，除非有能力控管高中老師打成績的方式，避免落差過大，否則「貿然剝奪學生升學權益不公平」。

北市建中林姓學生認為，建中許多成績後端的學生，在一般高中都能順利畢業，若因校內成績不及格，就被限制不能考大學，並不公平。

北市景美女中陳姓學生則贊成國、英、數設半數及格學分的畢業門檻。

台中二中校長薛光豐贊成高中有必要管控學生品質，但應避免各校程度落差，可能影響校內成績，繼而衝擊學生考大學權利，教育部中教司長蘇德祥回應，仍在研議大學學測是否轉型為高中畢業會考，也希望各高中應針對校際差異，把關好學生品質。

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