學習過程中是辛苦的、挫折的，不過這些都沒關係

每個人都有學習能力，困難與挑戰只是學習過程的一部分，不代表失敗！ 當艾希莉一進幼兒園，她的教師立刻知道自己面對了一個定型化思維個案。每當艾希莉 ...

身為老師，不曉得你有沒有想過：從學員的角度來回看，他們是怎麼學習的？為什麼他們學的會？有些特別印象深刻的學習，是經歷了哪一些學習過程？

先說，王立原文標題的「快樂學習不是一直爽」，我是認同的。學習不是一直爽，我也不覺得快樂是學習的目的，那「快樂學習」是什麼意思？

我們都認為，學習就是從「不知道」到「知道」的過程，其實這只是它的一部分。一個人永遠不可能真正理解什麼，就像灌木永遠不可能被修剪得很好一樣。