藝術生活表演藝術篇| 華興文化出版- 教科書的品質

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首頁 關於我們 產品資訊 教學資源 執照碼查詢 客服專區 會員登入 會員登入 產品資訊 高中用書 藝術領域 藝術生活-表演藝術篇 審定字號： 高審字第0786號 藝術生活表演藝術篇 編輯方向著重於表演藝術創作與應用潛能開發、劇場藝術與各類展演場域的呈現運用，並介紹表演藝術與媒體、社會、文化的互應關係。

以單元課程設計為編輯依歸；由主題定義解釋為起始，導引出回應課程核心能力培養的多元教學主題內容。

執照期限：2018/04/09 出版日期： 2015/06/30 ISBN： 978-986-6255-56-4 作者： 黃淑基、林秀怡、劉姿伶、許湫萍、丁子芸、盧屏彣、潘富聖 適用學年： 一、二、三年級 本書特色 章節目錄 1.本教材各單元所提供之圖片，皆附有詳細的資料供師生參考；圖片的揀選原則注重多樣性媒材融合、多元化風格介紹、及多層次表演技法展現等；內容盡量融入生活體驗範疇中。

2.教師手冊之內容編輯，依據課程單元主題與教學活動重點為主，提供教師進行教學時所需的相關知能資訊之參考；包括文化藝術背景的文獻分析解讀、教學活動的施行舉例、圖片簡介說明、表演藝術團體活動介紹、主要參考書目等。

3.本教材每一單元均設計快樂學習之實作，以配合教學活動重點之實施。

4.本教材編印力求精緻化，文字、圖片力求明晰，版式美觀，採用21*28cm西式開本印刷；且教材內容豐富而多元，不單僅是一本具啟發性及教育性的藝術生活教本；亦是一本具參考價值的表演藝術資料彙整。

第一單元什麼是表演藝術 　一、表演藝術的定義 　二、表演藝術涵蓋之範疇與類型 　三、表演藝術的多元能力開發 　四、表演藝術的審美基礎 　藝術語彙 　快樂學習 第二單元表演藝術的創作與呈現 　一、表演藝術的展演創作分工 　二、創作實務的操作過程與說明 　三、表演藝術的劇場呈現方式 　藝術語彙 　快樂學習 第三單元表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析 　一、電影與電視節目的製作類型及風格 　二、多媒體與表演藝術的結合運用 　三、藝術的價值與表演藝術欣賞 　藝術語彙 　快樂學習 第四單元表演藝術的養成內涵與多元特性 　一、人文環境對表演藝術的影響 　二、自然環境對表演藝術的影響 　三、臺灣各具特色的傳統表演藝術 　四、無所不在的表演藝術 　藝術語彙 　快樂學習 第五單元表演藝術產業化之歷程與未來發展 　一、文化產業化，產業文化化 　二、新時代的向陽產業──文化創意產業 　三、無形且無價的文化遺產 　四、臺灣表演藝術產業的經營與發展 　藝術語彙 　快樂學習 附錄 　附錄一中外譯名對照表 　附錄二圖片引用來源 　附錄三參考資料 配套資源 教師手冊 線上平台 教學PPT 多媒體教學影片 題庫光碟 實務創作手冊 相關書籍 高中美術一 作者：曾國安、溫慶昇 高中美術二 作者：曾國安、溫慶昇 高中美術三 作者：曾國安、溫慶昇 藝術生活 作者：曾國安、古耀華 職校美術 作者：曾國安、古耀華 相關書籍 高中美術一 作者：曾國安、溫慶昇 高中美術二 作者：曾國安、溫慶昇 高中美術三 作者：曾國安、溫慶昇 藝術生活視覺應用藝術篇 作者：曾國安、古耀華 職校美術 作者：曾國安、古耀華 請先註冊會員 教學資源可能涉及評量解析，基於教學公平性之考量，僅供學校教師註冊會員並下載，造成不便之處敬請見諒。

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