評估

主要評估工具韋氏幼兒智力量表— 第四版(中文．香港版) [WPPSI-IV(HK)], 主要評估工具韋氏兒童智力量表– 第四版(中文．香港版) [WISC-IV(HK)], 主要評估工具韋氏成人 ... 評估 智力評估 由教育心理學家/臨床心理學家主理 4至6歲學童6至16歲學童16歲以上人士主要評估工具韋氏幼兒智力量表—第四版(中文．香港版)[WPPSI-IV(HK)]主要評估工具韋氏兒童智力量表–第四版(中文．香港版)[WISC-IV(HK)]主要評估工具韋氏成人智力量表–第四版(中文．香港版)[WAIS-IV(HK)]服務內容1.評估前家長及個案面談(約45分鐘)2.專業評估3.評估後解說及建議(約45分鐘)4.評估摘要或詳細報告服務內容1.評估前家長及個案面談(約45分鐘)2.專業評估3.評估後解說及建議(約45分鐘)4.評估摘要或詳細報告服務內容1.評估前家長及個案面談(約45分鐘)2.專業評估3.評估後解說及建議(約45分鐘)4.評估摘要或詳細報告 讀寫障礙評估(曾接受智力評估學生) 由教育心理學家主理 小學生中學生主要評估工具香港小學生讀寫障礙測驗—第三版[HKT-P(III)]主要評估工具香港初中學生讀寫障礙測驗—第三版[HKT-JS(III)]服務內容1.評估前家長及個案面談(約45分鐘)2.專業評估3.評估後解說及建議(約45分鐘)4.評估摘要或詳細報告服務內容1.評估前家長及個案面談(約45分鐘)2.專業評估3.評估後解說及建議(約45分鐘)4.評估摘要或詳細報告 讀寫障礙評估（未接受智力評估學生） 由教育心理學家主理 小學生中學生主要評估工具1.香港小學生讀寫障礙測驗—第三版[HKT-P(III)]；及2.韋氏兒童智力量表–第四版(中文．香港版)[WISC-IV(HK)]主要評估工具1.香港初中學生讀寫障礙測驗—第二版[HKT-JS(II)]；及2.韋氏兒童智力量表–第四版(中文．香港版)[WISC-IV(HK)]服務內容1.評估前家長及個案面談(約45分鐘)2.專業評估3.評估後解說及建議(約45分鐘)4.評估摘要或詳細報告服務內容1.評估前家長及個案面談(約45分鐘)2.專業評估3.評估後解說及建議(約45分鐘)4.評估摘要或詳細報告 學前兒童全面發展評估–香港學前兒童綜合發展量表（HKCAS-P） 由教育心理學家/臨床心理學家主理 評估學前兒童在七大範疇，包括認知、語言、社交認知、視覺感知、小肌肉、大肌肉、早期認讀及識數方面的發展及訓練需要可根據兒童需要轉介至社會福利署接受服務，包括早期教育及訓練中心（EETC）、兼收弱能兒童中心（ICCC）、特殊幼兒中心（SCCC）及到校學前康復服務計劃（OPRS） 3歲4個月至6歲3個月學前兒童主要評估工具1.香港學前兒童綜合發展量表(HKCAS-P)或同等標準化評估工具服務內容1.評估前家長及個案面談(約45分鐘)2.專業評估3.評估後解說及建議(約45分鐘)4.評估摘要或詳細報告5.轉介文件至社會福利署(Form2) 自閉症譜系（ASD）評估及專注力評估* *ASD及ADHD需由精神科醫生確診，心理學家只作甄別及轉介由教育心理學家／臨床心理學家主理 懷疑有ASD或/及ADHD學童主要評估工具1.臨床觀察2.標準化問卷及相關評估工具3.韋氏兒童智力量表–第四版(中文．香港版)[WISC-IV(HK)]或同等獲本地認受之智力量表(視乎年齡)服務內容1.評估前家長及個案面談(約45分鐘)2.專業評估3.評估後解說及建議(約45分鐘)4.評估摘要或詳細報告5.轉介信至精神科(如需要) 言語及溝通能力評估（本地） 評估人員：註冊言語治療師（衛生署認可言語治療師名冊會員）對象：懷疑有言語及溝通發展障礙的幼兒、小學生及中學生評估範疇：語言前技巧、語言理解、語言表達、社交語言運用、咬字發音、口肌功能、聲線運用、説話流暢度評估工具：按學童需要應用標準化評估工具及非標準化評估工具進行評估 標準化評估工具包括： 香港學前兒童口語(粵語)能力測試(TOPOL)香港兒童口語(粵語)能力量表(HKCOLAS)中文讀字測試(HKGCNT)香港粵語發音測試(HKCAT)粵語（香港）語言表達量表(CELS) 評估時間：約1小時收費：於太子中心進行評估：$1300（包評估摘要）上門評估：$1500（包評估摘要）如需要詳細書面報告，另加$500服務流程：預約評估進行評估（約10分鐘家長面談、40分鐘評估、10分鐘評估後解説及建議）備註：建議家長一同出席評估治療師將根據學童的語言背景及需要運用廣東話、英語或普通話進行評估 言語及溝通能力評估（海外升學前） 評估人員：註冊言語治療師（衛生署認可言語治療師名冊會員）評估對象：懷疑有言語及溝通發展障礙的學童評估目的：讓當地老師及治療師更全面地理解學童的母語能力，以安排適切的跟進評估範疇：語言前技巧（如有需要）、語言理解、語言表達、社交語言運用、社交溝通、咬字發音、口肌、聲線、説話流暢度評估工具：按學童需要應用標準化評估工具及非標準化評估工具進行評估 標準化評估工具包括： 香港學前兒童口語(粵語)能力測試(TOPOL)香港兒童口語(粵語)能力量表(HKCOLAS)中文讀字測試(HKGCNT)香港粵語發音測試(HKCAT)粵語（香港）語言表達量表(CELS) 評估報告：因應升學地區提供中文或英文詳細報告評估時間：約1.5-2小時服務流程：預約評估進行評估講解報告及家長諮詢收費：$2000  海外申請入讀澳洲SelectiveHighSchools評估（填寫ReportofAcademicMerit用） 由能於香港及澳洲執業的教育心理學家主理 海外申請入讀澳洲SelectiveHighSchools（精英中學）的家長，需要遞交ReportofAcademicMerit證明學術水平。

填寫該表需要心理學家的心理評估報告，包估韋氏兒童智力量表（WISC-V）及韋氏個人成就測驗（WIAT-III）。

更多資訊 (NSWGovernmentWebsite–Education) 申請入讀澳洲精英中學的學童主要評估工具1.韋氏兒童智力量表-第五版(英文‧美國版)（WISC-V）2.韋氏個人成就測驗-第三版(英文)（WIAT-III）服務內容1.評估前家長及個案面談(約45分鐘)2.專業評估3.評估後解說及建議(約45分鐘)4.評估摘要或詳細報告5.ReportofAcademicMerit 如果你想了解更多我們的評估服務，歡迎填妥服務查詢表、或電郵至[email protected]，又或按此Facebookmessenger立即查詢﹗ 服務查詢表 我們所提供的評估服務旨在解決兒童／青少年／成人遇到的各種困難，我們的專家會根據評估結果提出建議及轉介至有關服務。

專家會根據個案需要決定評估項目及所用工具，以下表列的項目及收費僅供參考。

智力評估（IQTest） 讀寫障礙評估（曾接受智力評估學生） 讀寫障礙評估（未接受智力評估學生） 學前兒童全面發展評估 自閉症譜系（ASD）評估及專注力評估 言語及溝通能力評估（本地） 言語及溝通能力評估（海外升學前） 海外申請入讀澳洲SelectiveHighSchools評估（填寫ReportofAcademicMerit用） *ForEnglish-speakingstudents,pleasereferto AssessmentinEnglish. Chinese English Chinese