尊重與包容別人間的「不一樣」 - 未來親子學習平台
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尊重與包容別人間的「不一樣」 · 以下是一些孩子在校園發生的案例和大家分享與討論 · 暄暄媽媽描述: · 翔翔媽媽描述: · 以上的案例可能是你我孩子間學校生活 ...
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你曾覺得自己被別人排擠嗎?說說當時心中的感覺?你希望當時那些人怎麼對待你?如果這兩種經驗你都有,你是不是會更懂得,怎麼去當一個真正的好朋友?
文/-
2018-04-27(更新:2020-03-03)
瀏覽數8,726
小朋友在校園生活中會不會因為和同學意見不合,或是因為同學功課比較好而「排擠」同學嗎?在孩子求學的階段,會遇到各式各樣形形色色的人,有的孩子可能發育比較快,在同齡的孩子中比較高,而顯得突兀;有的孩子可能課業比較好,可能使其他同學羨慕而產生妒嫉,而有排擠行為。
在學校中,不管是排擠的一方或是被排擠的一方,家長與老師們都應適時的教導孩子,互相尊重他人的優點和不完美,互相包容、體諒與同理心的重要。
以下是一些孩子在校園發生的案例和大家分享與討論暄暄媽媽描述:我家女兒功課不錯,她是小四下學期轉學生,可能因為他們已經同班一點多,所以友情已經有一定的基礎,班上女生班長也是班上前幾名,從一開始班長就會告訴女生們別和我女兒玩,女兒傷心哭泣和我說,我說我和老師反應,但她怕更是被「排擠」,只好目前每天還是勇敢笑著上學,這個班長和我女兒也是同一個鋼琴班的,但我女兒平時在家會認真練習,因爲她從幼兒園就不間斷的學習舞蹈,班長比較不勤奮,沒想到現在小孩真的好成熟這麼小就開始排擠比自己厲害的人,但身為家長我該如何幫助我的小孩呢?昨晚看著女兒大哭我的心真的難受極了。
翔翔媽媽描述:我帶著一點自責跟難過,我的孩子從小有亞斯伯格症,但是他不曾傷害,攻擊過別人,卻被同學排擠了。
也許他有些生活習慣不好,很難改過來,但是對於小朋友的排擠,都是在老師看不到的時候,也許是很難借到筆,橡皮擦,有時候好吃的他看到大家圍在一起吃東西,也想湊一腳,也被同學拒絕。
孩子下課回家後,都會說自己沒有朋友。
我理解他們的歧視,只是我在想與其去罵那些不接納他的小孩,其實都是於事無補,根本無法讓小孩學習到什麼是同理心。
我也一直跟小孩去溝通,引導他去看到自己害怕,想要逃跑的心態,我告訴他:你不要當作沒有事情發生,想要逃跑,你的存在就是讓大家學習什麼是愛護同學,學習同理心,如果在學習上學,只有分數,其實可以不要來上學。
以上的案例可能是你我孩子間學校生活的縮影。
聽聽Bubu老師怎麼說:今天Bubu老師要跟你們說一下「排擠」這件事。
排擠讓人傷心中文的「排」跟「擠」,是同一個意思。
生活中,你們一定聽過「排水」或者「擠牙膏」,都有強制東西出去的意思;這個詞如果用在人跟人的相處上,指的是一群人不想讓某些人加入活動、刻意要他們離開。
在你們的年齡中,最常見的排擠情況,大概就是不讓某些人一起玩遊戲、一起分享東西,或一起討論功課。
更簡單的說,就是你們不願意跟這些人當朋友。
所以,讓我們也來討論「朋友」這個問題。
因為,這的確算是人一生中,最重要的功課之一。
只不過,我們常常會忘記,在交到好朋友之前,自己要先當一個真正的「好朋友」。
打開心裡友善的門窗既然,交好朋友跟當個好朋友是有關的,那我們再想想,會排擠別人或鼓動別人去排擠其他人的同學,是不是違背「諒」字的接納意思了?排擠是心胸非常狹窄的行為,所以,不值得交往的是「會排擠人」的那些人,而不是「被排擠」的人。
排擠別人會變成一種壞習慣,因為不友善的態度和語言會把心胸愈縮愈小,看什麼都不夠好,跟人相處也總是不滿意。
相反的,以「諒」為目標的人,因為尊重別人而得到信任喜愛,世界就會愈來愈寬大愉快。
所以,親愛的琪琪、丁丁,趕快打開心裡友善的門窗吧!學著當一個好朋友,關心一旁羨慕看著你們玩的同學。
要想像,擦眼淚的小朋友是你自己,自然會知道:哪些事該做,而哪些話是不該說的。
家長們可以跟孩子討論以下問題:
1你排擠過人嗎?什麼原因,讓你不想讓這個人參加你們的活動?
2你曾覺得自己被別人排擠嗎?說說當時心中的感覺?你希望當時那些人怎麼對待你?如果這兩種經驗你都有,你是不是會更懂得,怎麼去當一個真正的好朋友?希望借由父母和孩子有效的溝通,能降低孩子在班上排擠其他同學的情況發生,有時候雖然不是主動排擠同學的人,但其實旁觀者也是加害者,大聲說出口也許很難,但適著從生活中產生一些些小改變,讓我們一起包容與體諒和我們不一樣的朋友!把「排擠」轉化成「讚美」吧!本文節錄自《未來兒童》單元<Bubu老師說>,想知道更多小朋友在青春期會遇到的疑難雜症,請鎖定每月的《未來兒童》!金鼎獎得獎的雜誌《未來兒童》搶先讀 https://goo.gl/MkzjfR
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