學習動機在教學策略上的應用@ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌
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201001111625學習動機在教學策略上的應用?教育考題學習動機壹、學習動機的概念
學習動機是指引起個體的學習活動,維持學習活動,並促使該學習活動朝向教師所設定目標的內在心理歷程。
學生的學習動機有的發自學生本身的,教師應引導產生學習的認知、情緒、價值與自我關等內在因素;亦有來自獎賞、誘因、他人的期待等外界環境,教師也應安排可以激勵學生學習的物質與社會環境,也就是所謂的內發與外爍動機。<
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