藝術生活視覺應用藝術篇| 華興文化出版- 教科書的品質

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首頁 關於我們 產品資訊 教學資源 執照碼查詢 客服專區 會員登入 會員登入 產品資訊 高中用書 藝術領域 藝術生活-視覺應用藝術篇 審定字號： 高審字第0619號 藝術生活視覺應用藝術篇 注重藝術文化、藝術知識與鑑賞、創作表現、應用實踐各領域的統整活動教學，及其與生活之關聯性。

教材採用主題式大單元的方式編撰，從鑑賞切入以提升學生的藝術鑑賞能力。

執照期限：2016/10/04 出版日期： 2015/06/30 ISBN： 978-986-6255-23-6 作者： 曾國安、古耀華、劉明昇、連瓊芬、連森裕 適用學年： 一、二、三年級 本書特色 章節目錄 1.本書編輯注重藝術文化、視覺藝術知識與鑑賞、創作表現、應用實踐各領域的統整活動教學。

2.本書採用主題式大單元的方式編撰，從鑑賞切入以引導學生創作或深入瞭解視覺藝術、文化於生活之關聯。

3.本書各單元依知識、鑑賞、表現三大領域所占比例作合理分配，並配合高中藝文課程之銜接，以符合高中學生之程度。

4.注重視覺藝術知識、視覺藝術鑑賞、美術史、美學及參觀藝文場館的學習活動，此外每一單元均列有相關藝術語彙解釋，提供自我學習的機會，並增進其審美知能。

5.各主題單元之圖片，同時兼重多樣媒材、風格、技法……等的呈現，除依作者、作品名稱、創作年代、媒材、尺寸、典藏地點等詳加標示外，並酌列簡介說明以為鑑賞者之參考。

6.本書編印之文字、圖片均力求清晰、美觀，並採21×28㎝西式大開本印刷，並將部分圖片放大以利教師進行鑑賞教學。

7.本書採八大主題單元編排，教學時教師可依實際之需要作彈性調整。

第一章親近藝術，美化生活 　一、發現生活中的美感 　二、認識藝術與美感經驗 　三、探索美的要素 　四、視覺的形式原理 　五、互動與感動─生活中的藝術呈現 　藝術語彙 　快樂學習 第二章涵養品味，創意生活 　一、設計與生活 　二、設計的表現風格 　三、生活中的設計之美 　藝術語彙 　快樂學習 第三章認識建築與室內空間 　一、建築與生活的對話 　二、建築的發展與演變 　三、當代建築的新趨向 　四、都市發展與環境美化 　五、室內空間與生活 　六、室內空間設計的形式與原理 　藝術語彙 　快樂學習 第四章營造優質的生活環境 　一、景觀藝術的意涵 　二、景觀藝術的設計原則與要素 　三、妝點城市與公共空間 　四、打造一座優質的城市 　藝術語彙 　快樂學習 第五章動態影像的藝術美學 　一、電影風格與類型 　二、動態影像的奧祕 　三、營造氣氛的大師─光影與色彩 　四、場面調度及影像美學 　五、剪接與蒙太奇 　藝術語彙 　快樂學習 第六章科技與藝術的協奏曲 　一、延伸想像動畫篇 　二、藝術科技合為一：舞蹈與科技共舞 　三、化幻為真─數位化媒體的特效應用 　四、影音編輯任我行─軟硬體的認識、編輯與使用 　藝術語彙 　快樂學習 第七章綿延永續的傳統藝術文化 　一、文化的意涵 　二、與年節相關的文化活動、民藝作品 　三、與時俱進的藝術和文化 　四、生活中的動態文化活動 　五、生活中的靜態文化資產 　藝術語彙 　快樂學習 第八章承古開新的文化創意產業 　一、文化創意與生活 　二、文化創意產業的定義與範疇 　三、文化的傳承與創新 　四、文化創意產業的特質與發展策略 　五、臺灣當代文化創意產業發展概況 　藝術語彙 　快樂學習 附錄 　附錄一中外譯名對照表 　附錄二圖片引用來源 　附錄三參考書目 配套資源 教師手冊 線上平台 教學PPT 多媒體教學影片 題庫光碟 相關書籍 高中美術一 作者：曾國安、溫慶昇 高中美術二 作者：曾國安、溫慶昇 高中美術三 作者：曾國安、溫慶昇 職校美術 作者：曾國安、古耀華 美術上冊 作者：曾國安、溫慶昇 相關書籍 高中美術一 作者：曾國安、溫慶昇 高中美術二 作者：曾國安、溫慶昇 高中美術三 作者：曾國安、溫慶昇 職校美術 作者：曾國安、古耀華 美術上冊 作者：曾國安、溫慶昇 請先註冊會員 教學資源可能涉及評量解析，基於教學公平性之考量，僅供學校教師註冊會員並下載，造成不便之處敬請見諒。

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