國立成功大學- 課程地圖

早期兒童語言習得. 一、教學內容學生將對下列議題有更深層的認識： 1. 正常狀況下的語言習得過程，其中包括：生理層面、社會層面、以及認知層面。

2. 語言發展理論。

首頁 通識教育課程地圖 院系所課程地圖 意見回饋 English｜ 1. 請選擇學院 非屬學院及其他不分學院智慧半導體及永續製造學院敏求智慧運算學院文學院理學院工學院管理學院醫學院社會科學院電機資訊學院規劃與設計學院生物科學與科技學院 2. 請選擇系所 文學院學士班中文系外文系歷史系台文系中文所外文所歷史所藝術所台文所考古所戲劇碩士學程文學院研究所 3. 選擇未來發展-升學 英美文學、比較文學研究 文學理論 語言學、應用語言學、英語教學研究 文化研究 戲劇、藝術領域 教育領域 其他 選擇未來發展-就業 教職 學術研究或編審/譯人員 貿易 外交、政治領域 新聞傳播領域 其他 早期兒童語言習得 一、教學內容 學生將對下列議題有更深層的認識： 1. 正常狀況下的語言習得過程，其中包括：生理層面、社會層面、以及認知層面。

2. 語言發展理論。

3. 語言從嬰兒時期至成人期的演化過程。

4. 跨語言及文化的早期語言發展的差異。

二、教學進度 課程內容將著重於早期語言發展的重要議題，下列為本課程將探討的主題： 1. 基因與環境的影響。

2. 胎兒時期的神經系統發展。

3. 大腦的發展。

4. 早期語言感知能力發展。

5. 人類溝通的結構基礎。

6. 語言的社會互動基礎。

7. 嬰幼兒時期的語言構成要件的發展。

課程教育目標 A.強化外國文學、文化、語言學理論與知識B.培育外國文學及語言學領域的專業教學與學術研究人才C.訓練學生進行研究、撰寫學術論文的能力D.培養獨立整合及創意思考的能力，發展專業且獨特研究觀點 課程基本素養與核心能力 [基本素養]獨立思考、思辨、反省與推己及人 發揮專業、擴展國際視野、跨界學習 [核心能力]人文素養與社會關懷能力 熟稔各種理論基礎、收集分析文獻資料的能力 完成學術論文及批判性書寫的能力 深入閱讀並解析外國文學、語言、文化等作品與論文的能力 獨立思考、團隊合作、創意研究及分析、解決問題的能力 近年開課資訊 開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱(超連結為課程大綱) 學分數 英語授課 授課教師 0103/2 K286200 [FLL7621E]早期兒童語言習得 3.0 Y 陳麗美 0101/2 K286200 [FLL7621E]早期兒童語言習得 3.0 Y 陳麗美 0099/2 K286200 . [FLL7621E]早期兒童語言習得 3.0 Y 國立成功大學|課程查詢 701台南市大學路1號  TEL: 06-2757575#50158 意見回饋信箱:教務處課務組[email protected] 國立成功大學版權所有©NCKUAllRightsReserved.計網中心資訊系統發展組製作