數位遊戲學習對於改善學生學習成效之研究 - 華藝線上圖書館
文章推薦指數: 80 %
隨時查.隨時看,你的隨身圖書館已上線!
立即使用
DOI
是數位物件識別碼
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的簡稱,
為物件在網路上的唯一識別碼,可用於永久連結並引用目標物件。
使用DOI作為永久連結
每個DOI號前面加上
「
延伸文章資訊
- 1學習態度 - 國立臺灣師範大學
並結合相關實證研究,建構出以家庭教育資源為前置變項,學習態度、班級互動為 ... 學校教育是為學生而存在的,且大多數學校仍是以學生學業的學習為主要辦學目標,因 ... 究綜合考量個人、家庭及教師...
- 2學習環境與學習態度相關之研究
近年來如何提升學校教育品質與學習效能,是國內外學校教育改革的重要訴求,亦顯 ... 氣氛對學生的學習、態度與人格發展有重要影響力(3)校園環境可以是個人、 ...
- 3學習動機、學習策略與學習成效關係之研究-以數位學習為例
影響學習者的學習成效,教育心理學家指出每位學生之個人學習動機與學習策略皆有所不同, ... 和學習成效之間的關係,較少探討到學習策略運用在數位學習對學習成效之影響。 ... 提出學校精進數位學習...
- 4學習態度對學生學習與學校效能影響之研究: 研究報告- 賴協志 ...
學習態度對學生學習與學校效能影響之研究: 研究報告. Front Cover. 賴協志(教育). 國家教育研究院, 2013. 0 Reviews. What people are saying...
- 5博碩士論文行動網 - 全國博碩士論文資訊網
論文摘要本研究旨在瞭解高雄市國小教師對教師教學品質、學生學習表現、學校 ... 學校的效能也呈現愈好的情況;進一步探討各項因素的子構面對學校效能的影響 ... 對於教學品質效能與學校行政效能是否...